1 00:00:00,000 --> 00:00:04,840 A continuación voy a exponer una breve explicación de la infografía que he 2 00:00:04,840 --> 00:00:09,360 realizado utilizando la aplicación de Canva y cómo utilizo la misma con mis 3 00:00:09,360 --> 00:00:13,720 alumnos en el aula. En primer lugar me gustaría resaltar la importancia de 4 00:00:13,720 --> 00:00:17,480 crear un contenido atractivo para el alumnado. Esto hará que su motivación 5 00:00:17,480 --> 00:00:20,800 hacia el aprendizaje sea mayor y por consiguiente conseguiremos un 6 00:00:20,800 --> 00:00:25,120 aprendizaje mucho más significativo. Además si hacemos que los materiales sean 7 00:00:25,120 --> 00:00:29,760 muy visuales estamos abriendo un amplio campo de posibilidades de comprensión a 8 00:00:29,760 --> 00:00:34,920 los alumnos que pueden tener ciertas dificultades. Ahora bien, una vez 9 00:00:34,920 --> 00:00:39,000 hemos introducido la unidad de los animales haciendo una lluvia de ideas y 10 00:00:39,000 --> 00:00:42,600 llevando animales de juguete para que los alumnos se familiaricen más con los 11 00:00:42,600 --> 00:00:48,000 mismos, presentamos la infografía que he mencionado anteriormente. En dicha 12 00:00:48,000 --> 00:00:52,480 infografía aparecen los distintos tipos de animales vertebrados y sus principales 13 00:00:52,480 --> 00:00:57,080 características. Será publicada en la pizarra digital e iremos explicando 14 00:00:57,080 --> 00:01:00,880 cada uno de los tipos de animales que aparecen en la misma. Haremos cinco 15 00:01:00,880 --> 00:01:04,560 grupos en el aula y cada uno se encargará de leer cada uno de ellos y 16 00:01:04,560 --> 00:01:10,520 realizarán un dibujo conjunto del tipo que les ha tocado. En el transcurso de la 17 00:01:10,520 --> 00:01:14,480 unidad realizaremos diferentes actividades como cajud para hacer una 18 00:01:14,480 --> 00:01:18,440 evaluación de los contenidos de manera lúdica, pero además al final de cada 19 00:01:18,440 --> 00:01:22,960 unidad entregamos a los alumnos una rúbrica en la que ellos mismos valoran 20 00:01:22,960 --> 00:01:26,760 lo que han aprendido en la unidad y cómo se han sentido a lo largo de la misma. 21 00:01:27,080 --> 00:01:31,040 Es muy importante que nuestros alumnos vayan adquiriendo esa capacidad de 22 00:01:31,040 --> 00:01:34,760 autoconocimiento y auto evaluación pues les ayudará en su desarrollo personal 23 00:01:34,760 --> 00:01:39,440 y en tener una visión crítica de su aprendizaje.