1 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 Buenas tardes, esto es una clase de lengua 2 distancia, en la que voy a hacer un avance 2 00:00:06,000 --> 00:00:14,000 grabando esta clase en diferido para ponernos al día, ya que tenemos mucho que hacer. 3 00:00:14,000 --> 00:00:21,000 Os había dicho que hicierais este ejercicio, que es de hacer análisis morfológico, 4 00:00:21,000 --> 00:00:25,000 de decir el tipo de palabra de cada una de estas oraciones. 5 00:00:25,000 --> 00:00:36,000 Vamos a hacerlo sin decir en detalle todo, pero si queréis decir más sobre cada palabra, está bien para practicar. 6 00:00:36,000 --> 00:00:45,000 Entonces, yo ya he pasado estas oraciones a esta hoja para que tengamos espacio de hacerlo. 7 00:00:45,000 --> 00:00:51,000 Lo podéis hacer así o podéis escribir cada palabra en columna, como hicimos con el ejercicio anterior 8 00:00:51,000 --> 00:00:59,000 de unas páginas antes. Este que hicimos en los primeros días, ya está hecho. 9 00:00:59,000 --> 00:01:09,000 En este caso, voy a ir diciendo de qué tipo es cada palabra y vosotros vais corrigiendo con lo que tengáis hecho. 10 00:01:09,000 --> 00:01:14,000 Vais a corregiros vosotros, gracias a usar este vídeo. 11 00:01:14,000 --> 00:01:22,000 Bien, pues vamos allá. La primera oración es, Calderón es uno de los escritores más importantes de nuestra literatura. 12 00:01:22,000 --> 00:01:29,000 Calderón de la Barca, ¿verdad? Bueno, Calderón, pues no hay problema, esto es sustantivo, ¿vale? 13 00:01:29,000 --> 00:01:40,000 Nombre propio, que si queréis decir, esto es un antropónimo. 14 00:01:41,000 --> 00:01:48,000 Vale, pero es un sustantivo, nombre propio. Es, verbo, ¿no? Esto es verbo, verbo ser. 15 00:01:48,000 --> 00:01:56,000 Si queremos decir el tiempo, sería presente de indicativo, presente de indicativo el verbo ser. 16 00:01:56,000 --> 00:02:01,000 Uno de los escritores más importantes, y aquí tenemos este uno, ¿qué es este uno? 17 00:02:01,000 --> 00:02:07,000 Bueno, uno podría ser un determinante numeral si tuviera un sustantivo al lado, 18 00:02:07,000 --> 00:02:12,000 pero aquí no hay un sustantivo, dice, es uno de los escritores más importantes de nuestra literatura. 19 00:02:12,000 --> 00:02:22,000 Entonces esto es un pronombre, ¿vale? Pronombre, que podemos decir tanto... 20 00:02:22,000 --> 00:02:27,000 Bueno, no, es más un pronombre indefinido, ¿eh? Pronombre indefinido. 21 00:02:27,000 --> 00:02:34,000 Porque podría ser numeral, pero es que aquí no tiene mucho sentido que sea un pronombre numeral. 22 00:02:34,000 --> 00:02:39,000 Si podéis numeral no está mal, para mí no está mal, pero es realmente un pronombre indefinido. 23 00:02:39,000 --> 00:02:47,000 De preposición, los escritores, los, determinante, artículo, ¿vale? 24 00:02:47,000 --> 00:02:55,000 Escritores, sustantivo, más importantes, entonces más va adelante de importantes. 25 00:02:55,000 --> 00:03:05,000 Importantes es un adjetivo, entonces este más que va acompañando a importantes solamente puede ser un adverbio. 26 00:03:05,000 --> 00:03:14,000 Porque los adverbios solamente pueden complementar a verbos, adjetivos y otros adverbios. 27 00:03:14,000 --> 00:03:17,000 Entonces más, cuando acompaña un adjetivo, es adverbio. 28 00:03:17,000 --> 00:03:24,000 De preposición, y ahora tenemos nuestra, y literatura. Literatura es un sustantivo, ¿no? 29 00:03:24,000 --> 00:03:28,000 Entonces, nuestra en este caso va a ser determinante. 30 00:03:28,000 --> 00:03:32,000 Determinante que podemos decir aquí que tenemos espacio para escribir posesivo. 31 00:03:32,000 --> 00:03:38,000 ¿Vale? Mi, tu, su, nuestro, vuestro, su. Pues nuestra, determinante, posesivo. 32 00:03:38,000 --> 00:03:41,000 Venga, ya está la primera. Vamos con la segunda. 33 00:03:41,000 --> 00:03:47,000 Ojalá vengan pronto mis padres porque no sé dónde están las llaves. 34 00:03:47,000 --> 00:03:54,000 Bueno, pues ojalá, esto quizá no lo sabéis, si lo podéis buscar, esto es un adverbio. 35 00:03:54,000 --> 00:04:00,000 ¿Es un adverbio de qué tipo? Pues claro, un adverbio de deseo, ¿no? 36 00:04:00,000 --> 00:04:08,000 Sería un tipo de adverbio que no es de los normales de cantidad, ni lugar, tiempo, modo, no. 37 00:04:08,000 --> 00:04:11,000 Este es un adverbio de otra cosa, pero vamos, adverbio. 38 00:04:11,000 --> 00:04:14,000 En primer lugar porque no admite género y número, ¿no? 39 00:04:14,000 --> 00:04:19,000 No hay manera de, es una palabra invariable, no podemos poner aquí ni género ni número. 40 00:04:19,000 --> 00:04:23,000 Vengan pronto mis padres, vengan. Vengan es el verbo. 