1 00:00:01,070 --> 00:00:11,849 Buenas, a continuación os presento un recurso a través de Prezi, posibilidades de hacer diferentes presentaciones con diapositivas. 2 00:00:12,390 --> 00:00:21,809 Esto fue destinado para el 14-15 del curso, quinto de primaria, y en concreto mi área es la educación física, como ya sabéis en el portafolios. 3 00:00:21,809 --> 00:00:26,809 En este proyecto trabajamos a través de las escuelas de samuráis 4 00:00:26,809 --> 00:00:30,089 Nos adentramos en la cultura japonesa 5 00:00:30,089 --> 00:00:35,149 Y con ella empezamos a ver todas las unidades didácticas que vamos a trabajar a lo largo del curso 6 00:00:35,149 --> 00:00:40,469 Y cómo íbamos a fundamentarnos en actividades de recursos digitales 7 00:00:40,469 --> 00:00:43,369 A través de la pizarra digital 8 00:00:43,369 --> 00:00:47,369 En concreto actividades de Smart Notebook 10 9 00:00:47,369 --> 00:00:51,979 Aquí trabajamos, trabajamos el Kimball 10 00:00:51,979 --> 00:01:00,799 siempre englobado en una simbología japonesa, y con ella íbamos a trabajar el Thailand Revival, 11 00:01:01,759 --> 00:01:08,379 en el cual iban a hacer actividades con la pizarra digital, de manera que iban pasando todo el alumnado. 12 00:01:10,269 --> 00:01:18,269 Posteriormente, los juegos cooperativos, con el Image Arrange, trabajaban actividades cooperativas. 13 00:01:18,269 --> 00:01:37,939 En el TARUTBI tenemos el Vortex Orca IMAX en el cual aparecen imágenes y tienen que ir clasificando y separando por deportes, analizando cuáles son actitudes inadecuadas o sancionadas en este deporte. 14 00:01:37,939 --> 00:01:56,099 Aquí estamos haciendo danzas y malabares. Hay otro programa, el WordWest, con el cual nos permiten individualizar el aprendizaje a través del tipo de actividad para hacer los malabares, 15 00:01:56,099 --> 00:02:08,879 pues posibilidades de cascada, de círculo, de adelante, de detrás, el cual permite, dependiendo de la necesidad de cada alumno, que vaya avanzando de una manera secuencializada. 16 00:02:11,659 --> 00:02:22,090 Tenemos aquí también el trabajo de la naturaleza con el crosswalk, el trabajo de los juegos del mundo y danzas del mundo. 17 00:02:24,909 --> 00:02:31,849 Cuando toca trabajar la mountain bike en la cual vamos a ver educación postural, cómo hacerlo de manera correcta. 18 00:02:34,189 --> 00:02:42,110 Y por lo tanto vamos viendo cómo pasamos por todas las unidades didácticas a través de actividades digitales para la pizarra digital. 19 00:02:42,110 --> 00:02:45,430 Así que muchas gracias por la atención 20 00:02:45,430 --> 00:02:47,289 Un saludo