1 00:00:00,280 --> 00:00:06,160 Cuatro minutos con Félix. Propuestas didácticas para utilizar en tu aula. 2 00:00:06,900 --> 00:00:12,000 Recursos didácticos, aulas virtuales, programación por bloques, robótica... 3 00:00:13,519 --> 00:00:17,339 para trabajar con tus alumnos y alumnas. 4 00:00:18,420 --> 00:00:20,920 Hola, buenos días. Vamos a hacer un pequeñito videotutorial. 5 00:00:21,160 --> 00:00:26,679 Estamos con Cranbell, Cocodrilos y, bueno, ya vamos a pasar con los Sparkles. 6 00:00:26,679 --> 00:00:35,119 Los Sparkles los tenemos aquí y son las luces que nos permiten tener todos los colores. 7 00:00:35,619 --> 00:00:40,679 Aquí te podemos poner el color que queramos y lo acepta. 8 00:00:40,899 --> 00:00:44,759 Entonces las podemos poner de todos los colores que quedamos. 9 00:00:44,899 --> 00:00:51,460 Sin embargo, cuando estábamos con los LED, pues sabemos que solo teníamos rojo, amarillo y verde y no los podíamos cambiar de color. 10 00:00:51,560 --> 00:00:54,420 Aquí les podemos poner el color que quieras. 11 00:00:54,420 --> 00:01:00,920 Como tenemos varios, en el paquete te vienen dos, se les puede llamar el Spark el 0 o el Spark el 1. 12 00:01:01,020 --> 00:01:06,200 Entonces, con esa numeración ya podemos distinguirlos de distinto color. 13 00:01:06,319 --> 00:01:13,680 Si no quisiéramos hacer eso, pues les ponemos todos de rojo o los apagamos todos a la vez, que es lo que vamos a hacer. 14 00:01:13,859 --> 00:01:19,599 Y ahora vamos a hacer un pequeñito programa que nos va a permitir, con un temporizador, 15 00:01:19,819 --> 00:01:23,000 tenerlo, tener las luces durante un tiempo encendidas. 16 00:01:23,000 --> 00:01:35,379 Esto pues está ahorrando un porrón de luz en muchísimos edificios o en los baños donde tú das al pulsador, se enciende la luz durante dos minutos y luego se apaga. 17 00:01:35,719 --> 00:01:39,640 Bueno, esto ya lo hemos mejorado con los detectores de movimiento, pero bueno. 18 00:01:40,219 --> 00:01:48,879 Otra de las cosas que también me parece importante en programación es ver los diferentes programas y esto es muy importante. 19 00:01:48,879 --> 00:01:57,980 luego cuando lo llevemos a todas las materias, pues las diferentes maneras en las que podemos hacer un programa para obtener el mismo resultado. 20 00:01:58,359 --> 00:02:06,579 En este caso, en todos vamos a tener un pulsador. Aquí lo hemos puesto en el A, en el puerto A. 21 00:02:07,159 --> 00:02:17,840 Este sería el más sencillo. El pulsador A está PIDE, cuando lo hemos pulsado se encienden todos los pulsadores durante 5 segundos y luego se apagan. 22 00:02:17,840 --> 00:02:29,060 Y esto lo ponemos en hacer para siempre para que otra vez que volvamos a dar al pulsador vuelva a encenderse. 23 00:02:29,300 --> 00:02:31,219 Se apaga los 5 segundos y está ahí. 24 00:02:31,659 --> 00:02:35,539 Este sería el más básico que hemos podido hacer. 25 00:02:36,280 --> 00:02:44,099 Bueno, seguramente, como digo, que hay muchas posibilidades de obtener el mismo resultado, haya otro que sea todavía más simple. 26 00:02:44,740 --> 00:02:46,960 Luego nos hemos ido a este. 27 00:02:46,960 --> 00:02:50,280 Una vez que lo tenemos, lo único que tenemos que hacer es cargar. 28 00:02:50,840 --> 00:02:54,099 Ahora veremos cómo funciona. 29 00:02:54,800 --> 00:02:59,199 Otro sería utilizando este, el if, el if. 30 00:02:59,819 --> 00:03:03,919 Si ocurre algo, va a ocurrir esa situación. 31 00:03:04,800 --> 00:03:05,639 Aquí lo tenemos. 32 00:03:06,860 --> 00:03:11,639 Pero a esto ya le hemos añadido una variable. 