41 00:04:23,000 --> 00:04:30,000 ¿Qué tiempo verbal es este? Pues este es, ojalá vengan, no es vienen, es vengan. 42 00:04:30,000 --> 00:04:38,000 Esto es presente de subjuntivo. ¿Vale? Presente de subjuntivo. 43 00:04:38,000 --> 00:04:46,000 Pronto, pronto es adverbio de tiempo. No hay manera de poner aquí género y número. 44 00:04:46,000 --> 00:04:50,000 Pronta, prontos, no. Pronto es invariable, es adverbio de tiempo. 45 00:04:50,000 --> 00:05:02,000 Mis, que va delante de padres. Entonces esto va a ser determinante posesivo y padres sustantivo. 46 00:05:03,000 --> 00:05:09,000 ¿De acuerdo? Porque, este porque escrito junto, esto es una conjunción. 47 00:05:10,000 --> 00:05:16,000 Conjunción, ¿vale? Una conjunción subordinada o subordinante causal, ¿vale? 48 00:05:16,000 --> 00:05:21,000 Si queremos lo ponemos. Conjunción subordinada causal. 49 00:05:23,000 --> 00:05:29,000 No, no, todos sabéis que es un adverbio de negación, ¿vale? Adverbio de negación. 50 00:05:30,000 --> 00:05:34,000 Sé. ¿Qué es este sé? Pues este es el verbo saber. 51 00:05:34,000 --> 00:05:41,000 Ese es el verbo saber, yo no sé, ¿no? Y este es un verbo que está en presente de indicativo. 52 00:05:41,000 --> 00:05:49,000 Presente de indicativo. ¿Vale? Verbo saber, en presente de indicativo. 53 00:05:49,000 --> 00:05:51,000 Primera persona singular. 54 00:05:51,000 --> 00:05:56,000 ¿Dónde? Con tilde. ¿Qué es dónde? Escrito con tilde. 55 00:05:56,000 --> 00:06:00,000 Pues esto diréis, un interrogativo, sí, pero qué, qué. 56 00:06:00,000 --> 00:06:04,000 Pues claro, pues las palabras de hacer preguntas, ¿no? 57 00:06:04,000 --> 00:06:07,000 Porque esto es una pregunta indirecta. No sé dónde están las llaves. 58 00:06:07,000 --> 00:06:12,000 Es la pregunta, ¿dónde están las llaves? Pero en estilo indirecto. 59 00:06:12,000 --> 00:06:15,000 No sé dónde están las llaves, ¿no? 60 00:06:15,000 --> 00:06:25,000 Pues esto, las preguntas de dónde, cuándo y cómo, ¿no? 61 00:06:25,000 --> 00:06:30,000 Son adverbios de lugar, tiempo y modo, respectivamente. 62 00:06:30,000 --> 00:06:35,000 Entonces esto es un adverbio interrogativo. 63 00:06:40,000 --> 00:06:42,000 Adverbio interrogativo, ¿vale? 64 00:06:43,000 --> 00:06:46,000 Están, pues aquí tenemos otro verbo más. 65 00:06:46,000 --> 00:06:49,000 Están, verbo, es el verbo estar, ¿no? 66 00:06:49,000 --> 00:06:54,000 Verbo en presente de indicativo. 67 00:06:54,000 --> 00:06:57,000 También, ¿no? 68 00:06:57,000 --> 00:07:01,000 Yo estoy, tú estás, está, estamos, estáis, están. 69 00:07:01,000 --> 00:07:08,000 Y ya nos queda nada más que este determinante artículo, las y llaves sustantivo. 70 00:07:09,000 --> 00:07:14,000 ¿Vale? Fijaos bien en las palabras que no supierais, que ahora ya sabemos, ¿no? 71 00:07:14,000 --> 00:07:20,000 ¿Dónde? Es un adverbio interrogativo, que además tiene ese sentido de lugar, ¿no? 72 00:07:20,000 --> 00:07:24,000 Pero con tilde, interrogativo, ¿vale? 73 00:07:24,000 --> 00:07:28,000 Y luego el porque, que es la conjunción subordinada causal. 74 00:07:28,000 --> 00:07:30,000 Bueno, otra. La C. 75 00:07:30,000 --> 00:07:35,000 Me gustó mucho aquella película, pero el actor principal actuaba bastante mal. 76 00:07:35,000 --> 00:07:38,000 Vale, pues lo primero que tenemos es este me. 77 00:07:38,000 --> 00:07:45,000 Este me, si os acordáis, es uno de esos pronombres personales átonos metesenosos. 78 00:07:45,000 --> 00:07:52,000 ¿Vale? Entonces esto es pronombre personal átono. 79 00:07:54,000 --> 00:07:59,000 El primero de esa serie de metesenosos, lo, la, los, las, le, les. 80 00:07:59,000 --> 00:08:03,000 Gustó, esto es el verbo, un verbo, ¿no? 81 00:08:03,000 --> 00:08:05,000 ¿Qué tiempo es este? 82 00:08:05,000 --> 00:08:10,000 Pues gustó, esto hay que decir vosotros pasado, sí, pero ¿qué pasado? 83 00:08:10,000 --> 00:08:21,000 Pues este es pretérito, perfecto, simple, de indicativo. 84 00:08:23,000 --> 00:08:26,000 ¿Vale? Verbo en pretérito, perfecto, simple, indicativo. 85 00:08:26,000 --> 00:08:29,000 En tercera persona de singular, ¿vale? 86 00:08:29,000 --> 00:08:34,000 Esto siempre os cuesta decir, no, no, pero yo, a mí, yo, me gustó. 87 00:08:34,000 --> 00:08:37,000 No, en primera, no, no es primera persona. 88 00:08:37,000 --> 00:08:41,000 Aquí el sujeto de esta oración, que ya veremos, es aquella película. 89 00:08:41,000 --> 00:08:45,000 Aquella película gustó. ¿A quién? A mí, ¿vale? 90 00:08:45,000 --> 00:08:49,000 Pero esto está en tercera persona, ¿no? 91 00:08:49,000 --> 00:08:55,000 Si conjugamos el verbo gustar, es yo gustó, o sea, bueno, en pretérito, perfecto, simple, 92 00:08:55,000 --> 00:08:58,000 yo gusté, tú gustaste, él gustó. 