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00:00:00,000 --> 00:00:05,800
Hola, muy buenas. Mi nombre es Alejandro y voy a hacer una breve explicación de, bueno,

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00:00:05,800 --> 00:00:11,920
como utilizo yo en mi caso, la plataforma Google Classroom para la realización de actividades

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00:00:11,920 --> 00:00:17,360
dentro de la clase como para su posterior evaluación. En este caso, estamos hablando

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00:00:17,360 --> 00:00:22,160
de la asignatura de lengua castellana y literatura en el curso de quinto de primaria. Bueno,

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00:00:22,160 --> 00:00:27,560
como podéis observar, se trata de una plataforma actualizada con alumnos matriculados en ella,

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00:00:27,720 --> 00:00:33,560
como podéis observar, ¿de acuerdo? Luego, una vez que nos metemos aquí en la parte del trabajo de

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00:00:33,560 --> 00:00:40,440
clase, bueno, tenemos el trabajo estructurado por temas que están recogidos dentro de la

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00:00:40,440 --> 00:00:47,480
programación del aula y dentro del currículum de la asignatura. En cada unidad hay diferentes

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00:00:47,480 --> 00:00:54,000
actividades, todas, por supuesto, secuenciadas y en las cuales se utilizan pues metodologías

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00:00:54,000 --> 00:01:00,280
como el trabajo cooperativo, la cual es la metodología fundamental en la que nos basamos

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00:01:00,280 --> 00:01:05,840
dentro de la asignatura y dentro de cada una de ellas, pues bueno, se puede recoger, se puede

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00:01:05,840 --> 00:01:15,520
ver y se puede observar que hay elementos, digamos que los traemos utilizados de otras

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00:01:15,520 --> 00:01:20,720
plataformas como puede ser Live Worksheets, como puede ser Genialist, como podéis observar aquí,

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00:01:20,720 --> 00:01:28,880
pueden ser Quizzes, pueden ser juegos de World War, bueno, diferentes elementos que se utilizarán

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00:01:28,880 --> 00:01:36,360
como actividades para la asignatura y que luego se recogerán en las calificaciones para su

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00:01:36,360 --> 00:01:45,640
posterior evaluación. Bueno, en este caso la calificación de los proyectos y de las actividades

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00:01:45,640 --> 00:01:51,240
son incluidas en la evaluación de la asignatura pero no son las únicas, luego hay otra serie de

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00:01:51,240 --> 00:01:56,760
actividades realizadas dentro del aula que forman parte también de la evaluación. Bueno, nos vamos

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00:01:56,760 --> 00:02:04,800
a meter en la partada de calificaciones, todas ellas en principio se hacen en base 10 y bueno,

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00:02:04,800 --> 00:02:09,640
se tienen una serie de criterios, algunas de ellas se corrigen con rúbrica y otras de ellas

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00:02:09,640 --> 00:02:15,480
directamente la propia plataforma en la que aparecen pues te las corrige de forma

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00:02:15,480 --> 00:02:22,360
automática. Sí que me gustaría mencionar que hay un apartado fundamental dentro de esta

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00:02:22,360 --> 00:02:29,840
plataforma que a mí me resulta muy útil y es la forma tan directa de comunicación con los alumnos.

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00:02:31,400 --> 00:02:39,640
Más en cursos superiores como quinto, sexto y primaria, los alumnos tienen un dominio de las

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00:02:39,640 --> 00:02:45,280
nuevas tecnologías bastante importante y por lo tanto, bueno, además que tienen acceso a nuevas

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00:02:45,280 --> 00:02:50,920
tecnologías también en sus casas, pues es verdad que tenemos un elemento de comunicación muy muy

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00:02:50,920 --> 00:02:57,000
muy directo, una vía muy directa de comunicación entre el alumno y el profesor para, bueno, si hay

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00:02:57,000 --> 00:03:04,160
alguna actividad que no funciona, pues si hay alguna parte de la asignatura que no les ha quedado muy

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00:03:04,160 --> 00:03:08,240
claro dentro de la clase, pues ellos siempre me lo comunican a mí, se ponen en contacto conmigo a

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00:03:08,240 --> 00:03:12,760
través de Google Classroom, que además nos salta una notificación dentro del teléfono y bueno,

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00:03:12,760 --> 00:03:20,000
nos facilita mucho el trabajo en este caso. Y bueno, pues eso ha sido todo y nada, espero

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00:03:20,000 --> 00:03:25,640
que todo haya quedado lo suficientemente claro y nada. Muchas gracias.