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Os voy a mostrar el contenido digital que he creado, otro de los contenidos digitales para la asignatura de Biología y Geología como tal,

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concretamente una actuativa, la de Investigación y Ciencia, que se da en tercero de la ESO,

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Proyecto en Investigación Científica e Innovación Tecnológica.

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Es un contenido que lo he realizado para la unidad 2, Salud y Enfermedad, como veis aquí,

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y este sería en principio un espacio de actividades.

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Este espacio de actividades yo cuando lo pincho me salta lo que es un PowerPoint y ese PowerPoint es este que tengo aquí pero los alumnos lo tienen perfectamente ahí para que ellos puedan ir realizando, vamos a decirlo de alguna manera, con su ritmo de aprendizaje vayan realizando las diferentes actividades.

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actividades. Si nos fijamos, este PowerPoint viene a estar un poquito en principio enlazado

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con diferentes páginas web y con ello lo que intento es que cada uno tenga su ritmo

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de aprendizaje. Al iniciar les pongo lo que es una introducción de lo que quiero. Cuando

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pinchen van a empezar a ver diferentes páginas que les van a saltar. Por ejemplo, la primera

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les lleva a YouTube para conocer el concepto de salud. Luego también tenemos la primera

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parte que sería un escape room relacionado con el virus del papiloma humano. El segundo

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ítem en principio les lleva también a ver un vídeo de YouTube en el que vemos una bacteria

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concretamente que está siendo atacada por el sistema inmunitario. En lo que es el ítem

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En tres tenemos lo que es el enlace a otra página web, en esta podemos ver que es una página web del proyecto de Biosfera en el que tienen que contestar una serie de preguntas.

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Posteriormente tenemos otro ítem que es el número cuatro que les lleva a un juego en el que van a tener diferentes pantallas y si las van realizando correctamente irán pasando de nivel.

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Y al final lo que vemos también es un enlace en el que vamos a encontrar directamente lo que es un juego para tercero de la ESO, un EducaPlay, en el que consta de un rosco de pasapalabra.

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¿Qué quiero con esta actividad? Con esta actividad quiero que vayan aprendiendo diferentes conceptos, que los puedan reforzar con este vídeo si tienen algún tipo de dudas.

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Y además, una vez que terminen lo que es este espacio con diferentes tipos de ritmos de aprendizaje, quiero que elaboren su propio pasapalabra en el que ellos incluyan enfermedades infecciosas y no infecciosas.

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Entonces, bueno, pues este es en principio un contenido generado por y para ellos.