93 00:08:58,000 --> 00:09:00,000 Gustó es tercera persona, ¿vale? 94 00:09:00,000 --> 00:09:05,000 No lo he puesto aquí porque no me cabe ya, pero es tercera persona de singular, no primera. 95 00:09:05,000 --> 00:09:11,000 Bueno, me gustó mucho aquella película, mucho, ¿vale? 96 00:09:11,000 --> 00:09:14,000 ¿Cuánto me gustó? Mucho. ¿Qué es esto? 97 00:09:14,000 --> 00:09:22,000 Pues si os fijáis, esto no acompaña a película, acompaña a gustó, ¿no? 98 00:09:22,000 --> 00:09:26,000 Se refiere al verbo gustar. ¿Cuánto me gustó? Mucho, ¿vale? 99 00:09:26,000 --> 00:09:28,000 Eso es una pista, lo que os acabo de decir. 100 00:09:28,000 --> 00:09:35,000 Y luego, además, si os fijáis, aquí no puede quedar bien nunca ponerle género y número de otra manera, ¿no? 101 00:09:35,000 --> 00:09:38,000 No podemos decir me gustó mucha, ni me gustó muchos, ¿no? 102 00:09:38,000 --> 00:09:41,000 Eso, estoy diciendo que esto es una palabra invariable. 103 00:09:41,000 --> 00:09:44,000 Esto es un adverbio de cantidad. 104 00:09:46,000 --> 00:09:50,000 Y, en este caso, se está refiriendo al verbo. 105 00:09:50,000 --> 00:09:57,000 Os acordáis que el adverbio puede acompañar al verbo a otro adverbio o a un adjetivo, ¿no? 106 00:09:57,000 --> 00:10:00,000 Pues en este caso acompaña al verbo, me gustó mucho. 107 00:10:00,000 --> 00:10:03,000 Aquella película, aquí no hay duda, ¿no? 108 00:10:03,000 --> 00:10:06,000 Esto es un determinante. ¿Determinante qué? 109 00:10:06,000 --> 00:10:09,000 Este, ese, aquel. Determinante demostrativo. 110 00:10:11,000 --> 00:10:14,000 ¿Vale? Y película sustantivo. 111 00:10:16,000 --> 00:10:17,000 Pero, ¿qué es este pero? 112 00:10:17,000 --> 00:10:24,000 Pues esto es una conjunción. Es otra conjunción que, en este caso, es coordinada o coordinante 113 00:10:26,000 --> 00:10:31,000 y del tipo, que ya veremos, pero que podéis ir sabiendo, adversativo. 114 00:10:35,000 --> 00:10:40,000 Conjunción, coordinada, adversativa. Conjunción, coordinante, adversativa. 115 00:10:41,000 --> 00:10:50,000 ¿Vale? El actor principal. El determinante artículo, actor sustantivo y principal es algo que acompaña actor. 116 00:10:50,000 --> 00:10:54,000 El actor principal. ¿Vale? Esto sería un adjetivo. 117 00:10:56,000 --> 00:11:02,000 Y, para los que habéis estado en mi clase de hoy de nivel 2 mañana, 118 00:11:02,000 --> 00:11:07,000 este adjetivo podemos decir, además, que es un adjetivo relacional. 119 00:11:07,000 --> 00:11:08,000 ¿Vale? 120 00:11:09,000 --> 00:11:15,000 Que no es un adjetivo calificativo. ¿Por qué? Pues porque actor principal, actor secundario, 121 00:11:15,000 --> 00:11:23,000 son una categoría, un conjunto limitado de posibilidades de tipos de actor. ¿No? 122 00:11:23,000 --> 00:11:28,000 Y, además, la prueba de los adjetivos relacionales es que no podemos poner un cuantificador. 123 00:11:28,000 --> 00:11:32,000 No podemos decir un actor muy principal o un actor muy secundario. 124 00:11:32,000 --> 00:11:34,000 ¿Es actor principal o actor secundario? ¿No? 125 00:11:34,000 --> 00:11:37,000 Como el ejemplo que ponía yo de leche desnatada o leche entera. 126 00:11:37,000 --> 00:11:41,000 Pues no podemos decir leche muy desnatada. Es leche desnatada o leche entera. ¿Vale? 127 00:11:41,000 --> 00:11:49,000 Entonces, los adjetivos relacionales son los que se refieren a un tipo de una clasificación posible. 128 00:11:49,000 --> 00:11:55,000 ¿No? Actor principal, actor secundario, actor terciario, yo qué sé. ¿No? Pues eso. 129 00:11:56,000 --> 00:12:00,000 Actuaba. Esto es otro verbo. ¿Vale? ¿Y qué verbo es? 130 00:12:00,000 --> 00:12:08,000 Pues el verbo actuar, en tercera persona de singular, y está en pretérito imperfecto de indicativo. 131 00:12:10,000 --> 00:12:14,000 Actuaba. ¿No? Pretérito imperfecto de indicativo. 132 00:12:15,000 --> 00:12:22,000 Bastante y mal. Bastante acompaña a mal. Esto es cómo actuaba. Mal. ¿No? 133 00:12:23,000 --> 00:12:28,000 ¿Y qué es mal? Pues siempre os recuerdo que esto no es un adjetivo. 134 00:12:28,000 --> 00:12:34,000 No está acompañando a ningún sustantivo. Se refiere a actuaba. Actuaba mal. ¿Vale? 135 00:12:34,000 --> 00:12:43,000 Esto es un adverbio. Adverbio de modo. ¿Vale? Adverbio de modo. Bien y mal son adverbios. 136 00:12:43,000 --> 00:12:50,000 Bueno y malo son adjetivos. Pero no dice que el actor era malo. Eso sería un adjetivo. 