1 00:00:02,160 --> 00:00:04,719 A ver, bueno, vamos a pasar la lista, ¿eh? 2 00:00:06,419 --> 00:00:08,859 Pues Marina, yo pensé que tú no venías más. 3 00:00:09,019 --> 00:00:12,980 Yo dije, Marina, ya la tenemos ya semipresencial. 4 00:00:15,460 --> 00:00:16,760 Déjame encender esto. 5 00:00:30,239 --> 00:00:31,960 Voy a pasar listas. 6 00:00:43,020 --> 00:00:47,420 Este es el quinto B para todos. 7 00:00:47,939 --> 00:00:51,159 Oye, una cosa, por favor, cuando les ponga el cuestionario, 8 00:00:51,159 --> 00:00:53,780 por favor de poner sus nombres ahí 9 00:00:53,780 --> 00:00:55,119 porque es que después me vuelvo loca 10 00:00:55,119 --> 00:00:56,859 es que hay alumnos que no lo ponen 11 00:00:56,859 --> 00:00:58,560 y entonces son los problemas 12 00:00:58,560 --> 00:01:01,240 y me vuelvo loca, de verdad que sí 13 00:01:01,240 --> 00:01:03,079 pónganlos ahí mismo 14 00:01:03,079 --> 00:01:06,079 cuando me envíen el cuestionario 15 00:01:06,079 --> 00:01:08,260 hay algunos que sí lo ponen 16 00:01:08,260 --> 00:01:09,200 poner el nombre 17 00:01:09,200 --> 00:01:11,000 el grupo si pueden 18 00:01:11,000 --> 00:01:12,040 este es Quinto B 19 00:01:12,040 --> 00:01:13,739 para que lo sepan 20 00:01:13,739 --> 00:01:16,140 hoy estamos a 21 00:01:16,140 --> 00:01:19,299 el día de la Candelaria 22 00:01:19,299 --> 00:01:26,450 el grupo 23 00:01:26,450 --> 00:01:27,549 Quinto B 24 00:01:27,549 --> 00:01:30,090 Mario 25 00:01:30,090 --> 00:01:32,150 Mario, ¿no? 26 00:01:32,609 --> 00:01:33,290 Ay, no, no es Mario 27 00:01:33,290 --> 00:01:34,409 Es Diego 28 00:01:34,409 --> 00:01:39,620 Diego Velasque, ¿no? 29 00:01:44,489 --> 00:01:45,730 Dani o Daniel 30 00:01:45,730 --> 00:01:47,569 Te voy a poner Daniel porque después 31 00:01:47,569 --> 00:01:49,870 Sí, porque después 32 00:01:49,870 --> 00:01:52,430 Después cuando no te llegue el cuestionario 33 00:01:52,430 --> 00:01:54,409 Estos momentos estamos nerviosos 34 00:01:54,409 --> 00:01:55,590 Daniel, ¿qué? 35 00:01:57,590 --> 00:01:59,129 Sí, porque la otra B 36 00:01:59,129 --> 00:02:05,390 Bueno, yo tengo 37 00:02:05,390 --> 00:02:15,810 bien todos los mails, ¿no? Por favor, cuando yo mande el cuestionario, si a alguno de ustedes 38 00:02:15,810 --> 00:02:26,050 les llega, ustedes tienen un grupo de WhatsApp, ¿no? Ay, por favor, lo comentan. Al primero 39 00:02:26,050 --> 00:02:31,610 que le llegue o que lo vea, pues vayan. Y el que entonces después no lo tenga, por 40 00:02:31,610 --> 00:02:55,129 Lo que sea, porque es que hay correos que, mira como, como Leire, que no me aparecía, Sara, Sara Díaz, Marina, Marina qué? 41 00:02:55,129 --> 00:02:56,810 Rego 42 00:02:56,810 --> 00:02:58,009 Rego Laura 43 00:02:58,009 --> 00:03:03,360 Y Leire 44 00:03:03,360 --> 00:03:06,599 Scrawl, ¿no? 45 00:03:07,599 --> 00:03:08,280 ¿Cómo? 46 00:03:09,000 --> 00:03:10,199 Ah, Sarkra 47 00:03:10,199 --> 00:03:17,469 Bueno, ya estamos todos aquí 48 00:03:17,469 --> 00:03:19,610 Entonces, a ver qué fue lo último 49 00:03:19,610 --> 00:03:21,949 Vamos a recordar 50 00:03:21,949 --> 00:03:25,810 A ver, vamos a recordar 51 00:03:25,810 --> 00:03:27,030 Pero a ver, rapidito, ¿eh? 52 00:03:27,229 --> 00:03:29,629 Eso es para entrar en materia 53 00:03:29,629 --> 00:03:30,729 Vamos a ver 54 00:03:30,729 --> 00:03:33,789 órganos primitivos 55 00:03:33,789 --> 00:03:35,150 ¿cuántos tipos de órganos hay? 56 00:03:35,909 --> 00:03:36,889 ¿quién me lo comenta? 