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Hola, mi nombre es Roberto Gómez Pérez, mi ID es 53418176, letra D de dedo,

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y este vídeo es para explicar mi infografía perteneciente a la parte de innovación educativa.

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Os he preparado un Canva donde tengo una presentación que voy a poner ahora mismo,

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donde os explico la unidad didáctica de animales asombrosos que nos serviría para utilizar en primaria.

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Consta de cuatro unidades, esta es la infografía con el presente,

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donde en cada una de las sesiones utilizo nuevas tecnologías, tanto aplicaciones como webs,

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para que los niños tengan un aprendizaje más significativo.

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Aquí introduzco un poquito, tenemos cuatro sesiones, cada sesión tiene un objetivo y utilizo una serie de materiales.

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Paso a la sesión número uno, donde el objetivo es identificar y clasificar animales en diferentes grupos.

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Aquí les pongo la parte de los pequeños subobjetivos,

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pero me hacen entrar las webs donde van a utilizar los chicos,

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Bioman Biology y Natural Geographic Kids.

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Si entro en una de ellas, aquí tenemos juegos donde ellos pueden entrar a clasificar esos animales

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y aprender sobre todo todas estas cosas que necesitamos en la sesión uno.

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00:01:21,000 --> 00:01:25,000
Tenemos juegos, tenemos vídeos y demás en estas dos webs.

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00:01:25,000 --> 00:01:27,000
Paso a la sesión dos.

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En la sesión dos el objetivo es comprender las adaptaciones de los animales a sus hábitats,

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sobre todo entre estas dos webs.

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Me quedo sobre todo con Switch Zoo.

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00:01:35,000 --> 00:01:41,000
Vamos a entrar donde aquí podemos buscar esas adaptaciones de esos animales a los hábitats.

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00:01:41,000 --> 00:01:44,000
Seguimos.

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Sesión número tres.

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00:01:46,000 --> 00:01:50,000
El objetivo es concienciar sobre la importancia de la conservación de la vida silvestre.

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00:01:50,000 --> 00:01:55,000
Para esa concienciación sobre esa importancia tenemos dos asociaciones.

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00:01:55,000 --> 00:01:57,000
Estas son sus webs.

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00:01:57,000 --> 00:01:59,000
Entonces podemos entrar en cualquiera de las dos.

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00:01:59,000 --> 00:02:04,000
Esta es la de World Wild, donde podremos aquí indagar y buscar todo esto que os comento.

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00:02:04,000 --> 00:02:11,000
O Defenders of the Wild Life, que sería esta de aquí.

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00:02:11,000 --> 00:02:14,000
Son, como os comento, dos asociaciones.

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00:02:14,000 --> 00:02:16,000
Paso a la sesión número cuatro,

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00:02:16,000 --> 00:02:20,000
donde el objetivo es, ya en la última sesión, presentar proyectos y consolidar el conocimiento

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00:02:20,000 --> 00:02:22,000
sobre la conservación de la vida silvestre.

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00:02:22,000 --> 00:02:26,000
Los alumnos para presentar esos proyectos podrán utilizar Google Slides,

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00:02:26,000 --> 00:02:32,000
que como saben es una herramienta de Google donde nos permite el trabajo colaborativo

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00:02:32,000 --> 00:02:34,000
y de hacer presentaciones.

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00:02:34,000 --> 00:02:40,000
Les doy otra opción que es Flipgrid, que es lo mismo que Google Slides,

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00:02:40,000 --> 00:02:48,000
pero enfocado más a audios en vez de presentaciones de textos.

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00:02:48,000 --> 00:02:52,000
Eso es lo que tenemos en las cuatro sesiones.

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Muchas gracias.