1
00:00:00,000 --> 00:00:06,700
Yo quería preguntar a ustedes, ponentes, ¿dónde veis que he instalado la plataforma?

2
00:00:08,480 --> 00:00:11,759
¿Dónde tenéis el soporte? ¿En el lóbulo virtual de la Cámara de Electores?

3
00:00:12,820 --> 00:00:13,460
No, yo no.

4
00:00:15,880 --> 00:00:21,359
No, la plataforma está en el servidor del IES de Clara del Rey.

5
00:00:22,339 --> 00:00:24,100
¿Y la versión que habéis utilizado?

6
00:00:25,539 --> 00:00:27,420
Creo que es la 2.0.

7
00:00:27,420 --> 00:00:57,399
Lo digo también por la plataforma Wili. ¿Funciona en cualquiera de las últimas versiones?

8
00:00:57,420 --> 00:00:59,299
virtual del instituto concretamente

9
00:00:59,299 --> 00:01:01,219
lo que pasa es que creo que

10
00:01:01,219 --> 00:01:03,000
Moodle está operativo para todos

11
00:01:03,000 --> 00:01:05,340
los que tengan aula virtual y la opción

12
00:01:05,340 --> 00:01:06,599
de Wiris concretamente

13
00:01:06,599 --> 00:01:09,180
está ahí por defecto

14
00:01:09,180 --> 00:01:10,640
inicialmente, es

15
00:01:10,640 --> 00:01:13,200
gente que se ha preocupado de unir

16
00:01:13,200 --> 00:01:14,579
las dos

17
00:01:14,579 --> 00:01:17,480
plataformas, los dos

18
00:01:17,480 --> 00:01:19,260
programas, pero

19
00:01:19,260 --> 00:01:21,060
vamos, que está funcionando para todo

20
00:01:21,060 --> 00:01:23,500
el que tenga acceso a aula virtual

21
00:01:23,500 --> 00:01:39,890
Sí, os lo pregunto porque hay dos opciones. Una versión ya antigua, no antigua, sino bastante utilizada desde hace años, que es el aula virtual que estaba en el portal de Boca Madrid.

22
00:01:40,469 --> 00:01:50,930
Pero hay una versión, no una versión distinta por la versión de Moodle, sino porque hay otra forma, que es la plataforma virtual que hay en el aula digital cuando se activan las páginas dinámicas.

23
00:01:50,930 --> 00:02:01,450
Entonces, no sé si, por eso os lo he preguntado, porque he visto ahí en los símbolos que tenéis en Aula Virtual, no sabía exactamente que estaba utilizando, porque son distintas misiones.

24
00:02:02,109 --> 00:02:06,890
Sí, bueno, en mi caso es Aula Virtual de EducaMadrid.

25
00:02:07,870 --> 00:02:18,729
Yo en mi caso igual, yo lo que sí, cuando empecé a crear la plataforma, si tú necesitas algún tipo de función que no tiene, esa versión de Moodle, puedes dirigirte a una dirección de correo y solicitarla.

26
00:02:18,729 --> 00:02:38,770
O sea, tú necesitas una, en el caso de Wiris, por ejemplo, él, o necesitas una función que no te aparece por efecto en la plataforma que te educa Madrid, te diriges educadamente a ese correo, solicitas que te activen esa función y luego la respuesta, pues, ya no sé si te va a ser positiva en todos los casos o si lo que pides es muy específico y no te lo pueden habilitar, pero que da más opción.

27
00:02:38,770 --> 00:03:00,629
O sea, que no está completamente estanco lo que te ofrece EducaMadrid. Tú puedes ampliarlo, modificarlo e integrar funciones que tú necesitas. En mi caso, como era orientado a la educación primaria, con lo que me ofrecían me bastaba y muchas funciones no las he utilizado. A lo mejor en su caso, si tienes unas funciones muy específicas, pues las solicitas y probablemente te las activen sin ningún problema. Si les funciona Internet, ese día.

28
00:03:00,629 --> 00:03:06,969
¿Alguna otra

29
00:03:06,969 --> 00:03:07,750
pregunta?

