1
00:00:00,000 --> 00:00:06,000
Esta actividad estaría encuadrada dentro del área de lengua, castellano y literatura,

2
00:00:06,000 --> 00:00:09,000
más concretamente dentro de la parte de gramática,

3
00:00:09,000 --> 00:00:13,000
y en un principio sería para el nivel de quinto de primaria,

4
00:00:13,000 --> 00:00:15,000
aunque también se puede usar en sexto de primaria,

5
00:00:15,000 --> 00:00:18,000
y también nos puede servir para, en cuarto,

6
00:00:18,000 --> 00:00:22,000
pues ese final de curso que ya se han presentado todas las clases de palabras.

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00:00:22,000 --> 00:00:25,000
Como bien decía, pues esta infografía lo que nos va a ayudar

8
00:00:25,000 --> 00:00:29,000
es que nuestros alumnos puedan ver de manera sencilla y esquemática

9
00:00:29,000 --> 00:00:32,000
todas las clases de palabras que van a ir viendo a lo largo del curso,

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00:00:32,000 --> 00:00:37,000
los sustantivos, determinantes, verbos, adjetivos, adverbios, pronombres, preposiciones,

11
00:00:37,000 --> 00:00:40,000
conjunciones e interjecciones.

12
00:00:40,000 --> 00:00:45,000
La manera de organizarlo, pues esos bloques por clases de palabras,

13
00:00:45,000 --> 00:00:53,000
un breve resumen, una breve descripción de lo que son las interjecciones en este caso,

14
00:00:53,000 --> 00:00:56,000
un par de ejemplos de cada una de las clases gramaticales,

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00:00:56,000 --> 00:01:01,000
y luego una frase donde van a poder ver cómo se usa esa clase de palabra

16
00:01:01,000 --> 00:01:04,000
y dónde está incluida dentro de la oración,

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00:01:04,000 --> 00:01:08,000
para que de una manera rápida y un vistazo rápido,

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00:01:08,000 --> 00:01:11,000
una de las cosas que más les cuesta lo puedan ver

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00:01:11,000 --> 00:01:15,000
y siempre lo puedan ir a repasar cuando, pues de cara a necesitar,

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00:01:15,000 --> 00:01:18,000
pues esos conocimientos previos.

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00:01:18,000 --> 00:01:21,000
Lo interesante de estas infografías,

22
00:01:21,000 --> 00:01:24,000
que es que nuestros alumnos van a tener siempre toda esa información

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00:01:24,000 --> 00:01:27,000
de manera clara y concisa en su unidad de aprendizaje

24
00:01:27,000 --> 00:01:30,000
y lo van a poder usar tantas veces como quieran

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00:01:30,000 --> 00:01:32,000
y lo van a poder ver tantas veces como quieran.

26
00:01:32,000 --> 00:01:35,000
Es un ejemplo claro de una actividad que les puede venir muy bien

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00:01:35,000 --> 00:01:37,000
y que usarán a lo largo del curso.