1 00:00:06,639 --> 00:00:11,140 Con este vídeo vamos a presentar un recurso realizado con Excel Learning. 2 00:00:12,439 --> 00:00:16,300 Nos encontramos dentro de la página dependiente de Física y Química de 3º de la ESO, 3 00:00:16,679 --> 00:00:20,739 una página del aula virtual para alumnos de 4º que tienen pendiente la asignatura. 4 00:00:21,519 --> 00:00:25,620 Si nos vamos a la sección 6, Fuerzas y Máquinas, 5 00:00:26,739 --> 00:00:32,140 este recurso contiene contenidos y actividades secuenciados de una forma muy ordenada. 6 00:00:32,140 --> 00:00:39,320 En la primera página nos encontramos las instrucciones que tienen que seguir los alumnos 7 00:00:39,320 --> 00:00:47,600 Nos encontramos que las páginas se encuentran colapsadas para ofrecer más claridad 8 00:00:47,600 --> 00:00:55,799 Dentro de las páginas nos encontramos con imágenes y con actividades 9 00:00:55,799 --> 00:01:04,560 que sirven para que los alumnos observen si tienen o no tienen bien adquiridos los conocimientos 10 00:01:04,560 --> 00:01:31,459 Las actividades son variadas. Vemos que se han usado también animaciones FX para que la información se encuentre mejor presentada. 11 00:01:31,459 --> 00:01:57,469 Hay vídeos incrustados y también nos encontramos con actividades de tipo score que una vez que las realicen los alumnos van a tener una nota que queda registrada en el cuaderno de calificaciones del aula virtual. 12 00:01:57,469 --> 00:02:03,390 vemos también que al final tenemos una serie de actividades 13 00:02:03,390 --> 00:02:06,810 en las que se recogen una serie de juegos 14 00:02:06,810 --> 00:02:09,669 en todo momento nos estamos fijando que hay una serie de botones 15 00:02:09,669 --> 00:02:12,110 que están flotando sobre el material 16 00:02:12,110 --> 00:02:15,330 o pueden quedarse de forma fija en la parte de arriba 17 00:02:15,330 --> 00:02:18,969 y con estos botones lo que se pretende 18 00:02:18,969 --> 00:02:24,870 es que los alumnos tengan una mayor accesibilidad a los contenidos 19 00:02:24,870 --> 00:02:36,490 pueden cambiar el tipo de letra, podemos hacer un zoom, tenemos un botón que nos permite traducir la página, 20 00:02:40,599 --> 00:02:46,159 tenemos también un botón que nos permite que nos leen la información si tenemos problemas. 21 00:02:46,159 --> 00:02:51,419 El dinamómetro es un instrumento que nos permite medir fuerzas, consiste en un muelle que... 22 00:02:51,419 --> 00:03:03,240 Y por último, para terminar, comentar que este documento tiene una serie de metadatos. 23 00:03:04,780 --> 00:03:09,439 Tenemos la descripción general, tenemos los objetivos, tenemos los conocimientos previos, 24 00:03:10,360 --> 00:03:18,240 quién ha hecho este documento, con qué licencia, para qué tipo de recurso es, a qué alumnado. 25 00:03:19,620 --> 00:03:24,159 Tenemos también aquí en opciones avanzadas, están puestos los scripts. 26 00:03:24,900 --> 00:03:28,879 para que aparezcan esos botones que hemos mostrado antes. 27 00:03:30,180 --> 00:03:33,840 Y con esto ya hemos terminado la presentación de este recurso.