137 00:12:50,000 --> 00:12:55,000 Dice que actuaba mal. Entonces mal, se refiere al verbo actuar, es un adverbio. ¿Vale? 138 00:12:55,000 --> 00:13:01,000 Que acompaña al verbo. Adverbio. ¿Vale? Y claro, ¿qué es lo único que puede acompañar un adverbio? 139 00:13:01,000 --> 00:13:07,000 Otro adverbio. ¿Vale? Adverbio de cantidad. ¿Vale? 140 00:13:08,000 --> 00:13:12,000 Sí. Bueno. Es un cuantificador, en este caso, o modificador. 141 00:13:12,000 --> 00:13:17,000 Que ya veremos en sintaxis de qué funciona realmente esto. 142 00:13:17,000 --> 00:13:23,000 Más que decir de cantidad, esto es un cuantificador o modificador. 143 00:13:23,000 --> 00:13:26,000 Venga, pues vamos con la siguiente. 144 00:13:26,000 --> 00:13:31,000 Mañana te acompañaré a la casa de Pepe, que está cerca de la universidad. 145 00:13:31,000 --> 00:13:39,000 Mañana. ¿Qué es mañana? Pues un adverbio de tiempo. ¿Vale? Adverbio de tiempo. 146 00:13:39,000 --> 00:13:44,000 Mañana puede ser también un sustantivo. Si decimos la mañana era fresca. 147 00:13:44,000 --> 00:13:50,000 O la mañana era agradable. Eso sería un sustantivo. Pero si digo te acompañaré mañana. 148 00:13:50,000 --> 00:13:56,000 Mañana te acompañaré. Estamos acompañando al verbo acompañar, valga la redundancia. 149 00:13:56,000 --> 00:14:02,000 Mañana te acompañaré. Esto se refiere al verbo. ¿Vale? Este es el verbo que ahora veremos. 150 00:14:02,000 --> 00:14:05,000 Te. Pues este te ya sabemos lo que es. 151 00:14:05,000 --> 00:14:19,000 ¿Vale? Esto lo tienes que saber. 152 00:14:19,000 --> 00:14:25,000 Acompañaré. Pues este verbo está en futuro de indicativo. 153 00:14:25,000 --> 00:14:29,000 Futuro de indicativo. 154 00:14:29,000 --> 00:14:36,000 A preposición. La determinante casa sustantivo. 155 00:14:36,000 --> 00:14:50,000 De preposición. Pepe sustantivo propio. Nombre propio. Antropónimo. ¿Vale? 156 00:14:51,000 --> 00:14:58,000 Que está cerca de la universidad. Y este que también lo he explicado en clase y creo que en todos los grupos. 157 00:14:58,000 --> 00:15:09,000 Porque este que se refiere a casa. ¿Vale? La casa que o la cual está cerca de la universidad. 158 00:15:09,000 --> 00:15:17,000 ¿Qué es esto? Este que es un pronombre relativo. ¿Vale? 159 00:15:17,000 --> 00:15:23,000 Porque se puede sustituir por el cual o la cual. A la casa de Pepe la cual está cerca de la universidad. 160 00:15:23,000 --> 00:15:30,000 Este que se refiere a casa tiene relación a casa. Por eso se llama relativo. Pronombre relativo. 161 00:15:30,000 --> 00:15:37,000 Si no se puede sustituir por el cual o la cual, los cuales, las cuales, los que normalmente son conjunciones. 162 00:15:37,000 --> 00:15:43,000 ¿Vale? Otro tipo de conjunción subordinada o subordinante que tendrá la función que sea. 163 00:15:43,000 --> 00:15:48,000 Vamos, la función de unir una oración con otra. En este caso une oraciones pero además es un pronombre. 164 00:15:48,000 --> 00:15:58,000 Porque está refiriéndose e incluso sustituyendo a casa. Este que, si lo sustituimos por la casa, aquí podemos hacer otra oración. 165 00:15:58,000 --> 00:16:03,000 La casa está cerca de la universidad. Esta es la función de los pronombres relativos. 166 00:16:03,000 --> 00:16:08,000 Sustituir algo que se ha dicho antes. A la casa de Pepe. La casa está cerca de la universidad. 167 00:16:08,000 --> 00:16:12,000 Por eso podemos decir que está cerca de la universidad. ¿Vale? 168 00:16:12,000 --> 00:16:17,000 Esta sabemos que es un verbo en presente de indicativo. 169 00:16:19,000 --> 00:16:24,000 Cerca. Esto es un adverbio de lugar. 170 00:16:24,000 --> 00:16:32,000 ¿Vale? En lugar, tiempo y modo. Pues este es de lugar. Está cerca. 171 00:16:32,000 --> 00:16:41,000 De preposición, la, determinante artículo y universidad sustantivo. 172 00:16:41,000 --> 00:16:47,000 ¿Vale? Mira, creo que queda mejor escribiendo así en diaboral. ¿Vale? Lo voy a hacer así ahora. 173 00:16:48,000 --> 00:16:54,000 Bien, en esta oración lo primero es saber los verbos, claro, saber los tiempos, las conjugaciones 174 00:16:54,000 --> 00:17:05,000 y no dudar ni hacer preguntas que son de mucha ignorancia cuando me preguntáis si esto es una o dos palabras. 175 00:17:05,000 --> 00:17:09,000 Claro que son dos palabras, pero tenemos que analizarlo como una. 176 00:17:09,000 --> 00:17:16,000 Hemos comprado, es todo un verbo. ¿Vale? Este verbo, ¿en qué tiempo está? 177 00:17:16,000 --> 00:17:21,000 Verbo en, ¿en qué? Vale, primera persona. Vamos a poner todo ya que tenemos sitio. 178 00:17:21,000 --> 00:17:28,000 Primera persona del plural. Nosotros. ¿Y qué tiempo verbal es? 179 00:17:28,000 --> 00:17:35,000 Esto es pretérito perfecto compuesto de indicativo. 