30
00:03:08,689 --> 00:03:11,090
Sí, yo tengo varias dudas, son de uso

31
00:03:11,090 --> 00:03:11,849
muy de cambio

32
00:03:11,849 --> 00:03:14,990
primero un consejo que me aconseje

33
00:03:14,990 --> 00:03:16,310
que estoy montando en mi instituto

34
00:03:16,310 --> 00:03:18,610
el curso virtual

35
00:03:18,610 --> 00:03:20,789
es del departamento de biología, de ciencias

36
00:03:20,789 --> 00:03:22,909
naturales, entonces he visto

37
00:03:22,909 --> 00:03:24,810
que por ejemplo María José Pimentel

38
00:03:24,810 --> 00:03:26,710
en el mismo aula virtual

39
00:03:26,710 --> 00:03:28,229
como dentro del mismo

40
00:03:28,229 --> 00:03:30,870
de la misma pantalla

41
00:03:30,870 --> 00:03:32,530
digamos dos grupos de alumnos

42
00:03:32,530 --> 00:03:34,550
que pertenecen a los cursos distintos

43
00:03:34,550 --> 00:03:36,090
aunque sea al mismo nivel

44
00:03:36,090 --> 00:03:38,590
es que es viejo, crear distintos

45
00:03:38,590 --> 00:03:40,870
cursos dentro de un propio departamento

46
00:03:40,870 --> 00:03:41,969
o

47
00:03:41,969 --> 00:03:43,370
crear

48
00:03:43,370 --> 00:03:46,370
o sea, vamos a ver, no sé si lo explico

49
00:03:46,370 --> 00:03:48,770
o sea, dentro del departamento yo creo

50
00:03:48,770 --> 00:03:50,270
crear una biología

51
00:03:50,270 --> 00:03:52,650
o unas ciencias naturales de primero de la ESO

52
00:03:52,650 --> 00:03:54,729
o ciencias naturales de segundo de la ESO

53
00:03:54,729 --> 00:03:56,889
o meter todos los alumnos

54
00:03:56,889 --> 00:04:00,930
y hacer los grupos dentro, clasificar a los alumnos en grupos.

55
00:04:02,830 --> 00:04:03,770
¿Me aclaras?

56
00:04:04,569 --> 00:04:09,669
Yo creo que es más ordenado clasificar, asignar a los alumnos a cada grupo.

57
00:04:10,729 --> 00:04:15,629
Ellos mismos se van también a ordenar en cuanto vean a qué link se tienen que referir.

58
00:04:15,750 --> 00:04:21,110
En mi caso había solamente dos grupos y cada uno sabía dónde tenía que mandar las tareas.

59
00:04:21,870 --> 00:04:26,709
El contenido era común para el aula virtual, con lo cual el contenido común de la teoría

60
00:04:26,709 --> 00:04:29,529
y de la práctica no tenían problema en acceder al mismo.

61
00:04:31,889 --> 00:04:36,810
Si me permites un comentario, en Moodle puedes crear metacursos,

62
00:04:37,750 --> 00:04:41,589
es decir, creas un curso del cual luego vas a poner cursos hijo,

63
00:04:41,810 --> 00:04:45,970
que a lo mejor te sientes más cómoda con esa, es decir, tú creas los cursos,

64
00:04:46,069 --> 00:04:51,370
además, te voy a contar porque a mí me ha pasado, es mejor crear los cursos primero

65
00:04:51,370 --> 00:04:55,029
y luego el metacurso y meter tus cursos creados inicialmente,

66
00:04:55,029 --> 00:04:57,750
porque al revés no funciona

67
00:04:57,750 --> 00:04:59,189
entonces

68
00:04:59,189 --> 00:05:01,350
cuando creas un metacurso

69
00:05:01,350 --> 00:05:02,930
y quieres crear cursos hijo

70
00:05:02,930 --> 00:05:03,829
después

71
00:05:03,829 --> 00:05:06,889
no te deja crearlos tú

72
00:05:06,889 --> 00:05:08,689
son creados ya por otros

73
00:05:08,689 --> 00:05:10,490
y incluso metes

74
00:05:10,490 --> 00:05:12,970
cursos creados por otros profesores

75
00:05:12,970 --> 00:05:14,430
invocan a esos profesores

76
00:05:14,430 --> 00:05:16,689
hace un desbarajuste impresionante

77
00:05:16,689 --> 00:05:19,430
yo estaba pensando lo mismo que tú

78
00:05:19,430 --> 00:05:21,430
también si yo he creado grupos

79
00:05:21,430 --> 00:05:23,050
como has hecho tú

80
00:05:23,050 --> 00:05:23,910
como ha hecho María José

81
00:05:23,910 --> 00:05:40,029
Pero ahora estoy en la opción más, me estoy decantando más por la opción de crear cursos y luego meterlos en un metacurso, como cursos hijo. Pero siempre pensando que primero los cursos los creas tú y luego el metacurso, no al revés.

82
00:05:40,029 --> 00:06:05,089
Y otra duda. A la hora de hacer las lecciones, una lección Moodle, uno tiene la posibilidad de meter en cuestionarios preguntas para seguir avanzando la lección. El problema es, ¿yo puedo coger del Excel Learning o como se llama, he dicho ese, puedo sacar de ahí un cuestionario y meterlo en la lección? Es que me ha sido imposible.

83
00:06:05,089 --> 00:06:07,509
y entonces he tenido que volver a crear

84
00:06:07,509 --> 00:06:08,910
otro cuestionario

85
00:06:08,910 --> 00:06:10,709
y vamos a ver, yo tenía un cuestionario hecho

86
00:06:10,709 --> 00:06:13,410
y lo tenía hecho

87
00:06:13,410 --> 00:06:15,310
en el ex-admin

88
00:06:15,310 --> 00:06:15,790
o el admin

89
00:06:15,790 --> 00:06:18,550
ex-admin

90
00:06:18,550 --> 00:06:21,250
y entonces al hacer la lección

91
00:06:21,250 --> 00:06:22,649
en Moodle

92
00:06:22,649 --> 00:06:25,029
dije, ah pues voy a utilizar ese cuestionario

93
00:06:25,029 --> 00:06:26,850
y no he podido

94
00:06:26,850 --> 00:06:28,689
eso me ha sido absolutamente imposible

95
00:06:28,689 --> 00:06:30,610
con lo cual he tenido que volver a hacer

96
00:06:30,610 --> 00:06:33,250
el cuestionario dentro de la propia lección

97
00:06:33,250 --> 00:06:35,250
¿Lo has intentado como un paquete SCORM?