33 00:03:11,639 --> 00:03:19,520 variable. Entonces la variable tiempo la vamos a asentar o le vamos a dar el valor 5 cuando pulsemos 34 00:03:19,520 --> 00:03:28,520 y ¿cuántas veces vamos a repetir? Pues vamos a repetir 5 veces porque encendemos el Spark, 35 00:03:28,699 --> 00:03:34,960 esperamos un segundo, le disminuimos uno, lo vuelvo a hacer así las t veces, las 5 veces, 36 00:03:35,060 --> 00:03:41,120 las 10, las que pongamos aquí. Al ponerle una variable primero lo vamos a poder ver aquí cómo 37 00:03:41,120 --> 00:03:47,199 va bajando el tiempo y lo segundo que solamente tenemos que darle el valor aquí. Si no, pues 38 00:03:47,199 --> 00:03:53,180 tendríamos que poner aquí y aquí todo el tiempo para el mismo número para que vaya 39 00:03:53,180 --> 00:04:01,639 ocurriendo. Y luego, una vez que acaba, pues se apagan los Spark. Vamos a darle y a ver 40 00:04:01,639 --> 00:04:10,919 cómo funcionaría, porque va disminuyendo y ahora va 4, 3, 2, 1 y ya lo tenemos. 41 00:04:11,120 --> 00:04:15,719 es darle, se pone en 5 que es lo que le decimos 42 00:04:15,719 --> 00:04:18,540 y cada segundo que pasa va disminuyendo 43 00:04:18,540 --> 00:04:23,459 y luego ya se apaga, bueno pues este sería otra posibilidad 44 00:04:23,459 --> 00:04:27,279 y ya la última que se me ha ocurrido es 45 00:04:27,279 --> 00:04:31,500 usando este control, el if 46 00:04:31,500 --> 00:04:35,819 y si no ocurre otra cosa, lo ponemos 47 00:04:35,819 --> 00:04:40,000 le damos a la variable 5, si pulsamos 48 00:04:40,000 --> 00:04:46,399 De nuevo, repite cinco veces y le va restando uno cada segundo que va ocurriendo. 49 00:04:46,819 --> 00:04:54,420 Y si no, se vuelven todos los sparkles apagados, que sería esto, pero aquí puesto con un gi, ¿no? 50 00:04:54,819 --> 00:05:00,699 A ver, que esto también es importante, pues, trabajarlo un poquito, pues, para ir viendo los distintos que hay. 51 00:05:01,120 --> 00:05:07,639 Y entonces vemos que el efecto que nos produce, aquí la diferencia prácticamente es ninguna, 52 00:05:07,639 --> 00:05:10,560 pero podría haber sido que esté sonando. 53 00:05:10,639 --> 00:05:15,899 Está sonando, cuando damos al pulsador deja de sonar y luego vuelve a sonar. 54 00:05:16,079 --> 00:05:18,759 Pues también se le pueden poner otras utilidades. 55 00:05:19,439 --> 00:05:25,939 O ahora está con una luz blanca, pero le podemos poner una luz de pasillo. 56 00:05:26,620 --> 00:05:30,379 Vamos a coger el 0 y vamos a coger el 1. 57 00:05:34,290 --> 00:05:37,889 Y el 0 es el que está más cerca, el 1 es el que está más alejado. 58 00:05:37,889 --> 00:05:42,790 y le vamos a poner un color, pues, por ejemplo, azulito, ¿está? 59 00:05:42,870 --> 00:05:45,550 Y lo tenemos como una especie de luz de emergencia. 60 00:05:46,110 --> 00:05:47,470 Vamos a ver si nos lo hace. 61 00:05:47,589 --> 00:05:49,170 Claro, ahora no estaríamos ahorrando. 62 00:05:49,550 --> 00:05:52,790 Ahora lo tenemos en ese azul de luz de emergencia. 63 00:05:53,350 --> 00:05:57,329 Cuando le damos al pulsador, empieza a contar. 64 00:05:58,569 --> 00:06:02,769 Tres, dos, uno, se ha puesto blanco y luego se vuelve a esa luz. 65 00:06:02,769 --> 00:06:08,930 podríamos ponerlo a través de los motores y ponerlos que estuvieran al 10% 66 00:06:08,930 --> 00:06:11,810 y sería una especie de luz de emergencia ahí siempre encendida 67 00:06:11,810 --> 00:06:14,990 pero ya no sería lo que queremos nosotros lograr. 68 00:06:15,470 --> 00:06:18,750 Bueno, ahora vamos a ver cómo quedaría en la realidad. 69 00:06:18,750 --> 00:06:24,709 Pues aquí ya tenemos el montaje para nuestro temporizador de luz. 70 00:06:25,290 --> 00:06:28,370 Bueno, lo primero que tenemos es el pulsador, aquí lo tenemos 71 00:06:28,370 --> 00:06:32,750 y cuando lo pulsamos, pues los dos sparkles se nos ponen en blanco. 72 00:06:32,850 --> 00:06:35,990 ¿Durante cuánto tiempo? Le hemos dicho 5 segundos. 73 00:06:36,329 --> 00:06:39,170 Aquí sí que es importante los cables. 