1 00:00:02,220 --> 00:00:11,519 Bueno, este vídeo va a explicar la infografía que se ha utilizado para el nivel 1 del Módulo de Lengua y Literatura 2 00:00:11,519 --> 00:00:15,140 Ámbito de Comunicación de la Enseñanza de Adultos 3 00:00:15,140 --> 00:00:23,140 y es un PDF sacado de un PowerPoint, que está creado con el PowerPoint 4 00:00:23,140 --> 00:00:30,260 Entonces, en primer lugar, los alumnos tienen un mapa conceptual, un esquema 5 00:00:30,260 --> 00:00:38,479 con los nueve tipos de palabras y tienen una explicación en audio de dos minutos 6 00:00:38,479 --> 00:00:43,859 en la que se explica la diferencia entre variables y invariables y todos los tipos de palabras. 7 00:00:45,079 --> 00:00:52,679 Si pinchan en cada uno de ellos, además, se les lleva a la explicación del INTEF, 8 00:00:52,740 --> 00:00:56,539 al material del INTEF creado para cada una de las clases de palabras 9 00:00:56,539 --> 00:01:08,780 que están creadas con el S-Learning y que además tienen actividades y es una unidad didáctica en sí, cada una de ellas. 10 00:01:09,200 --> 00:01:16,459 Entonces, en el esquema, que es simplemente un mapa conceptual de una sola página, 11 00:01:16,459 --> 00:01:24,840 en realidad lleva muchas otras y es material para mucho más que la unidad 1, que es la que estamos estudiando. 12 00:01:24,840 --> 00:01:32,500 La unidad 1 solamente habla de los tipos de palabras, variables y invariables, y también explica el sustantivo. 13 00:01:33,040 --> 00:01:42,719 Y en el sustantivo que lo tienen aquí, pues es un poquito lo mismo, tienen un audio y además en el que explica estos tres bloques, 14 00:01:42,840 --> 00:01:48,879 que son qué tipos y qué características, y después tienen actividades que ellos deben de realizar. 15 00:01:48,879 --> 00:01:58,319 La primera es un mind map, que es para que ellos hagan un esquema, un mapa contextual. 16 00:01:59,540 --> 00:02:08,879 Y la segunda es una nube de palabras, en la que tienen que crear algo con los sustantivos estudiados. 17 00:02:08,879 --> 00:02:24,879 Y posteriormente los alumnos deberán enviarlo todo a través del aula virtual y va a ser evaluado estas dos últimas actividades. 18 00:02:24,879 --> 00:02:37,319 actividades. ¿Qué pedagogías activas incluye esta secuencia de aprendizaje? Pues el flip 19 00:02:37,319 --> 00:02:42,919 classroom porque lo pueden hacer en cualquier momento antes de la clase o bueno en la enseñanza 20 00:02:42,919 --> 00:02:49,199 de adultos también tenemos además la enseñanza a distancia y bueno pues tienen prácticamente 21 00:02:49,199 --> 00:02:54,400 casi toda la morfología incluida en una cosa tan simple como este cuadro. 22 00:02:54,400 --> 00:03:05,219 Y después también incluye el visual thinking, porque tienen que crear una nube de palabras 23 00:03:05,219 --> 00:03:16,280 y incluye metodologías activas a través de lo digital, de la competencia digital.