98
00:06:35,370 --> 00:06:35,670
Sí.

99
00:06:36,870 --> 00:06:39,790
Pues entonces ya no te puedo decir ya más, con más detalle.

100
00:06:41,550 --> 00:06:43,430
Tendría que haber funcionado en principio.

101
00:06:44,269 --> 00:06:45,529
Tendría que haber funcionado.

102
00:06:45,529 --> 00:06:55,550
Yo he sido el tutor de la FUSA 1 de la Universidad de Madrid y además utilizo muy bien aplicaciones con carácter físico.

103
00:06:55,910 --> 00:07:02,250
Una cosa es un SCORM, que es, se hace el disimulación, que es una aplicación que sirve para crear el uso de SCORM.

104
00:07:02,949 --> 00:07:06,439
Y tú lo que haces luego es...

105
00:07:06,439 --> 00:07:07,980
Claro, como contenido IMS.

106
00:07:07,980 --> 00:07:10,319
lo que haces es

107
00:07:10,319 --> 00:07:12,660
implementarlo y a partir de ese momento

108
00:07:12,660 --> 00:07:14,839
tienes contenido y con todo lo que ya has creado

109
00:07:14,839 --> 00:07:16,639
como dispositivo dentro del dispositivo

110
00:07:16,639 --> 00:07:19,040
pero estás haciendo una aplicación

111
00:07:19,040 --> 00:07:20,759
distinta a la aplicación que viene

112
00:07:20,759 --> 00:07:22,939
de por sí con la creación de ayuda

113
00:07:22,939 --> 00:07:25,120
en Moodle, entonces las dos cosas no son mezclantes

114
00:07:25,120 --> 00:07:26,480
claro, claro, claro

115
00:07:26,480 --> 00:07:28,500
ya lo veo, pero como lo tengo

116
00:07:28,500 --> 00:07:30,779
lo había formado el cuestionario

117
00:07:30,779 --> 00:07:32,699
para colgarlo aparte, o sea, no para

118
00:07:32,699 --> 00:07:34,819
meterlo en la lección, sino cuestionario

119
00:07:34,819 --> 00:07:36,660
actividades, cuestionario

120
00:07:36,660 --> 00:07:38,399
y lo cogí y de pronto dije

121
00:07:38,399 --> 00:07:40,259
lo voy a meter dentro de la lección

122
00:07:40,259 --> 00:07:41,439
que me queda más bonito

123
00:07:41,439 --> 00:07:43,120
y me fue imposible

124
00:07:43,120 --> 00:07:44,740
es imposible

125
00:07:44,740 --> 00:08:04,189
hay alguna preguntita más

126
00:08:04,189 --> 00:08:04,629
por ahí

127
00:08:04,629 --> 00:08:07,509
primero

128
00:08:07,509 --> 00:08:09,629
me imagino que si está

129
00:08:09,629 --> 00:08:11,709
utilizando la plataforma de EducaMadrid

130
00:08:11,709 --> 00:08:14,029
y el tic te ha tenido que dar de alta a los alumnos

131
00:08:14,029 --> 00:08:15,329
y toda la historia está, ¿no?

132
00:08:15,329 --> 00:08:16,209
que conlleva, ¿no?

133
00:08:16,209 --> 00:08:18,009
eso sigue como siempre, supongo

134
00:08:18,009 --> 00:08:19,329
y luego lo segundo

135
00:08:19,329 --> 00:08:21,610
cuando utilizas los algoritmos de repetir y demás

136
00:08:21,610 --> 00:08:23,089
hay veces que

137
00:08:23,089 --> 00:08:26,189
cuando tú lanzas la pregunta

138
00:08:26,189 --> 00:08:28,129
o ves el modo previo de la pregunta

139
00:08:28,129 --> 00:08:29,170
se te quedan en blanco

140
00:08:29,170 --> 00:08:30,649
porque es que eso a mí me está por...

141
00:08:30,649 --> 00:08:32,769
en el momento que se complica un poco el algoritmo

142
00:08:32,769 --> 00:08:36,190
es como si se bloqueara el query y no saliera

143
00:08:36,190 --> 00:08:38,549
hay veces que sí tarda un poco en presentarlo en pantalla

144
00:08:38,549 --> 00:08:40,889
e incluso te llega a salir en blanco

145
00:08:40,889 --> 00:08:44,730
con que luego el mismo ejercicio te sale bien, porque sí, ¿no?

146
00:08:44,730 --> 00:08:47,470
Ha habido un par de ocasiones donde me ha salido.

