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En este vídeo vamos a hablar del segundo apartado que es el tema de los programas o contenidos digitales creados o utilizados por el autor de este vídeo, Lorenzo de la Plaza, que se irán incluyendo en el porfolio correspondiente.

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Para acceder primero vamos a hablar de el programa que vamos a utilizar, este contenido digital

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Aprender a ver la arquitectura, es un programa creado del que soy coautor

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Como se puede ver es una aplicación que tuvo un premio Cenice y está en los repositorios generales de Ducalab, de Lintep

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Y aquí lo tenemos, se adjunta en el porfolio la URL del vídeo y entramos

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Vamos a la aplicación para que pueda funcionar, estaba hecha con Adobe Flash Player, como ahora ya Adobe Flash Player no funciona hay que bajar la extensión Ruffle que tenemos aquí de este programa.

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Cuando damos a acceder a la aplicación que tiene una guía de uso y una guía didáctica, accedemos a la aplicación y vemos que se activa la extensión Ruffle de la que hemos hablado,

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que es una extensión gratuita que se puede bajar directamente de la red y aparece en el programa integrado.

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Vemos aquí que lo principal, nos vamos a fijar, está hecha para segundo de bachillerato, una actividad sobre el arte islámico, todo el programa nos ayuda a tener una idea general sobre arquitectura, pero nos vamos a fijar en el arte islámico y dentro del arte islámico tenemos primero una parte histórica que es la localización espaciotemporal, que vemos aquí una general, pero la que vamos a ver fundamentalmente es la de la península ibérica de historia de España,

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que es la evolución política de la situación.

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Luego ya nos vamos a meter directamente en el apartado del bloque 2, apartado 2-3, relativo a la cultura.

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Y aquí en las características arquitectónicas iremos viendo cada una de ellas, por ejemplo los arcos, el tipo de arcos,

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explica no solamente con una fotografía, también con un dibujo y también como vemos cuando pasamos el ratón por encima

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más nos explica cómo se crea, por ejemplo en este caso, un arco. Nuestro aspecto fundamental

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es trabajar sobre los tipos de edificios arquitectónicos, fundamentalmente destacan el palacio y la

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mezquita y dentro del palacio lo que veríamos es el palacio de la Alhambra que cuando pasamos

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el ratón por encima vemos que aparecen fotografiadas cada una de las escenas. Lo mismo sucede

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con la mezquita que tenemos aquí

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aquí vemos el alminar

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aquí vemos el haram

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que es la zona de oración, etc.

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y luego tenemos finalmente

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unas actividades que el alumno tiene que realizar

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y nada más