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Muy buenas, os muestro la infografía de la situación de aprendizaje que ha realizado la Física y Química de Segunda de la ESO en un proyecto interdisciplinar junto con el Departamento de Biología y Geología en el que lo que vamos a hacer es reciclar aceite usado para hacer el jabón casero.

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Como vemos en la infografía están detallados los objetivos principales, los recursos materiales que vamos a usar, el procedimiento que consta de cinco pasos y la evaluación y la organización.

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En la evaluación nos centramos en el trabajo individual en el laboratorio del alumno mediante observación directa, una ficha de la práctica que será entregada al profesor que está subida al aula virtual junto con la rúbrica de corrección para que los alumnos tengan una referencia

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y también se les pasará un test de co-evaluación que también está en el aula virtual en el que de manera anónima cada uno evalúa el trabajo de sus compañeros en la realización de la práctica.

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Los grupos serán de cuatro personas ordenados de manera heterogénea para que si los alumnos con necesidades educativas especiales puedan ser ayudados por sus compañeros.