147
00:08:48,129 --> 00:08:51,230
Eso es optimizar el algoritmo lo máximo posible,

148
00:08:52,049 --> 00:08:55,549
pero sí, es verdad que cuando la red está especialmente obtusa,

149
00:08:56,529 --> 00:09:00,210
la pregunta sale en blanco y hay que esperar un poquillo a que se cargue

150
00:09:00,210 --> 00:09:03,389
y aparezca la pregunta, o las opciones.

151
00:09:03,990 --> 00:09:05,750
Yo te quería comentar, con respecto a los usuarios,

152
00:09:05,830 --> 00:09:08,049
que has dicho, porque ayer en una ponencia hubo una pregunta igual,

153
00:09:08,049 --> 00:09:09,429
a nosotros nos surge un problema

154
00:09:09,429 --> 00:09:10,450
que es que nuestra versión

155
00:09:10,450 --> 00:09:11,169
era la versión 4

156
00:09:11,169 --> 00:09:12,070
y no la habían migrado

157
00:09:12,070 --> 00:09:12,570
a la 5

158
00:09:12,570 --> 00:09:13,710
entonces tú pierdes

159
00:09:13,710 --> 00:09:14,750
todos los derechos de gestión

160
00:09:14,750 --> 00:09:16,090
entonces intentas gestionar

161
00:09:16,090 --> 00:09:16,830
usuarios y crearlos

162
00:09:16,830 --> 00:09:17,490
y no te lo permite

163
00:09:17,490 --> 00:09:18,269
entonces te vuelves loco

164
00:09:18,269 --> 00:09:18,809
buscando la

165
00:09:18,809 --> 00:09:20,830
dónde está en las pestañas

166
00:09:20,830 --> 00:09:21,529
en el camino de migas

167
00:09:21,529 --> 00:09:22,309
dónde está la opción

168
00:09:22,309 --> 00:09:23,129
y no la encuentras

169
00:09:23,129 --> 00:09:23,690
por ningún sitio

170
00:09:23,690 --> 00:09:25,169
y la solución es tan fácil

171
00:09:25,169 --> 00:09:26,590
como tienes que solicitar

172
00:09:26,590 --> 00:09:27,149
que te migren

173
00:09:27,149 --> 00:09:28,750
a la plataforma 5

174
00:09:28,750 --> 00:09:29,309
porque si no

175
00:09:29,309 --> 00:09:30,269
no tienes derechos de gestión

176
00:09:30,269 --> 00:09:31,350
entonces si el tigre

177
00:09:31,350 --> 00:09:31,730
de tu centro

178
00:09:31,730 --> 00:09:32,669
a lo mejor lo intentáis

179
00:09:32,669 --> 00:09:33,549
intentáis dar de alta

180
00:09:33,549 --> 00:09:34,009
a los usuarios

181
00:09:34,009 --> 00:09:34,690
a los alumnos

182
00:09:34,690 --> 00:09:36,129
y veis que es imposible

183
00:09:36,129 --> 00:09:37,070
que no encontréis la pestaña

184
00:09:37,070 --> 00:09:37,649
por ningún sitio

185
00:09:37,649 --> 00:09:39,129
porque al final lo único que te dejaba era

186
00:09:39,129 --> 00:09:41,350
editar la apariencia de la página web del centro

187
00:09:41,350 --> 00:09:43,950
aunque aparecían las pestañas, pero aparecían inactivas

188
00:09:43,950 --> 00:09:45,450
entonces por más que buscabas

189
00:09:45,450 --> 00:09:47,529
por todos los caminos que anteriormente utilizabas

190
00:09:47,529 --> 00:09:49,409
en la plataforma 4, no había manera

191
00:09:49,409 --> 00:09:51,750
entonces si os ocurre eso

192
00:09:51,750 --> 00:09:53,009
y llegáis a ese punto

193
00:09:53,009 --> 00:09:55,629
es simplemente poneros en contacto

194
00:09:55,629 --> 00:09:56,370
y con

195
00:09:56,370 --> 00:09:59,149
las personas que gestionan la plataforma

196
00:09:59,149 --> 00:10:01,049
y decirles que os migren a la versión 5

197
00:10:01,049 --> 00:10:02,549
entonces una vez que os migran a la versión 5

198
00:10:02,549 --> 00:10:05,289
ya tienes otra vez activos todos los derechos de gestión de usuarios

199
00:10:05,289 --> 00:10:06,690
pagar altas, bajas

200
00:10:06,690 --> 00:10:08,590
cambiar usuarios de un grupo a otro

201
00:10:08,590 --> 00:10:10,309
etcétera, etcétera, pues si no os vais a volver locos

202
00:10:10,309 --> 00:10:12,029
nosotros nos pasamos, nos pegamos cuatro días ahí

203
00:10:12,029 --> 00:10:14,590
como locos diciendo, todo lo que sabíamos ya no sabemos

204
00:10:14,590 --> 00:10:16,610
hacerlo, porque no encontramos las opciones por ningún

205
00:10:16,610 --> 00:10:18,990
sitio y era esta única razón que era muy sencillito

206
00:10:18,990 --> 00:10:20,830
que lo tengáis en cuenta

207
00:10:20,830 --> 00:10:21,649
si os pasa que es eso

208
00:10:21,649 --> 00:10:25,470
¿Más cuestiones?

