1 00:00:03,700 --> 00:00:16,280 También en Canva hemos creado una presentación para un taller que se realizó para los alumnos de quinto y sexto de primaria que están en el proyecto One to One. 2 00:00:17,280 --> 00:00:30,980 Se realizó en español para ayudar a los alumnos que les cuesta un poquito más el inglés ya que este taller era de especial importancia para todos los alumnos 3 00:00:30,980 --> 00:00:44,560 puesto que utilizan el iPad de forma diaria. Se ha planteado de forma que el texto está realizado en una fuente fácil de entender con un gran tamaño. 4 00:00:44,740 --> 00:00:50,740 Asimismo, hay un gran contraste entre el color de las letras y el fondo sobre el que están. 5 00:00:50,740 --> 00:01:00,799 Se han ido realizando preguntas para que los alumnos debatan en el aula y podamos apuntar en la pizarra las diferentes ideas. 6 00:01:00,979 --> 00:01:12,819 Y luego hay una explicación y se ve qué parte ellos ya sabían y qué parte están aprendiendo ahora. 7 00:01:13,780 --> 00:01:15,859 Aquí tenemos las diferentes preguntas. 8 00:01:16,859 --> 00:01:21,239 Es muy importante también el crear esa reflexión y ese debate en los alumnos. 9 00:01:21,239 --> 00:01:29,239 Para ello se ha creado esta diapositiva de opinión en la que los niños tienen que dar su opinión favorable o desfavorable, 10 00:01:29,239 --> 00:01:38,959 favorable pero realizando una argumentación para ello. El centro tiene unas normas sobre el buen 11 00:01:38,959 --> 00:01:47,099 uso de la tecnología, aquí vemos cómo se puede utilizar correctamente y un contrato de buen uso 12 00:01:47,099 --> 00:01:56,019 con el iPad que los niños firman junto con sus familias. Lo más importante de esto es que tras 13 00:01:56,019 --> 00:02:03,640 esta reflexión, los niños renuevan el contrato que han realizado con el iPad. 14 00:02:04,799 --> 00:02:13,919 Al impartir clase únicamente en sexto, mis alumnos tienen en su classroom de Global Scholar 15 00:02:13,919 --> 00:02:22,860 el taller, los tutores de quinto pusieron el enlace a la presentación del taller en 16 00:02:22,860 --> 00:02:29,439 sus classroom y fue enviado a través de Raíces Robles a las familias para su lectura también en casa.