180 00:17:36,000 --> 00:17:40,000 ¿Vale? Pretérito perfecto compuesto de indicativo. 181 00:17:40,000 --> 00:17:47,000 Demasiadas manzanas. Y aquí también cometéis un error muy común y muy desastroso, 182 00:17:47,000 --> 00:17:52,000 que es que me ponéis aquí adverbio de cantidad, ¿no? 183 00:17:52,000 --> 00:17:56,000 Y no, no es un adverbio de cantidad, ni nada de cantidad, 184 00:17:56,000 --> 00:18:01,000 porque lo que es fundamental es que os deis cuenta que este manzanas es un sustantivo. 185 00:18:01,000 --> 00:18:07,000 Y a un sustantivo solo le puede acompañar dos cosas, o un determinante o un adjetivo. 186 00:18:07,000 --> 00:18:15,000 Y esto no es un adjetivo, exactamente. ¿Vale? Esto es un determinante indefinido. 187 00:18:17,000 --> 00:18:21,000 ¿Vale? Los determinantes indefinidos son de cantidad imprecisa. 188 00:18:21,000 --> 00:18:26,000 Podemos decir cuatro manzanas, entonces eso sería un determinante numeral cardinal, 189 00:18:26,000 --> 00:18:31,000 o podemos decir demasiadas manzanas, pocas manzanas, muchas manzanas, algunas manzanas, 190 00:18:31,000 --> 00:18:38,000 otras manzanas, ¿no? Y todo tipo de maneras de no decir números, 191 00:18:38,000 --> 00:18:41,000 pero cuantificar en cierto modo las manzanas, ¿vale? 192 00:18:41,000 --> 00:18:45,000 Entonces esto es un determinante indefinido, y lo tenéis que saber. 193 00:18:45,000 --> 00:18:52,000 Y es básico que sepáis que a un sustantivo solo le puede acompañar un determinante, ¿vale? 194 00:18:52,000 --> 00:18:57,000 O un adjetivo, pues si fuera manzanas verdes, ¿vale? O manzanas rojas, ¿vale? 195 00:18:57,000 --> 00:18:59,000 Pero eso sería un adjetivo. 196 00:18:59,000 --> 00:19:05,000 Para, esto es una preposición, ante, cabe con, contra de, etc. ¿Vale? 197 00:19:05,000 --> 00:19:17,000 Hacer, esto es un verbo que está en infinitivo, y postre, daos cuenta que postre es un sustantivo, 198 00:19:17,000 --> 00:19:20,000 entonces este va a ser un determinante. 199 00:19:20,000 --> 00:19:27,000 ¿Qué tipo de determinante? Demostrativo, este, ese, aquel, demostrativo, ¿vale? 200 00:19:27,000 --> 00:19:32,000 Son los que vosotros decís, determinante de distancia, vale, sí, sirve para marcar una distancia, 201 00:19:32,000 --> 00:19:37,000 este postre, aquel postre, pero se llaman demostrativos, ¿vale? 202 00:19:39,000 --> 00:19:42,000 Qué alegría me da volver a verte. 203 00:19:43,000 --> 00:19:52,000 Bueno, pues esto, esta tiene una pequeña dificultad, o dos, que, o tres, vamos a ver todo. 204 00:19:52,000 --> 00:19:56,000 Bueno, tenemos este que, lo primero que tenemos es este que, con tilde, 205 00:19:56,000 --> 00:20:00,000 entonces sabemos que va a ser algo interrogativo o exclamativo. 206 00:20:01,000 --> 00:20:06,000 Nos fijamos en la siguiente palabra, alegría, esto es un sustantivo, ¿vale? 207 00:20:06,000 --> 00:20:11,000 Esto es que os gusta decir sustantivo abstracto, vale, sí, sustantivo común abstracto, muy bien, 208 00:20:11,000 --> 00:20:13,000 es una emoción, un sentimiento. 209 00:20:13,000 --> 00:20:18,000 Bueno, pues, ¿qué es lo único que puede ir delante en un sustantivo? 210 00:20:18,000 --> 00:20:24,000 Un determinante, entonces esto, por raro que parezca, es un determinante exclamativo. 211 00:20:28,000 --> 00:20:30,000 ¿Vale? ¿Qué? Alegría. 212 00:20:31,000 --> 00:20:36,000 Me, acordaos, metes en osos, lo, la, los, las, le y les, 213 00:20:36,000 --> 00:20:42,000 esto es un pronombre personal átono. 214 00:20:44,000 --> 00:20:45,000 ¿Vale? 215 00:20:46,000 --> 00:20:54,000 Me da, esto es el verbo dar, entonces este verbo, verbo dar, está en presente indicativo, ¿no? 216 00:20:54,000 --> 00:21:03,000 Yo doy, tú das, el da, presente de indicativo, en tercera persona de singular, da, ¿vale? 217 00:21:04,000 --> 00:21:17,000 Y aquí, cuidado, que no es solamente verbo, preposición y verbo, sino que está todo esto quitando el te, ¿vale? 218 00:21:17,000 --> 00:21:27,000 Que te sabemos que es otro pronombre personal átono, metes en osos, pronombre personal átono, ¿vale? 219 00:21:27,000 --> 00:21:33,000 Que aquí está unido al verbo porque está en lo que se llama posición enclítica, ¿vale? 220 00:21:33,000 --> 00:21:38,000 Los pronombres enclíticos son los que están pegados por detrás al verbo, ¿no? 221 00:21:38,000 --> 00:21:40,000 Decirte, contarte, ¿vale? 222 00:21:41,000 --> 00:21:47,000 Volver a verte o volver a ver, esto lo hemos visto también en clase, en presencial. 