209
00:10:27,669 --> 00:10:29,789
Yo de todas maneras aprovecharía

210
00:10:29,789 --> 00:10:32,250
si os parece para preguntar a los ponentes

211
00:10:32,250 --> 00:10:33,490
digamos

212
00:10:33,490 --> 00:10:35,970
¿Qué formación tenéis

213
00:10:35,970 --> 00:10:37,389
en la plataforma Moodle

214
00:10:37,389 --> 00:10:49,470
si ha sido autoaprendizaje, si habéis realizado algún curso específico, ¿cómo habéis empezado, cómo empezasteis con esta herramienta, con este recurso?

215
00:10:53,659 --> 00:11:08,419
En el curso lectivo 2009-2010 fue profesora en la modalidad de distancia en el IES Alonso de Vallaneda y ahí comencé a conocer la plataforma virtual Moodle y empecé de forma autodidacta.

216
00:11:08,419 --> 00:11:13,320
autodidacta. En el curso siguiente ya nos dieron un curso, un seminario presencial sobre

217
00:11:13,320 --> 00:11:18,539
la plataforma virtual Moodle. Y este año que estoy en el Cádiz del Rey solicité un curso

218
00:11:18,539 --> 00:11:26,799
en el CRIF Las Acacias sobre la plataforma virtual Moodle online y ese ha sido mi trayecto

219
00:11:26,799 --> 00:11:32,440
académico respecto a la plataforma virtual Moodle. En un primer momento fue autodidacta

220
00:11:32,440 --> 00:11:37,039
y posteriormente ya me formé en cursos presenciales y online.

221
00:11:37,039 --> 00:11:54,580
Yo te cuento mi experiencia

222
00:11:54,580 --> 00:11:55,879
Yo un poco es todo lo contrario

223
00:11:55,879 --> 00:11:58,080
Yo había sido alumno en cursos aquí online

224
00:11:58,080 --> 00:12:00,179
En las Acacias, a través de la aula virtual

225
00:12:00,179 --> 00:12:01,600
Donde realizas tareas

226
00:12:01,600 --> 00:12:03,899
Entonces viene un poco lo que era la forma interactual

227
00:12:03,899 --> 00:12:04,679
Una formación online

228
00:12:04,679 --> 00:12:07,580
lo quisiera integrar dentro del centro

229
00:12:07,580 --> 00:12:09,200
entonces pues yo no tuve la suerte

230
00:12:09,200 --> 00:12:10,500
de que me dieran el curso, que no me lo dieron

231
00:12:10,500 --> 00:12:13,379
por razones de que ya sabes que estos cursos

232
00:12:13,379 --> 00:12:15,299
tienes que estar a las ocho y media sentado en el entrenador

233
00:12:15,299 --> 00:12:17,419
con las teclas puestas y poner tu nombre

234
00:12:17,419 --> 00:12:19,779
conseguí acceder a un manual

235
00:12:19,779 --> 00:12:21,360
a través de la web

236
00:12:21,360 --> 00:12:22,980
de internet y con ese manual

237
00:12:22,980 --> 00:12:25,080
lo imprimí y a partir de ahí

238
00:12:25,080 --> 00:12:26,960
muchos conceptos ya los conoces

239
00:12:26,960 --> 00:12:28,759
si eres un poco por decirlo así

240
00:12:28,759 --> 00:12:31,480
interactuas habitualmente en aspectos ofimáticos

241
00:12:31,480 --> 00:12:32,980
pues no sabes cosas, entonces poco a poco

242
00:12:32,980 --> 00:12:34,940
vas leyendo, si queréis terminar las cosas que a lo mejor

243
00:12:34,940 --> 00:12:36,919
no conocías, pero que no es un lenguaje difícil

244
00:12:36,919 --> 00:12:38,960
quitando a lo mejor si te metes en cosas de

245
00:12:38,960 --> 00:12:40,960
script, pero que eso claro, evidentemente ya tienes que

246
00:12:40,960 --> 00:12:42,720
tener un mayor dominio, para lo más habitual

247
00:12:42,720 --> 00:12:44,919
lo más sencillo, incluso para llegar a funciones más

248
00:12:44,919 --> 00:12:46,879
avanzadas, no tienes mayor problema, sino que

249
00:12:46,879 --> 00:12:48,799
leer, practicar, tienes que echar un poco

250
00:12:48,799 --> 00:12:50,919
un tiempo, pero enseguida le coges un dominio rápido

251
00:12:50,919 --> 00:12:53,039
y enseguida creas cosas de manera fácil

252
00:12:53,039 --> 00:12:55,000
y sencilla, no digo que en una hora y media

253
00:12:55,000 --> 00:12:56,960
vayas a crear una plataforma, pero sí que es

254
00:12:56,960 --> 00:12:59,100
cierto que en una semana, dedicándole

255
00:12:59,100 --> 00:13:00,740
un ratito y leyendo un trocito aquí

256
00:13:00,740 --> 00:13:02,860
sobre todo lees lo que necesitas, porque claro

257
00:13:02,860 --> 00:13:04,659
te bajas un manual de 190 páginas

258
00:13:04,659 --> 00:13:06,840
si pretendes hacer como un libro de lectura literaria

