1 00:00:00,300 --> 00:00:05,940 Hola, soy Rocío Manzanero y en este vídeo voy a proceder a explicar el contenido digital 1 2 00:00:05,940 --> 00:00:11,820 que he presentado en este porfolio, que se corresponde con un vídeo que he hecho con el programa Windows Boilmaker. 3 00:00:12,460 --> 00:00:16,820 Este contenido está dirigido a alumnos de segundo de primaria para el área de matemáticas. 4 00:00:17,420 --> 00:00:20,079 El vídeo lo hice cuando estábamos confinados en 2020. 5 00:00:20,640 --> 00:00:24,399 Me pareció una muy buena forma de explicarle los conceptos de doble mitad. 6 00:00:24,399 --> 00:00:31,620 El programa con el que lo he hecho, el Movie Maker, ya no se puede descargar 7 00:00:31,620 --> 00:00:35,659 Y lo tenía en el ordenador antiguo, de ahí la calidad de la grabación 8 00:00:35,659 --> 00:00:40,479 Que por más que he estado trasteando y tocando ajustes del programa OBS 9 00:00:40,479 --> 00:00:44,100 No he conseguido mejorarlo, por ello pido disculpas 10 00:00:44,100 --> 00:00:49,159 Este programa de edición de vídeo es de fácil manejo y muy intuitivo 11 00:00:49,159 --> 00:00:53,119 Como puede verse en la pantalla, esta parte de aquí 12 00:00:53,119 --> 00:00:57,799 Aparece un gran recuadro donde se va creando o montando el vídeo 13 00:00:57,799 --> 00:01:03,340 Y en la barra superior las diferentes herramientas que existen 14 00:01:03,340 --> 00:01:12,120 Por ejemplo el primero para agregar fotos y vídeos, agregar música, poner títulos y jugar con todo lo que se va haciendo 15 00:01:12,120 --> 00:01:16,859 Las maneras en que aparece y desaparece de la pantalla por ejemplo 16 00:01:16,859 --> 00:01:20,680 Como se puede ver en la otra parte de la pantalla 17 00:01:20,680 --> 00:01:24,239 Aparece todo esto, la secuencia de lo que se va creando 18 00:01:24,239 --> 00:01:28,260 Además se pueden incluir animaciones y efectos visuales 19 00:01:28,260 --> 00:01:31,099 Tanto de las imágenes como del paso de una a otra 20 00:01:31,099 --> 00:01:36,299 Para montar el vídeo empecé escribiendo un título y una pequeña descripción 21 00:01:36,299 --> 00:01:42,480 Para posteriormente incluir el vídeo que yo me había grabado explicando los contenidos 22 00:01:42,480 --> 00:01:46,939 Primero se corresponde el vídeo del primer concepto, el de doble 23 00:01:46,939 --> 00:01:50,700 Y posteriormente a partir de aquí el de mitad 24 00:01:50,700 --> 00:01:57,120 Lo que hice para motivarles, además fue incluir en la explicación los nombres de sus profes 25 00:01:57,120 --> 00:02:01,980 Rocío el mío y Yolanda que era su profe de asignaturas bilingües 26 00:02:01,980 --> 00:02:06,760 A partir de aquí como he dicho aparece el otro concepto 27 00:02:06,760 --> 00:02:13,879 Y para concluir el vídeo incluir dos mensajes motivadores para ello 28 00:02:13,879 --> 00:02:18,060 Igualmente que he dicho antes utilizando títulos y descripciones 29 00:02:18,060 --> 00:02:20,699 Tanto partiendo de cero como es este caso 30 00:02:20,699 --> 00:02:27,780 Como incluyendo una fotografía, una imagen y sobreponiendo el texto deseado 31 00:02:27,780 --> 00:02:33,240 En último lugar para ya darle guardar la película que lo llama el programa 32 00:02:33,240 --> 00:02:37,639 se puede dar la configuración deseada en función de la utilidad del mismo 33 00:02:37,639 --> 00:02:42,419 y con esto debo finalizar la presentación del vídeo