223 00:21:48,000 --> 00:21:56,000 Esto es una perífrasis verbal, ¿vale? Voy a poner que es verbo, pero que es una perífrasis verbal. 224 00:21:58,000 --> 00:22:13,000 ¿De qué tipo? Pues esto sería una perífrasis verbal aspectual de las de repetición de acción, ¿vale? 225 00:22:13,000 --> 00:22:15,000 De que sería reiterativa. 226 00:22:19,000 --> 00:22:24,000 Creo que tiene otro nombre, ¿vale? Pero con que me pongáis perífrasis verbal, vale. 227 00:22:24,000 --> 00:22:32,000 Si me ponéis que es aspectual, porque puede ser modal o aspectual, en este caso tiene que ver con la repetición del tiempo 228 00:22:32,000 --> 00:22:37,000 o cuando se, las aspectuales, acordaos que tienen que ver con el proceso de la acción. 229 00:22:37,000 --> 00:22:44,000 Entonces, pueden ser de comienzo, de duración, de acción terminada y están también las de repetición de acción. 230 00:22:44,000 --> 00:22:56,000 Entonces, volver a ver, esto sería una perífrasis verbal aspectual, reiterativa o del tipo que sea de repetición de acción, ¿vale? 231 00:22:56,000 --> 00:22:59,000 Entonces, esta oración tenía estas dificultades. 232 00:22:59,000 --> 00:23:08,000 Este que, este pronombre personanátono aquí, que os olvidáis de él, y volver a ver que no son dos verbos sino uno, 233 00:23:08,000 --> 00:23:10,000 porque es una perífrasis verbal. 234 00:23:11,000 --> 00:23:12,000 Venga, otra. 235 00:23:12,000 --> 00:23:16,000 Me gustaría que leyeses este libro de aventuras. 236 00:23:16,000 --> 00:23:20,000 Me, sabemos que esto es un pronombre personal átono. 237 00:23:20,000 --> 00:23:22,000 Métesenos os. 238 00:23:24,000 --> 00:23:27,000 Gustaría. Este es un verbo. 239 00:23:27,000 --> 00:23:29,000 ¿En qué tiempo está? 240 00:23:29,000 --> 00:23:31,000 Pues esto está en condicional. 241 00:23:34,000 --> 00:23:36,000 Verbo en tiempo. 242 00:23:36,000 --> 00:23:38,000 ¿En qué? Condicional simple de indicativo. 243 00:23:38,000 --> 00:23:42,000 Condicional simple de indicativo. 244 00:23:42,000 --> 00:23:47,000 Que. Este que, fijaos, no podemos sustituirlo por el cual. 245 00:23:47,000 --> 00:23:51,000 No podemos decir me gustaría el cual leyeses o me gustaría la cual leyeses. 246 00:23:51,000 --> 00:23:58,000 No. Cuando no se puede sustituir por el cual, la cual, los cuales, las cuales, esto es una conjunción. 247 00:23:58,000 --> 00:24:04,000 Conjunción subordinada o subordinante, ¿vale? 248 00:24:04,000 --> 00:24:06,000 Conjunción subordinada. 249 00:24:06,000 --> 00:24:08,000 Con que pongáis conjunción, me vale. 250 00:24:08,000 --> 00:24:10,000 Leyeses. 251 00:24:10,000 --> 00:24:12,000 Este verbo, ¿en qué tiempo está? 252 00:24:12,000 --> 00:24:16,000 Pues, leyeras o leyeses, ¿vale? 253 00:24:16,000 --> 00:24:18,000 Segunda persona de singular. 254 00:24:18,000 --> 00:24:25,000 ¿De qué tiempo? Pues este es el pretérito imperfecto de subjuntivo. 255 00:24:27,000 --> 00:24:31,000 ¿Vale? Leyera o leyese. Leyeras o leyeses. Leyera o leyese. 256 00:24:31,000 --> 00:24:35,000 Leyéramos o leyésemos. Leyérais y leyéseis. Leyera no leyese. ¿Vale? 257 00:24:35,000 --> 00:24:39,000 Este tiempo es pretérito imperfecto de subjuntivo. 258 00:24:39,000 --> 00:24:41,000 Y a partir de aquí, nada, todo fácil. 259 00:24:41,000 --> 00:24:45,000 Este libro. Determinante demostrativo. 260 00:24:47,000 --> 00:24:53,000 Libro sustantivo de preposición y aventuras sustantivo. 261 00:24:53,000 --> 00:24:54,000 ¿Vale? 262 00:24:54,000 --> 00:24:56,000 Venga, otra. 263 00:24:56,000 --> 00:25:00,000 Si estudias bastante a pruebas con buenas notas. 264 00:25:00,000 --> 00:25:02,000 Si. Este si sin tilde. 265 00:25:02,000 --> 00:25:04,000 Para indicar una condición. 266 00:25:04,000 --> 00:25:13,000 Esto es una conjunción subordinada o subordinante condicional. 267 00:25:16,000 --> 00:25:19,000 ¿Vale? Pero lo más importante es poner conjunción. 268 00:25:19,000 --> 00:25:21,000 ¿Vale? Conjunción. 269 00:25:21,000 --> 00:25:23,000 Luego el tipo es subordinada condicional. 270 00:25:23,000 --> 00:25:25,000 Estudias. 271 00:25:25,000 --> 00:25:26,000 Esto es el verbo. 272 00:25:26,000 --> 00:25:28,000 Y este no tiene dificultad. 273 00:25:28,000 --> 00:25:30,000 Yo estudio. Tú estudias. Él estudia. 274 00:25:30,000 --> 00:25:32,000 Si estudias tú. ¿No? 275 00:25:32,000 --> 00:25:34,000 Está en segunda persona del singular. 276 00:25:34,000 --> 00:25:36,000 En presente de indicativo. 277 00:25:39,000 --> 00:25:41,000 Bastante. 278 00:25:41,000 --> 00:25:43,000 ¿Cuánto estudias? Bastante. 279 00:25:43,000 --> 00:25:46,000 ¿Vale? Y aquí no acompaña un sustantivo ni nada. 280 00:25:46,000 --> 00:25:47,000 Se refiere a estudias. 