259
00:13:06,840 --> 00:13:08,360
empezar por la 1 y llegar a la final

260
00:13:08,360 --> 00:13:09,840
pues llegas a algún momento que

261
00:13:09,840 --> 00:13:11,980
te falleces y dices no

262
00:13:11,980 --> 00:13:14,840
pero si tú tienes la idea clara de lo que quieres montar

263
00:13:14,840 --> 00:13:16,320
y lo que quieres hacer, estamos hablando

264
00:13:16,320 --> 00:13:18,600
si tú quieres exponer cuestionarios, pues tenés el apartado de cuestionarios

265
00:13:18,600 --> 00:13:20,799
si lo que quieres es integrar es otro tipo de funciones

266
00:13:20,799 --> 00:13:22,659
y las tienes en la cabeza, te vas a esas funciones

267
00:13:22,659 --> 00:13:24,320
y luego hay un funcionamiento general

268
00:13:24,320 --> 00:13:26,539
que es básico, que está al principio y a partir de ahí

269
00:13:26,539 --> 00:13:28,320
pues tú ya vas un poco eligiendo tu camino

270
00:13:28,320 --> 00:13:30,940
y llegado un momento que quieres integrar más cosas

271
00:13:30,940 --> 00:13:32,580
lo quieres enriquecer, pues verás

272
00:13:32,580 --> 00:13:34,299
otra cosa, que quieres editarla a lo mejor

273
00:13:34,299 --> 00:13:36,720
como me pasa a mí, la interfaz

274
00:13:36,720 --> 00:13:38,399
para que sea más cercana a primaria

275
00:13:38,399 --> 00:13:40,679
pues ya un poco me ves ahí como integrar gráficos

276
00:13:40,679 --> 00:13:42,039
como no sé qué, como integrar audio

277
00:13:42,039 --> 00:13:44,379
si puede ser pistas de audio, es decir

278
00:13:44,379 --> 00:13:46,519
que te permite ahí un poco interactuar

279
00:13:46,519 --> 00:13:48,179
y tú, pero con un manejo más sencillo

280
00:13:48,179 --> 00:13:49,759
y de lectura amena, que no es

281
00:13:49,759 --> 00:13:52,139
sin decirte nada de verdad

282
00:13:52,139 --> 00:13:54,559
como lo acabo de contar, que yo de matemáticas soy bastante nulo

283
00:13:54,559 --> 00:13:56,159
y yo estaba más perdido cuando me ha dicho

284
00:13:56,159 --> 00:13:58,659
no sé qué, y bueno, mira, yo ahora mismo no me entero

285
00:13:58,659 --> 00:14:00,419
de nada, si ahora me haces una pregunta, digo

286
00:14:00,419 --> 00:14:02,899
yo me quedé el papel, el lápiz, la pizarra

287
00:14:02,899 --> 00:14:05,500
y es algo más sencillo que todo eso

288
00:14:05,500 --> 00:14:08,570
Sí, con respecto

289
00:14:08,570 --> 00:14:09,570
a mi caso

290
00:14:09,570 --> 00:14:12,230
yo había oído hablar de Moodle, yo estaba en Castilla-La Mancha

291
00:14:12,230 --> 00:14:12,929
hasta este año

292
00:14:12,929 --> 00:14:15,870
había oído hablar de Moodle

293
00:14:15,870 --> 00:14:18,529
en Castilla-La Mancha solo se instalaba un servidor

294
00:14:18,529 --> 00:14:20,230
de Moodle para cada instituto de bachillerato

295
00:14:20,230 --> 00:14:22,570
tecnológico, no era una cosa generalizada

296
00:14:22,570 --> 00:14:23,049
como es aquí

297
00:14:23,049 --> 00:14:25,929
yo había oído hablar de Moodle, yo estaba como loco

298
00:14:25,929 --> 00:14:27,350
digo yo quiero Moodle, yo quiero Moodle

299
00:14:27,350 --> 00:14:29,909
me había interesado de cómo instalarlo en un servidor

300
00:14:29,909 --> 00:14:31,669
pero no encontraba dónde hacerlo

301
00:14:31,669 --> 00:14:43,669
y era ya informática de muy alto nivel, pero yo lo quería como usuario nada más, entonces este año he tenido la oportunidad de que hemos hecho un seminario en el instituto con profesores de varios departamentos

302
00:14:43,669 --> 00:14:58,090
y el profesor de las TIC nos ha inicializado en Moodle a todos y la cuestión es que en matemáticas concretamente hay muy poca documentación porque es todo matemáticas de muy bajo nivel,

