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00:00:00,000 --> 00:00:08,000
Hola, buenos días. Mi nombre es María Ángeles Cámara y voy a presentar el proyecto La Fauna de España.

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00:00:09,000 --> 00:00:15,000
Es un proyecto que va a integrar las áreas de Ciencias Sociales, Robótica y Lengua.

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00:00:16,000 --> 00:00:19,000
Está realizado para el Grupo de Sexto.

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00:00:20,000 --> 00:00:30,000
El alumnado de sexto de primaria se va a convertir en periodista y va a presentar La Fauna de España como si fueran auténticos profesionales.

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00:00:31,000 --> 00:00:36,000
Los pasos a seguir van a ser los siguientes.

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00:00:37,000 --> 00:00:39,000
Primero van a elegir un mapa de España.

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00:00:40,000 --> 00:00:48,000
En segundo lugar van a dibujar y recortar imágenes de animales que les gusten a ellos o algunos como los que aparecen aquí.

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00:00:49,000 --> 00:00:53,000
En el punto tres van a colorear el mapa y pegar imágenes.

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00:00:54,000 --> 00:00:59,000
A continuación van a hacer una foto al mapa y la van a mandar al profe.

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00:01:00,000 --> 00:01:06,000
A continuación crearán un texto para después poder exponer.

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00:01:07,000 --> 00:01:14,000
Y finalmente realizarán la exposición a la hora del futuro con el croma en clase y con el mapa en la parte de atrás.

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00:01:15,000 --> 00:01:26,000
Como podéis ver hemos empleado iconos en todos los pasos a seguir para una mayor comprensión para todo alumnado de necesidades.

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00:01:27,000 --> 00:01:33,000
En el punto tres se ven los colores, en el punto cinco está la tableta porque es donde tenemos que escribir,

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00:01:34,000 --> 00:01:40,000
en el cuatro la foto está aquí para facilitar la comprensión al alumnado que lo pudiera necesitar.

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00:01:41,000 --> 00:01:44,000
¿Y cuáles van a ser las normas y criterios de la exposición?

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00:01:45,000 --> 00:01:48,000
La exposición no va a durar más de tres o cuatro minutos.

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00:01:49,000 --> 00:01:52,000
En segundo lugar van a tener que nombrar y mostrar ejemplos de animales y aves.

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00:01:53,000 --> 00:02:01,000
También van a tener que decir cuáles son las características de esas zonas o comunidades donde se encuentran.

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00:02:02,000 --> 00:02:05,000
Y por último tendrán que evitar leer al máximo.

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00:02:05,000 --> 00:02:14,000
Así que ya están preparados mis alumnos, vamos a grabar que somos los mejores periodistas.