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00:00:01,199 --> 00:00:03,100
otra vez, bueno, seguimos

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00:00:03,100 --> 00:00:05,259
aquí, desde la

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00:00:05,259 --> 00:00:07,040
parte común

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00:00:07,040 --> 00:00:09,140
a todos, porque la verdad que somos un

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00:00:09,140 --> 00:00:10,759
colegio que ha empezado

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00:00:10,759 --> 00:00:13,279
este año con todo esto, es novedoso

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00:00:13,279 --> 00:00:15,179
hemos hecho un

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00:00:15,179 --> 00:00:17,019
Google Sites para

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00:00:17,019 --> 00:00:19,140
explicar el, bueno, hemos hecho

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00:00:19,140 --> 00:00:21,039
no, he hecho un Google Sites para

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00:00:21,039 --> 00:00:22,300
explicar el plan digital

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00:00:22,300 --> 00:00:24,839
en donde, pues, como pongo aquí

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00:00:24,839 --> 00:00:27,179
se dejaba recopilada

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00:00:27,179 --> 00:00:29,100
toda la información y todos

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00:00:29,100 --> 00:00:30,500
los recursos educativos para que

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00:00:30,500 --> 00:00:37,679
cuando un ítem cuando hemos hecho él los diferentes exámenes etcétera bueno pues lo

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00:00:37,679 --> 00:00:44,179
pudieran lo pudieran ver entonces es un eso es una página web es un google sites con la

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00:00:44,179 --> 00:00:54,159
diferente información y sus diferentes pestañas donde se ven unas evidencias para que vean lo

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00:00:54,159 --> 00:00:59,840
que era una evidencia un genial y que sería el que el que he hecho yo que ahora vamos y diferentes

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00:00:59,840 --> 00:01:08,040
cosas para que lo vayan viendo repasos de la primera sesión entonces esto valía un poco para

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00:01:08,040 --> 00:01:17,599
estructurar todo y que ellos lo fueran lo fueran viendo aquí en la primera sesión tengo un genial

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00:01:17,599 --> 00:01:32,739
que está reciclado por mí, está modificado, un Geniali que gusta mucho a los chicos, la mayoría del profesorado no lo conocía

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00:01:32,739 --> 00:01:40,299
y además este enfoque así con tiza, con colores tipo neón y tal, que está muy de moda ahora, les gustó mucho.

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00:01:40,299 --> 00:01:43,060
Algo que pueden ver en cualquier momento

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00:01:43,060 --> 00:01:44,260
Que es muy visual

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00:01:44,260 --> 00:01:46,739
Que tiene las transiciones

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00:01:46,739 --> 00:01:49,140
Y los movimientos y animaciones

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00:01:49,140 --> 00:01:50,599
Que tanto gustan

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00:01:50,599 --> 00:01:53,620
Y la verdad que estuvo muy bien

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00:01:53,620 --> 00:01:54,980
Y que esto pues

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00:01:54,980 --> 00:01:57,540
Les ayuda a que luego ellos vayan

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00:01:57,540 --> 00:01:59,099
Haciendo otro tipo de

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00:01:59,099 --> 00:02:01,019
Cosas

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00:02:01,019 --> 00:02:02,500
Para sus clases

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00:02:02,500 --> 00:02:03,780
Y les gustó bastante

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00:02:03,780 --> 00:02:07,260
Está enfocado en este caso a mayores

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00:02:07,260 --> 00:02:08,180
Pero bueno

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00:02:08,180 --> 00:02:14,439
Se puede enfocar todas las que quieras a niños. Muchas gracias. Un saludo.