74 00:06:39,790 --> 00:06:46,750 Vemos que, bueno, salimos de la batería, conectamos nuestra placa crumble, 75 00:06:47,269 --> 00:06:53,689 pero luego aquí ya estos dos cables son, y además debemos respetar las polaridades, 76 00:06:53,689 --> 00:07:00,889 el más y el menos que los tenemos que llevar a nuestros sparkles que los hemos puesto en serie 77 00:07:00,889 --> 00:07:08,829 aquí he mantenido los colores vemos que el rojo al más y el negro al menos y el otro está conectado 78 00:07:08,829 --> 00:07:17,350 lo mismo está conectado uno siguiendo al otro vamos a ponerlos así un poquito este se conecta 79 00:07:17,350 --> 00:07:26,910 al otro. Y luego, para conseguir que los Sparkle funcionan, porque no son como los LED, necesitamos 80 00:07:26,910 --> 00:07:33,149 en el puerto D, vemos ese cable verde, ese cable verde también lo estamos llevando a 81 00:07:33,149 --> 00:07:40,850 los Sparkle. También fijarnos que en el Sparkle tiene la letra D como unas flechas. Entra 82 00:07:40,850 --> 00:07:47,209 la luz por un lado y sale por el otro. Ese sería el final, este sería el del principio, 83 00:07:47,350 --> 00:08:01,470 Este cable D se conecta a este, vemos que es el que no tiene, tiene tres posibilidades, el más, el menos y el que no tiene nada escrito y ese cable verde se va al último. 84 00:08:01,629 --> 00:08:04,689 Este sería el que hemos llamado el Sparkle 1. 85 00:08:05,689 --> 00:08:12,290 Y luego para conseguir, así ya lucirían los Sparkle, pero estarían encendidos siempre. 86 00:08:12,290 --> 00:08:25,149 Como queremos que funcionen con un pulsador, en ese más del último Sparkle le hemos puesto el pulsador que va conectado al puerto A. 87 00:08:25,310 --> 00:08:33,889 Aquí lo tenemos, esta sería la siguiente que va a la placa, ahí vemos que va a esta placa. 88 00:08:33,889 --> 00:08:38,289 por un lado se conecta al Sparkle, va al pulsador 89 00:08:38,289 --> 00:08:41,269 y llegamos a la placa, al puerto A 90 00:08:41,269 --> 00:08:46,149 que es este puerto, es este puerto, es el que hace que funcione 91 00:08:46,149 --> 00:08:50,029 entonces, bueno, ahora ya hemos visto que está a los 5 segundos 92 00:08:50,029 --> 00:08:53,509 vamos a ponerlo otra vez, cuando le damos al pulsador 93 00:08:53,509 --> 00:08:56,769 y esta está funcionando, 5 segundos 94 00:08:56,769 --> 00:08:58,889 no tiene cuenta atrás 95 00:08:58,889 --> 00:09:02,330 ahora vamos a coger los otros 96 00:09:02,330 --> 00:09:08,269 En este caso, aquí, luego vamos y lo cargamos. 97 00:09:11,500 --> 00:09:16,559 Además que esto funciona muy bien, no te da problemas de que no lo cargue. 98 00:09:16,879 --> 00:09:24,519 Entonces, cuando le damos al pulsador, vamos a tener la variable tiempo corriendo hacia atrás. 99 00:09:25,320 --> 00:09:31,100 Le damos, se enciende y 4, 3, 2, 1, 0. 100 00:09:31,100 --> 00:09:34,980 y de nuevo los sparkles se vuelven a apagar 101 00:09:34,980 --> 00:09:38,299 y ya el último que lo hemos preparado 102 00:09:38,299 --> 00:09:40,460 un poquito con el sí, sí, no 103 00:09:40,460 --> 00:09:44,259 aquí lo volvemos a cargar 104 00:09:44,259 --> 00:09:47,000 le hemos puesto que se mantengan las luces azules 105 00:09:47,000 --> 00:09:49,440 ahora al cargarlo ya están en azules 106 00:09:49,440 --> 00:09:51,299 como si fuera de seguridad 107 00:09:51,299 --> 00:09:54,820 cuando le damos se van a poner en blanco 108 00:09:54,820 --> 00:09:58,860 y el contador también va a ir bajando 109 00:09:58,860 --> 00:10:06,200 Cuando pasan los 5 segundos se vuelven a su tono azulado. Ahora estarían en blanco. 110 00:10:06,399 --> 00:10:15,700 Bueno, pues la verdad que siendo una cosa súper cotidiana que tenemos asimilada, pues ahora lo que estamos haciendo es programándolo. 111 00:10:16,139 --> 00:10:28,360 ¿Utilidad? Pues yo le veo muchísima. Una cosa es comprar un aparato que ya viene preparado, el temporizador que le das al interruptor y tiene una luz encendida 30 segundos. 112 00:10:28,360 --> 00:10:33,100 o un minuto o lo que sea, a programarlo tú y hacerlo en la realidad, 113 00:10:33,340 --> 00:10:38,559 pues luego con una cajita, luego hacerlo, darle la utilidad que tú quieras. 114 00:10:39,019 --> 00:10:42,820 Bueno, pues espero que le veáis utilidad. Muchas gracias.