0 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 Buenas tardes, soy Lorena C. García y para esta evidencia he realizado una infografía 1 00:00:06,000 --> 00:00:12,000 sobre las normas de uso digital para alumnado de tercero de educación primaria en la que 2 00:00:12,000 --> 00:00:17,000 se pretende que los alumnos adquieran una serie de competencias básicas sobre el manejo 3 00:00:17,000 --> 00:00:25,000 y comportamiento dentro de un entorno digital. Como vemos en la etiqueta podemos hacer referencia 4 00:00:25,000 --> 00:00:30,000 que es el conjunto de normas y pautas de comportamiento en línea que los alumnos deben de seguir 5 00:00:30,000 --> 00:00:37,000 al utilizar y participar en actividades interactivas. Estas normas están diseñadas para fomentar 6 00:00:37,000 --> 00:00:47,000 un entorno en línea seguro, agradable, respetuoso y responsable. Como primera opción tenemos 7 00:00:47,000 --> 00:00:57,000 una de las normas importantes es la privacidad. Se necesita el consentimiento personal para 8 00:00:57,000 --> 00:01:04,000 poder publicar. Luego tenemos la buena educación donde los alumnos tienen que ser conscientes 9 00:01:04,000 --> 00:01:12,000 de utilizar un lenguaje adecuado. La ortografía, base fundamental, tienen que seguir las reglas 10 00:01:12,000 --> 00:01:19,000 generales de acentuación y de ortografía. Mostrar una actitud pacífica, si hay algo 11 00:01:19,000 --> 00:01:26,000 que les molesta no hay que actuar de forma agresiva o contestando mal. Es imprescindible 12 00:01:26,000 --> 00:01:33,000 la identidad digital, hay que prestar atención a cómo uno se presenta a los demás usuarios y 13 00:01:33,000 --> 00:01:41,000 cómo esos usuarios te perciben. Si tienen alguna pregunta o alguna dificultad es importante que 14 00:01:41,000 --> 00:01:48,000 les digamos que consulten algún adulto que ellos estarán disponibles para poder ayudarles 15 00:01:48,000 --> 00:01:57,000 y buscar una solución. También quiero reflejar y es importante que les reflejemos a nuestros 16 00:01:57,000 --> 00:02:04,000 alumnos la responsabilidad que esto tiene al utilizar un entorno digital. Tenemos que 17 00:02:04,000 --> 00:02:10,000 ser responsables del uso que hacemos y no tomarnoslo como un juego. También hay que 18 00:02:10,000 --> 00:02:16,000 evitar los plagios, por eso he mencionado lo de la cita a la fuente. Si se copia algo o se coge 19 00:02:16,000 --> 00:02:23,000 algo de otras fuentes pues hay que decirles que hay que citarlo. Asimismo es importante que 20 00:02:24,000 --> 00:02:31,000 les expliquemos que cada aplicación tiene una función, que no se puede utilizar una aplicación 21 00:02:31,000 --> 00:02:40,000 para lo que cada uno quiera, entonces hay que hacer un uso de forma adecuada y que todo ello 22 00:02:40,000 --> 00:02:48,000 nos ayudará a mantener un buen clima y ambiente en el entorno digital. Esto se explicará al principio 23 00:02:48,000 --> 00:02:53,000 de curso para que nuestros alumnos sean conscientes de todo ello.