1 00:00:00,000 --> 00:00:05,780 los recursos digitales elaborados para trabajar con mi alumnado, en este caso va dirigido a los 2 00:00:05,780 --> 00:00:12,300 alumnos del grado superior de técnico de laboratorio clínico y biomédico y también se ha utilizado la 3 00:00:12,300 --> 00:00:18,140 plataforma Grasp para en el modo profesional de técnicas generales de laboratorio pues trabajar 4 00:00:18,140 --> 00:00:25,739 el tema de las disoluciones simples. Como he dicho en el vídeo anterior la plataforma Grasp nos 5 00:00:25,739 --> 00:00:36,079 permite crear entornos de aprendizaje y nos permite combinar tanto teoría como práctica. En este caso se puede ver cómo se ha metido en las 6 00:00:36,079 --> 00:00:50,299 primeras pantallas algo de teoría y hay algún enlace para ampliar esos contenidos. Se propone también a los alumnos que hagan diferentes 7 00:00:50,299 --> 00:01:06,319 prácticas con, en este caso, el laboratorio Chem Collective, que es un laboratorio gratuito. Se propone la siguiente práctica, ¿vale? Que se puede realizar en el instituto, 8 00:01:06,319 --> 00:01:21,439 pero también se puede hacer a través de estos laboratorios, se puede trabajar con ellos a través de internet y, bueno, pues aquí se puede utilizar calculadora y, bueno, pues 9 00:01:21,439 --> 00:01:39,230 se puede ver como este laboratorio nos permite utilizar algo parecido a lo que el alumno se encontrará luego en el laboratorio de verdad en el aula. 10 00:01:39,230 --> 00:02:04,310 Se propone aparte otras actividades en las que al alumno se le plantean problemas o preguntas que debe resolver y bueno pues en este cuadro aquí podría poner su respuesta y el profesor podría también darle un comentario de retroalimentación 11 00:02:04,310 --> 00:02:15,389 decirle si está bien, si está mal, en qué ha fallado y bueno pues se ve también cuáles se presentan, cuáles son los objetivos que se le propone al alumno y una pequeña introducción. 12 00:02:15,389 --> 00:02:44,590 Ya por último como conclusión se propone al alumnado en este caso que plantea a sus compañeros posibles prácticas que puedan hacer en este laboratorio para que así entre ellos se motiven y se manden trabajo y puedan trabajar con esta herramienta, con este recurso digital desde sus casas o desde cualquier sitio en el que tengan un ordenador 13 00:02:44,590 --> 00:03:04,430 y una conexión internet. Se les propone también que valoren lo que les ha parecido trabajar con este laboratorio o esta forma de trabajar, para ello pues se integra un chat en el que se pueden comunicar con sus compañeros y con el propio profesor.