1 00:00:06,769 --> 00:00:14,589 Hola a todos, he preparado un pequeño vídeo para facilitar el que podamos poner como tutores 2 00:00:14,589 --> 00:00:22,370 la adaptación curricular y el refuerzo educativo en los bolletines y aparezca en la matriculación de estos alumnos, en raíces. 3 00:00:23,530 --> 00:00:30,589 Como solamente se puede hacer desde el perfil de tutor, ni siquiera solamente de profesor, ni de equipo directivo, se haría por otro camino, 4 00:00:31,210 --> 00:00:36,549 pues Javi de segundo me ha prestado su perfil y voy a hacerlo con el perfil de segundo B, Javier. 5 00:00:36,770 --> 00:00:50,450 Vamos a ver cómo se haría. Es verdad que subió Laura a Teams dentro de equipos. En Teams sabéis que en nuestro equipo aquí tenemos archivos que nosotros vamos subiendo ya. 6 00:00:51,490 --> 00:01:05,230 Vamos a hacer publicidad de Teams y de lo que vamos subiendo aquí, documentos, el planning, plantillas. Dentro de raíces nos subimos hace tiempo como es los pasos que hay que seguir. 7 00:01:05,230 --> 00:01:11,069 pero es verdad que alguien se puede liar un poco con estos pasos y es más sencillo con este simple tutoría que os voy a mostrar. 8 00:01:11,569 --> 00:01:17,709 Mirad, entramos aquí, una vez que hemos entrado nos vamos a alumnos, alumnado, esto lo podéis parar porque se va a ir rápido, 9 00:01:18,310 --> 00:01:24,310 seguimiento académico, mis alumnos y alumnas, mis alumnos y alumnas, vale. 10 00:01:24,650 --> 00:01:29,010 Y aquí cuando hemos llegado ya a esto, hemos seguido aquí hasta mis alumnos y alumnos, elijo alumnos de tutoría. 11 00:01:29,750 --> 00:01:37,030 ¿Qué ligno de la tutoría selecciono? Pues los únicos que vas a poder seleccionar porque solamente eres tutor del segundo B, tú del curso que seas. 12 00:01:37,310 --> 00:01:45,870 Y te aparecen los alumnos. Cuando aquí me aparecen los alumnos, yo pincho en los alumnos que yo quiero ponerle la adaptación curricular o reforzo educativo a César. 13 00:01:46,629 --> 00:01:52,230 Vamos a ver todas las cosas que se puede poner, falta de asistencia, horario. Bueno, nos vamos a materias de la matrícula. 14 00:01:52,230 --> 00:01:59,650 Este es el importante que tenemos que ver ahora. Pincho. Y en materias matriculadas nos aparece en qué materias está matriculado César. 15 00:02:00,430 --> 00:02:12,289 Ahora en este desplegable vamos a ver del curso actual. Cuando hablamos del curso actual es cuando nos permite que en matemáticas a César le pongamos que tiene adaptación curricular o refuerzo educativo 16 00:02:12,289 --> 00:02:21,629 y que también tiene eso en educación física. Pues lo ponemos donde sea. Esto se hace una vez al año. Una vez que se lo pones le dura para todo este curso escolar. 17 00:02:21,629 --> 00:02:42,370 Ya la segunda evaluación hay que hacerlo. Y le das aquí a guardar. Yo voy a guardar porque no le he puesto nada a César. Le damos a guardar. Le damos a guardar y ya nos aparece. Aquí tendría que aparecer su adaptación puesta y ya podemos ir para atrás de César. Y al otro niño o dos niños o tres niños que tenga, hago lo mismo. Y le doy siempre a guardar y luego compruebo que aparece adaptación curricular o refuerzo educativo. 18 00:02:42,370 --> 00:02:57,449 Bueno, creo que con esto queda bastante más claro y espero que no tengáis dudas en cómo poder hacerlo y os facilite este vídeo en cómo hacer el proceso de matricular en adaptación curricular y refuerzo educativo que tiene que hacer cada tutor. Muchas gracias.