281 00:25:47,000 --> 00:25:49,000 ¿Cuánto estudias? Bastante. 282 00:25:49,000 --> 00:25:51,000 Esto es un adverbio. 283 00:25:51,000 --> 00:25:53,000 Adverbio de cantidad. 284 00:25:53,000 --> 00:25:55,000 ¿Vale? 285 00:25:55,000 --> 00:25:57,000 Si estudias poco, si estudias mucho, si estudias bastante. 286 00:25:57,000 --> 00:25:59,000 ¿Vale? 287 00:25:59,000 --> 00:26:03,000 ¿Apruebas? Pues tenemos otro verbo en presente de indicativo. 288 00:26:03,000 --> 00:26:05,000 ¿Vale? 289 00:26:05,000 --> 00:26:07,000 Este es el condicional tipo cero. 290 00:26:07,000 --> 00:26:09,000 Que de los cuatro tipos de condicional que hay. 291 00:26:09,000 --> 00:26:11,000 Es el cero. 292 00:26:11,000 --> 00:26:13,000 Digamos el que se hace con presente y presente. 293 00:26:13,000 --> 00:26:15,000 Si estudias, apruebas. 294 00:26:15,000 --> 00:26:17,000 ¿Vale? 295 00:26:17,000 --> 00:26:19,000 El tipo uno sería si estudias, aprobarás. 296 00:26:19,000 --> 00:26:21,000 ¿No? 297 00:26:21,000 --> 00:26:23,000 Presente y luego futuro. 298 00:26:23,000 --> 00:26:25,000 El tipo dos que es 299 00:26:25,000 --> 00:26:27,000 con pretérito imperfecto de subjuntivo. 300 00:26:27,000 --> 00:26:29,000 Si estudiaras bastante, 301 00:26:29,000 --> 00:26:31,000 aprobarías en condicional. 302 00:26:31,000 --> 00:26:33,000 Y por último, el tipo tres 303 00:26:33,000 --> 00:26:35,000 es la hipótesis pero ya pasada. 304 00:26:35,000 --> 00:26:37,000 Si hubieras estudiado 305 00:26:37,000 --> 00:26:39,000 en pretérito plusconperfecto de subjuntivo. 306 00:26:39,000 --> 00:26:41,000 Si hubieras estudiado bastante, 307 00:26:41,000 --> 00:26:43,000 habrías aprobado. 308 00:26:43,000 --> 00:26:45,000 Condicional compuesto de indicativo. 309 00:26:45,000 --> 00:26:47,000 Habrías aprobado con buenas notas. 310 00:26:47,000 --> 00:26:49,000 ¿Vale? 311 00:26:49,000 --> 00:26:51,000 Los cuatro tipos de condicional. 312 00:26:51,000 --> 00:26:53,000 Hay que recordarlo por si pongo algo en el examen 313 00:26:53,000 --> 00:26:55,000 y porque es muy importante saberlo. 314 00:26:55,000 --> 00:26:57,000 Con preposición 315 00:26:57,000 --> 00:26:59,000 buenas notas. 316 00:26:59,000 --> 00:27:01,000 Esto es lo mismo que 317 00:27:01,000 --> 00:27:03,000 notas buenas. Buenas notas. 318 00:27:03,000 --> 00:27:05,000 Notas es un sustantivo 319 00:27:05,000 --> 00:27:07,000 y buenas es 320 00:27:07,000 --> 00:27:09,000 adjetivo. 321 00:27:09,000 --> 00:27:11,000 Adjetivo que sería 322 00:27:11,000 --> 00:27:13,000 calificativo. 323 00:27:13,000 --> 00:27:15,000 Lo vamos a poner porque 324 00:27:15,000 --> 00:27:17,000 aquí sí podemos poner cuantificador. 325 00:27:17,000 --> 00:27:19,000 Con muy buenas notas. 326 00:27:21,000 --> 00:27:23,000 Venga, otra. 327 00:27:23,000 --> 00:27:25,000 Esta semana he visto tres películas a pesar de que tenía 328 00:27:25,000 --> 00:27:27,000 mucho trabajo. 329 00:27:27,000 --> 00:27:29,000 Bueno, aquí tenemos 330 00:27:29,000 --> 00:27:31,000 una cosa un poco compleja pero os lo diré. 331 00:27:31,000 --> 00:27:33,000 Esta semana. 332 00:27:33,000 --> 00:27:35,000 Esto es un determinante 333 00:27:35,000 --> 00:27:37,000 demostrativo. 334 00:27:37,000 --> 00:27:39,000 Este es aquel. 335 00:27:39,000 --> 00:27:41,000 Esta es aquella. 336 00:27:41,000 --> 00:27:43,000 Semana sustantivo. 337 00:27:43,000 --> 00:27:45,000 He visto. Esto es el verbo. 338 00:27:45,000 --> 00:27:47,000 ¿Vale? ¿Y qué tiempo verbal es? 339 00:27:47,000 --> 00:27:49,000 Que ha salido ya antes. 340 00:27:49,000 --> 00:27:51,000 Hemos comprado demasiadas manzanas. 341 00:27:51,000 --> 00:27:53,000 Verbo en pretérito 342 00:27:53,000 --> 00:27:55,000 perfecto 343 00:27:55,000 --> 00:27:57,000 compuesto 344 00:27:57,000 --> 00:27:59,000 de indicativo. 345 00:27:59,000 --> 00:28:01,000 Esto lo tenéis que poner todo 346 00:28:01,000 --> 00:28:03,000 completo. Pretérito, perfecto, compuesto 347 00:28:03,000 --> 00:28:05,000 e indicativo. Tres películas. 348 00:28:05,000 --> 00:28:07,000 Aquí no hay duda de que esto es un 349 00:28:07,000 --> 00:28:09,000 determinante numeral 350 00:28:09,000 --> 00:28:11,000 cardinal. 351 00:28:11,000 --> 00:28:13,000 ¿Vale? 352 00:28:13,000 --> 00:28:15,000 Película, sustantivo. 