303
00:14:58,090 --> 00:14:59,730
digamos, porque Moodle es lo que permite

304
00:14:59,730 --> 00:15:01,409
sí que permite muchos

305
00:15:01,409 --> 00:15:04,009
pues eso, yo que sé, de otro

306
00:15:04,009 --> 00:15:04,750
estilo

307
00:15:04,750 --> 00:15:07,950
pero matemáticas, matemáticas con

308
00:15:07,950 --> 00:15:10,029
enjundia no permite

309
00:15:10,029 --> 00:15:11,429
y entonces

310
00:15:11,429 --> 00:15:14,090
desde que terminamos el seminario, allá por

311
00:15:14,090 --> 00:15:16,129
marzo hasta aquí, lo que habéis

312
00:15:16,129 --> 00:15:18,590
visto es todo autodidacta mío

313
00:15:18,590 --> 00:15:20,129
leer la documentación

314
00:15:20,769 --> 00:15:21,690
está todo ahí

315
00:15:21,690 --> 00:15:24,169
está la documentación en Wiris

316
00:15:24,169 --> 00:15:25,409
y en Moodle, las

317
00:15:25,409 --> 00:15:28,009
preguntitas estas azules que vienen en Moodle

318
00:15:28,009 --> 00:15:30,250
hay que leerlo, hay que leer

319
00:15:30,250 --> 00:15:32,490
la documentación de Wiris

320
00:15:32,490 --> 00:15:34,549
es muy completa, viene con unos

321
00:15:34,549 --> 00:15:36,470
ejemplos sencillos y luego es practicar

322
00:15:36,470 --> 00:15:38,490
también es verdad que yo tengo un nivel de informática

323
00:15:38,490 --> 00:15:40,549
bastante alto, entonces

324
00:15:40,549 --> 00:15:42,629
es, esto no funciona, a probar otra cosa

325
00:15:42,629 --> 00:15:44,750
y tal, y le vas dando vueltas a formatos

326
00:15:44,750 --> 00:15:46,629
a formatos dentro de lo que

327
00:15:46,629 --> 00:15:47,889
es el lenguaje informático

328
00:15:47,889 --> 00:15:50,950
pero bueno, si alguien sabe programar

329
00:15:50,950 --> 00:15:52,409
en lo que era antes BASIC

330
00:15:52,409 --> 00:15:54,269
o FORTRAN un poquito así

331
00:15:54,269 --> 00:15:56,490
de informática medio alta

332
00:15:56,490 --> 00:15:59,830
Wiris lo tiene, vamos, garantizado

333
00:15:59,830 --> 00:16:03,870
¿Se puede utilizar Moodle en tu casa

334
00:16:03,870 --> 00:16:05,730
para ver cómo funciona sin necesidad

335
00:16:05,730 --> 00:16:07,950
de estar conectado a una plataforma de otra manera?

336
00:16:08,129 --> 00:16:08,909
Ah, no, eso no

337
00:16:08,909 --> 00:16:10,750
Bueno, yo no...

338
00:16:10,750 --> 00:16:12,909
Lo que no sé es si es más o menos fácil

339
00:16:12,909 --> 00:16:14,250
A ver, te cuento

340
00:16:14,250 --> 00:16:16,649
Primero

341
00:16:16,649 --> 00:16:18,870
tengo que decirte que

342
00:16:18,870 --> 00:16:21,129
Moodle se hace sobre un soporte de servidor

343
00:16:21,129 --> 00:16:23,250
pero el servidor no tiene por qué estar

344
00:16:23,250 --> 00:16:25,029
en un servidor distinto

345
00:16:25,029 --> 00:16:27,429
si no lo puede ser, tu propio PC puede ser un servidor

346
00:16:27,429 --> 00:16:29,490
para no entrar en detalles

347
00:16:29,490 --> 00:16:31,110
te tienes que descargar

348
00:16:31,110 --> 00:16:32,610
un paquete

349
00:16:32,610 --> 00:16:34,809
que te instala PHP

350
00:16:34,809 --> 00:16:36,950
MySQL y servidor Apache

351
00:16:36,950 --> 00:16:38,649
y a continuación Moodle

352
00:16:38,649 --> 00:16:40,649
se llama Bitnami

353
00:16:40,649 --> 00:16:43,529
Bitnami, la página de Bitnami

354
00:16:43,529 --> 00:16:45,110
ahí tienes toda la serie

355
00:16:45,110 --> 00:16:46,529
de gestores de contenidos

356
00:16:46,529 --> 00:16:49,289
tienes Joomla, tienes Drupal, tienes un montón

357
00:16:49,289 --> 00:16:51,350
y tienes Moodle, tú te lo descargas

358
00:16:51,350 --> 00:16:53,070
y hay una

359
00:16:53,070 --> 00:16:54,309
instalación automática

360
00:16:54,309 --> 00:16:58,269
entonces lo que hace es convertir tu PC en un servidor

361
00:16:58,269 --> 00:17:02,710
entonces en ese momento tú tendrás la página de inicio

362
00:17:02,710 --> 00:17:06,109
cuando termines de instalar, te pide cosas muy sencillas

363
00:17:06,109 --> 00:17:08,930
usuario de contraseña, tu correo electrónico y poco más

364
00:17:08,930 --> 00:17:09,970
porque todo lo hace él

365
00:17:09,970 --> 00:17:13,930
y a partir de ese momento tú tienes una página dentro de tu ordenador

366
00:17:13,930 --> 00:17:18,069
que utilizas como servidor y ahí instalas el Moodle

367
00:17:18,069 --> 00:17:19,730
y puede ser perfectamente operativo

368
00:17:19,730 --> 00:17:23,490
tanto es así que luego ya con un poco de conocimiento

369
00:17:23,490 --> 00:17:26,410
esa plataforma la puedes instalar automáticamente

370
00:17:26,410 --> 00:17:27,109
en otro servidor

371
00:17:27,109 --> 00:17:30,509
y eso funciona perfectamente

372
00:17:30,509 --> 00:17:32,809
¿me puedes repetir

373
00:17:32,809 --> 00:17:34,009
de donde lo bajas?

