1
00:00:00,000 --> 00:00:09,000
Bien, vamos a empezar el trabajo sobre la huella hídrica de la ropa.

2
00:00:09,000 --> 00:00:14,000
¿Cómo vamos a empezar este trabajo? Como siempre, investigando.

3
00:00:14,000 --> 00:00:19,000
¿Conocéis el concepto de huella hídrica? ¿Sabéis a qué se refiere?

4
00:00:19,000 --> 00:00:24,000
¿Sabéis cómo se calcula? ¿Si es diferente para cada tipo de prenda?

5
00:00:24,000 --> 00:00:27,000
Y sobre todo, ¿cómo se podría reducir?

6
00:00:27,000 --> 00:00:32,000
Una vez que hayáis investigado qué es lo que sabéis sobre la huella hídrica,

7
00:00:32,000 --> 00:00:37,000
pues tenéis que empezar a organizar. Vais a hacer grupos de cuatro.

8
00:00:37,000 --> 00:00:42,000
¿Quién va a ser el cojet? ¿Quién va a ser el portavoz? ¿Quién va a ser el secretario?

9
00:00:42,000 --> 00:00:46,000
¿Quién se va a encargar de organizar las tareas, de distribuir las tareas?

10
00:00:46,000 --> 00:00:51,000
¿Y quién va a ser el último que tome las decisiones cuando haya que tomarlas?

11
00:00:51,000 --> 00:00:56,000
Tendréis que distribuir tareas. Os recomiendo hacer dos columnas

12
00:00:56,000 --> 00:00:57,000
con las tareas que tenéis.

13
00:00:57,000 --> 00:01:00,000
Las tareas que hay que hacer y los materiales que vais a necesitar.

14
00:01:00,000 --> 00:01:03,000
Y de esa manera os las podéis repartir más fácilmente.

15
00:01:03,000 --> 00:01:08,000
¿Cuáles van a ser esas tareas? Pues tendréis que resolver varias cuestiones.

16
00:01:08,000 --> 00:01:13,000
¿Qué porcentaje de aguas residuales globales proviene de la industria textil?

17
00:01:13,000 --> 00:01:17,000
¿Cuántos litros de agua al día consumimos cada uno?

18
00:01:17,000 --> 00:01:23,000
Y no me refiero a cuánta bebemos, sino cuánta consumimos en la ropa, en los alimentos.

19
00:01:23,000 --> 00:01:26,000
Es decir, ¿cuántos litros de agua al día hacen falta

20
00:01:26,000 --> 00:01:29,000
para fabricar toda esa ropa que lleváis puesta?

21
00:01:29,000 --> 00:01:35,000
¿Cuántos litros consumiría una persona y cuántos consumiría toda esta clase al día?

22
00:01:35,000 --> 00:01:40,000
¿Cuántos litros se utilizan para conseguir un kilo de algodón?

23
00:01:40,000 --> 00:01:46,000
¿Cuántos litros hacen falta consumir en las fábricas para construir, para fabricar

24
00:01:46,000 --> 00:01:48,000
vuestras camisetas de algodón?

25
00:01:48,000 --> 00:01:52,000
¿Cuántos litros de agua hacen falta para producir unos vaqueros?

26
00:01:52,000 --> 00:01:55,000
¿Qué soluciones encontráis?

27
00:01:55,000 --> 00:02:01,000
¿Qué soluciones encontráis en grupo para poder reducir la huella hídrica de la ropa?

28
00:02:01,000 --> 00:02:07,000
Una vez que hayáis hecho todo este trabajo de investigación, de distribución de tareas

29
00:02:07,000 --> 00:02:10,000
y hayáis resuelto todas estas cuestiones,

30
00:02:10,000 --> 00:02:15,000
deberéis presentarlo todo utilizando la herramienta que queráis.

31
00:02:15,000 --> 00:02:18,000
Canva, Geniali, Powerpoint...

32
00:02:18,000 --> 00:02:22,000
De manera muy visual, creativa, esquemática...

33
00:02:22,000 --> 00:02:24,000
De manera que sea muy sencillo entenderlo cuando lo veamos todos.

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00:02:25,000 --> 00:02:30,000
Porque la última tarea será que nos lo contéis en clase.

35
00:02:30,000 --> 00:02:32,000
¡Disfrutad el trabajo!