353 00:28:15,000 --> 00:28:17,000 Y aquí, esto sí que 354 00:28:17,000 --> 00:28:19,000 no lo sabéis a no ser que lo hayáis buscado 355 00:28:19,000 --> 00:28:21,000 y en ese caso yo os 356 00:28:21,000 --> 00:28:23,000 daría 357 00:28:23,000 --> 00:28:25,000 la enhorabuena de haberlo encontrado 358 00:28:25,000 --> 00:28:27,000 si lo habéis encontrado pero 359 00:28:27,000 --> 00:28:29,000 os lo digo yo aquí. A pesar de que 360 00:28:29,000 --> 00:28:31,000 todo esto 361 00:28:31,000 --> 00:28:33,000 es una locución 362 00:28:33,000 --> 00:28:35,000 locución 363 00:28:35,000 --> 00:28:37,000 locución 364 00:28:37,000 --> 00:28:39,000 conjuntiva 365 00:28:39,000 --> 00:28:41,000 por así decir. 366 00:28:41,000 --> 00:28:43,000 ¿No? Es una conjunción. 367 00:28:43,000 --> 00:28:45,000 Es una conjunción 368 00:28:45,000 --> 00:28:47,000 pero que 369 00:28:47,000 --> 00:28:49,000 está hecha en varias palabras. 370 00:28:49,000 --> 00:28:51,000 ¿Vale? Por eso podemos hablar 371 00:28:51,000 --> 00:28:53,000 de locución conjuntiva. Es una 372 00:28:53,000 --> 00:28:55,000 conjunción. ¿Conjunción de qué tipo? 373 00:28:55,000 --> 00:28:57,000 Pues es una conjunción subordinada 374 00:28:57,000 --> 00:28:59,000 o subordinante 375 00:29:03,000 --> 00:29:05,000 en esta concesiva. 376 00:29:05,000 --> 00:29:07,000 ¿Vale? Concesiva. 377 00:29:07,000 --> 00:29:09,000 Ya las veremos. ¿Vale? Esto 378 00:29:09,000 --> 00:29:11,000 se dice que es concesiva 379 00:29:11,000 --> 00:29:13,000 porque equivale a aunque. 380 00:29:13,000 --> 00:29:15,000 Aunque es 381 00:29:15,000 --> 00:29:17,000 la 382 00:29:17,000 --> 00:29:19,000 conjunción 383 00:29:19,000 --> 00:29:21,000 subordinada concesiva. ¿Vale? 384 00:29:21,000 --> 00:29:23,000 Más común. ¿Vale? 385 00:29:23,000 --> 00:29:25,000 Entonces este equivale a aunque. 386 00:29:25,000 --> 00:29:27,000 Aunque tenía mucho trabajo. 387 00:29:27,000 --> 00:29:29,000 Tenía verbo. ¿En qué? 388 00:29:29,000 --> 00:29:31,000 En pretérito 389 00:29:31,000 --> 00:29:33,000 imperfecto 390 00:29:33,000 --> 00:29:35,000 de indicativo. 391 00:29:35,000 --> 00:29:37,000 ¿Vale? Este tenía. 392 00:29:37,000 --> 00:29:39,000 Y mucho trabajo. Mucho no es 393 00:29:39,000 --> 00:29:41,000 adverbio porque acompaña 394 00:29:41,000 --> 00:29:43,000 trabajo que es un sustantivo. 395 00:29:43,000 --> 00:29:45,000 ¿Vale? Mucho trabajo. Bastante 396 00:29:45,000 --> 00:29:47,000 trabajo. Acordaros de la oración 397 00:29:47,000 --> 00:29:49,000 de demasiadas manzanas. ¿No? 398 00:29:49,000 --> 00:29:51,000 Entonces si acompaña a un sustantivo 399 00:29:51,000 --> 00:29:53,000 esto solamente puede ser 400 00:29:53,000 --> 00:29:55,000 un determinante. ¿De qué 401 00:29:55,000 --> 00:29:57,000 tipo? Pues determinante indefinido. 402 00:29:59,000 --> 00:30:01,000 ¿Vale? Mucho trabajo. 403 00:30:01,000 --> 00:30:03,000 Bastante trabajo. 404 00:30:03,000 --> 00:30:05,000 Como acompaña sustantivo solamente puede 405 00:30:05,000 --> 00:30:07,000 ser determinante. 406 00:30:07,000 --> 00:30:09,000 ¿Vale? Y aquí por último. ¿Quién? 407 00:30:09,000 --> 00:30:11,000 Con tilde. ¿Esto qué es? 408 00:30:11,000 --> 00:30:13,000 Pues esto es un pronombre 409 00:30:13,000 --> 00:30:15,000 interrogativo. 410 00:30:17,000 --> 00:30:19,000 ¿Vale? ¿Quién? 411 00:30:19,000 --> 00:30:21,000 Os. Esto es el famoso 412 00:30:21,000 --> 00:30:23,000 de esta serie de métesenos os 413 00:30:23,000 --> 00:30:25,000 lolanos las leiles. ¿No? 414 00:30:25,000 --> 00:30:27,000 Métesenos os. Pronombre 415 00:30:27,000 --> 00:30:29,000 personal 416 00:30:29,000 --> 00:30:31,000 átono. 417 00:30:31,000 --> 00:30:33,000 ¿Vale? 418 00:30:33,000 --> 00:30:35,000 Ha invitado. Esto es un verbo. 419 00:30:35,000 --> 00:30:37,000 ¿En qué tiempo? En este mismo que está saliendo tanto. 420 00:30:37,000 --> 00:30:39,000 Verbo en 421 00:30:39,000 --> 00:30:41,000 pretérito perfecto 422 00:30:41,000 --> 00:30:43,000 compuesto. 423 00:30:43,000 --> 00:30:45,000 ¿Vale? He invitado 424 00:30:45,000 --> 00:30:47,000 ha invitado. Pretérito perfecto compuesto 425 00:30:47,000 --> 00:30:49,000 de indicativo. 426 00:30:49,000 --> 00:30:51,000 ¿Vale? 427 00:30:51,000 --> 00:30:53,000 A esta fiesta. Pues 428 00:30:53,000 --> 00:30:55,000 a preposición 429 00:30:55,000 --> 00:30:57,000 está determinante 430 00:30:57,000 --> 00:30:59,000 demostrativo 431 00:30:59,000 --> 00:31:01,000 y fiesta 432 00:31:01,000 --> 00:31:03,000 sustantivo. 433 00:31:03,000 --> 00:31:05,000 Y ya está. Estas 434 00:31:05,000 --> 00:31:07,000 son todas las oraciones. ¿Vale? Ya lo tenéis aquí 435 00:31:07,000 --> 00:31:09,000 y esto 436 00:31:09,000 --> 00:31:11,000 lo guardo y además 437 00:31:11,000 --> 00:31:13,000 tenéis el vídeo para ver las explicaciones. 438 00:31:13,000 --> 00:31:15,000 Nada. Espero que os haya servido. Muchas gracias.