374
00:17:34,069 --> 00:17:36,269
porque yo lo bajé directamente de Moodle y no tuve

375
00:17:36,269 --> 00:17:37,049
Pignami

376
00:17:37,049 --> 00:17:40,349
hay varias, pero eso lo que hace

377
00:17:40,349 --> 00:17:42,250
es convertir un paquete entero

378
00:17:42,250 --> 00:17:44,269
normalmente se hace con una

379
00:17:44,269 --> 00:17:45,910
plataforma que se llama XAMPP o One

380
00:17:45,910 --> 00:17:48,309
que es la que te mete Apache

381
00:17:48,309 --> 00:17:49,769
MySQL y

382
00:17:49,769 --> 00:17:52,529
PHP, las versiones últimas

383
00:17:52,529 --> 00:17:54,569
automáticamente en el

384
00:17:54,569 --> 00:17:56,849
que es una página

385
00:17:56,849 --> 00:17:58,809
de un servidor, la puedes hacer

386
00:17:58,809 --> 00:17:59,450
en varias cosas

387
00:17:59,450 --> 00:18:02,890
lo que te hace es que te evita

388
00:18:02,890 --> 00:18:04,609
problemas técnicos

389
00:18:04,609 --> 00:18:06,730
tú haces así y te va

390
00:18:06,730 --> 00:18:07,789
haciendo lo que quieres

391
00:18:07,789 --> 00:18:10,069
y es estupendo

392
00:18:10,069 --> 00:18:11,730
luego ya si quieres lo subes y si no, no

393
00:18:11,730 --> 00:18:14,230
pero tú tu ordenador lo puedes hacer

394
00:18:14,230 --> 00:18:14,990
y te diría más

395
00:18:14,990 --> 00:18:18,410
ese ordenador si se coloca en red

396
00:18:18,410 --> 00:18:20,490
automáticamente

397
00:18:20,490 --> 00:18:22,029
como tiene funciones el servidor

398
00:18:22,029 --> 00:18:24,349
automáticamente podrías utilizarlo

399
00:18:24,349 --> 00:18:26,349
para trabajar en el aula con red

400
00:18:26,349 --> 00:18:28,269
pequeños detalles técnicos

401
00:18:28,269 --> 00:18:29,809
que sería cuando lo pidas

402
00:18:29,809 --> 00:18:31,089
te lo podrías hacer

403
00:18:31,089 --> 00:18:33,309
y yo quisiera solo lanzar

404
00:18:33,309 --> 00:18:34,910
un pequeño detalle

405
00:18:34,910 --> 00:18:37,970
aunque se utiliza Windows

406
00:18:37,970 --> 00:18:40,289
también hay otra cosa que se llama Linux

407
00:18:40,289 --> 00:18:42,150
y el Linux

408
00:18:42,150 --> 00:18:43,609
por defecto

409
00:18:43,609 --> 00:18:46,710
tiene el Moodle con aplicación autoinstalable

410
00:18:46,710 --> 00:18:48,329
de tal manera

411
00:18:48,329 --> 00:18:49,609
que si tenéis la curiosidad

412
00:18:49,609 --> 00:18:52,329
en el MAM.6.0

413
00:18:52,329 --> 00:18:53,089
de EducaMadrid

414
00:18:53,089 --> 00:18:55,430
podéis tener un Moodle

415
00:18:55,430 --> 00:18:57,970
en vuestro ordenador perfectamente configurado

416
00:18:57,970 --> 00:19:00,309
en la versión educativa

417
00:19:00,309 --> 00:19:01,789
donde pone educación Moodle

418
00:19:01,789 --> 00:19:03,869
pinchas y te pide el pequeño

419
00:19:03,869 --> 00:19:05,230
tri-instalación para el tuyo

420
00:19:05,230 --> 00:19:06,490
y a partir de eso te lo pides

421
00:19:06,490 --> 00:19:07,970
o sea que si lo queréis

422
00:19:07,970 --> 00:19:11,210
el MAM.6.0 que además

423
00:19:11,210 --> 00:19:12,390
lo tenéis

424
00:19:12,390 --> 00:19:15,490
y ese no hace falta

425
00:19:15,490 --> 00:19:16,710
ni instalarlo si lo queréis

426
00:19:16,710 --> 00:19:19,329
si lo queréis incluso a que no se funcione nada más

427
00:19:19,329 --> 00:19:35,329
Pues se nos ha acabado el tiempo.

428
00:19:36,430 --> 00:19:39,809
Muchísimas gracias a todos por la participación

429
00:19:39,809 --> 00:19:42,490
y quedamos a vuestra disposición.