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00:00:01,899 --> 00:00:05,839
Voy a explicar el contenido educativo digital número 2.

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00:00:06,860 --> 00:00:13,099
Esta actividad se trata de un Geniali que va dirigido a alumnos con necesidades educativas especiales

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00:00:13,099 --> 00:00:18,500
del primer ciclo de educación primaria, del área de lengua castellana y la comunicación verbal.

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00:00:19,839 --> 00:00:25,260
La actividad va dirigida a trabajar el razonamiento verbal localizando el intruso visual.

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00:00:25,260 --> 00:00:40,210
Está compuesta por una serie de fichas, cada una de las cuales se pregunta a los alumnos cuál es el intruso.

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00:00:44,780 --> 00:00:50,539
¿Cuál es el intruso? ¿Vaca? ¿Cerdo? ¿León?

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00:00:51,560 --> 00:00:58,840
Se les presentan tres imágenes diferentes, una de las cuales no pertenece a la misma categoría semántica que las otras dos imágenes.

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00:00:58,840 --> 00:01:02,039
será esta la que tendrán que localizar.

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00:01:02,840 --> 00:01:05,939
Al hacerlo, podrán pasar a la siguiente diapositiva.

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00:01:06,840 --> 00:01:15,239
Para facilitar el acceso a la actividad, se presenta la información tanto de forma visual como de forma auditiva.

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00:01:16,019 --> 00:01:17,219
¿Cuál es el intruso?

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00:01:18,060 --> 00:01:18,819
¿Gorro?

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00:01:19,640 --> 00:01:20,379
¿Bufanda?

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00:01:21,079 --> 00:01:21,920
¿Bañador?

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00:01:21,920 --> 00:01:37,980
Para evaluar la actividad he realizado una rúbrica, como pueden ver en la actividad, en calificación avanzada, evaluando los objetivos que quiero que los alumnos consigan.

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00:01:38,519 --> 00:01:48,000
Participar en la tarea razonando oralmente, aplicar categorías semánticas, utilizar adecuadamente la aplicación y mantenerse atento y encontrar el intruso visual y nombrarlo.

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00:01:48,000 --> 00:01:57,939
Según el grado de adquisición, iniciado, con modelos guiados, con ayuda sobre sus propias propuestas o sin ayuda, he otorgado una serie de puntos

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A la actividad los alumnos pueden acceder desde el aula virtual de audición y lenguaje a través de este enlace

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00:02:05,879 --> 00:02:31,139
Y está restringida para los alumnos que pertenecen al primer y segundo curso de educación primaria, como pueden ver, en restricciones de acceso.