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00:00:00,000 --> 00:00:09,000
Bueno, accedemos a la página principal y al menú principal de Moodle, Colegio Nazareto

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00:00:09,000 --> 00:00:16,000
Porto, accedemos a Educación Primaria y como tutor de tercero, impartiendo asignaturas

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00:00:16,000 --> 00:00:21,000
en tercero de primaria y en cuarto, vamos a acceder a la pestaña de tercero de primaria

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00:00:21,000 --> 00:00:28,000
donde se ven todas las asignaturas de este curso. Vamos a empezar, si os parece, por

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00:00:28,000 --> 00:00:34,000
pensamiento crítico, por ejemplo. Os enseño un poquito. Nada más acceder a la asignatura

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00:00:34,000 --> 00:00:46,000
vemos un paisaje de aprendizaje con diferentes imágenes, diferentes iconos que muestran diversa

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00:00:46,000 --> 00:00:51,000
información sobre las destrezas de pensamiento. Si seguimos bajando tenemos información tanto

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00:00:51,000 --> 00:00:56,000
en formato Word como PDF y diferentes temas que se van a ir desplegando en función del

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00:00:56,000 --> 00:01:01,000
grado de consecución de nuestros alumnos. En la parte de la derecha, en la ruedecita,

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00:01:01,000 --> 00:01:08,000
en el menú de acciones podemos matricular a nuestros alumnos. Si pulsamos veremos a

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00:01:08,000 --> 00:01:16,000
los alumnos que están matriculados en esta asignatura, que por prevención de datos personales

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00:01:16,000 --> 00:01:25,000
no voy a pulsar. Si volvemos al menú principal, accedemos y nos vamos, por ejemplo, al cuarto

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00:01:25,000 --> 00:01:38,000
de primaria, con lo cual vamos a la pestañita de lengua y vamos a ver las diferentes maneras

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00:01:38,000 --> 00:01:48,000
que tenemos de evaluar, ya sea con formularios o diferentes pruebas. En el caso, por ejemplo,

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00:01:48,000 --> 00:01:56,000
de la comprensión lectora, tenemos las aventuras de Pinocho, capítulo 1, comprensión lectora.

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00:01:56,000 --> 00:02:04,000
Si pulsamos podemos acceder al cuestionario, previsualizar el cuestionario ahora, intentos

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00:02:04,000 --> 00:02:13,000
permitidos 1 y podemos acceder pulsando aquí tanto a la lectura y cuando terminamos de

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00:02:13,000 --> 00:02:21,000
realizar la lectura pulsamos aquí y nos saldría el formulario en cuestión. Vamos

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00:02:21,000 --> 00:02:30,000
a volver a tercero de primaria, vamos a acceder al área de música, en el cual tenemos desplegado

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00:02:30,000 --> 00:02:38,000
un Geniali, paisaje de aprendizaje en forma de Geniali, a lo que los alumnos pueden acceder

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00:02:38,000 --> 00:02:44,000
y pueden moverse libremente por este paisaje de aprendizaje y autodirigir su proceso de

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00:02:44,000 --> 00:02:51,000
aprendizaje. Si le damos aquí a la página siguiente vemos toda la información que está

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00:02:51,000 --> 00:03:04,000
incluida en este Geniali, diferentes actividades, de manera mucho más práctica o teórica,

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00:03:04,000 --> 00:03:12,000
actividades de todo tipo, con lo cual a través de este Geniali estamos gamificando el proceso

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00:03:12,000 --> 00:03:19,000
de aprendizaje de nuestros alumnos, haciéndolo mucho más atractivo e interesante. Este sería

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00:03:19,000 --> 00:03:30,000
el proyecto de la orquesta. Vamos a acceder a otra de las asignaturas, volvemos a acceder

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00:03:30,000 --> 00:03:37,000
a la educación primaria, tercero, vamos a acceder a uno de los proyectos, proyecto

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00:03:37,000 --> 00:03:45,000
por ejemplo científico, vamos a mostrar diferentes paisajes de aprendizaje, visual thinking, mapas

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00:03:45,000 --> 00:03:55,000
mentales, vídeos, esquemas. Tenemos todos los apartados restringidos que se van a ir

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00:03:56,000 --> 00:04:00,000
desbloqueando en función del grado de consecución de nuestros alumnos, tanto en formato Word,

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00:04:00,000 --> 00:04:09,000
PDF, PowerPoint, avisos, tenemos la teoría, todo recogido aquí. Tenemos diferentes imágenes

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00:04:09,000 --> 00:04:13,000
que ayudan también un poco de apoyo visual en el momento en el que estamos explicando

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00:04:13,000 --> 00:04:20,000
la lección a nuestros alumnos. Proyecto de Zootrópolis, tenemos diferentes proyectos

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00:04:20,000 --> 00:04:23,000
y todos incluidos en la aplicación Moodle.