57 00:03:37,710 --> 00:03:39,150 hay tres tipos, muy bien 58 00:03:39,150 --> 00:03:40,490 puedes 59 00:03:40,490 --> 00:03:42,830 puedes hablar de 60 00:03:42,830 --> 00:03:44,729 bueno, el primero ¿cuál es? 61 00:03:45,349 --> 00:03:46,689 el órgano paralelo 62 00:03:46,689 --> 00:03:48,569 ¿y en qué consiste el órgano paralelo? 63 00:03:52,250 --> 00:03:54,210 ¿y cómo se llama esa del canto llano? 64 00:03:55,289 --> 00:03:56,310 voz principal 65 00:03:56,310 --> 00:03:57,409 así es como se habla 66 00:03:57,409 --> 00:03:59,310 hay una voz principal que hace la voz superior 67 00:03:59,310 --> 00:04:01,250 que se llama voz principal 68 00:04:01,250 --> 00:04:02,569 que es la voz del canto llano 69 00:04:02,569 --> 00:04:28,000 ¿Y después? Muy bien. ¿Y entonces qué más? ¿Dónde encontramos en qué? Muy bien. Y escólica en quiriadis, ¿vale? ¿En qué consistía el órgano en paralelo? 70 00:04:28,000 --> 00:04:30,139 Bueno, ya me lo dije en dos voces 71 00:04:30,139 --> 00:04:31,879 Y esas voces paralelas 72 00:04:31,879 --> 00:04:34,800 Avanzan de forma paralela 73 00:04:34,800 --> 00:04:36,439 Valga la redundancia 74 00:04:36,439 --> 00:04:37,779 ¿No? ¿Vale? 75 00:04:39,860 --> 00:04:42,680 Y ese es el órgano más primitivo 76 00:04:42,680 --> 00:04:44,139 Seguimos, ¿cuál es el otro? 77 00:04:45,720 --> 00:04:46,639 El otro que estudiamos 78 00:04:46,639 --> 00:04:48,019 A ver, déjame coger las gafas 79 00:04:48,019 --> 00:04:55,980 Mixto, oblicuo y paralelo 80 00:04:55,980 --> 00:04:58,139 Y a ver, ¿qué pasaba con este? 81 00:04:58,360 --> 00:04:59,519 Cuéntenme, venga, rápido 82 00:04:59,519 --> 00:05:08,759 Sí, es verdad 83 00:05:08,759 --> 00:05:16,959 Pero ahora, es verdad que no eran métodos, simplemente eran procedimientos que tenían los cantantes de la época. 84 00:05:17,379 --> 00:05:25,519 Pero ahora, el órgano mixto-paralelo, mixto-perdón, mixto-oblíquo-paralelo, ¿en qué consiste? 85 00:05:29,670 --> 00:05:33,569 Eso hay que saber solo ya, que toda la semana le echamos un vistazo. 86 00:05:38,779 --> 00:05:39,379 ¿Avanzaba? 87 00:05:43,279 --> 00:05:44,939 Sí, pero ¿y qué más? 88 00:05:44,939 --> 00:05:46,379 ¿Se creaba la segunda? 89 00:05:46,379 --> 00:06:00,860 O sea, que como hay más libertad de movimiento, porque ya no es paralelo solamente, es que también está el oblicuo, entonces eso implica que se formen más intervalos, por ejemplo. ¿Qué intervalos se forman entonces? 90 00:06:00,860 --> 00:06:05,540 y en ese órgano 91 00:06:05,540 --> 00:06:06,319 ¿qué pasaba? 92 00:06:06,899 --> 00:06:09,019 con la voz organales 93 00:06:09,019 --> 00:06:12,339 había una regla 94 00:06:12,339 --> 00:06:13,980 y esa regla 95 00:06:13,980 --> 00:06:14,560 ¿qué me decía? 96 00:06:14,720 --> 00:06:16,100 chicos tienen que saberse esto 97 00:06:16,100 --> 00:06:17,360 de verdad se los digo 98 00:06:17,360 --> 00:06:18,699 porque después 99 00:06:18,699 --> 00:06:19,759 cuando les pongo 100 00:06:19,759 --> 00:06:20,560 les quito puntos 101 00:06:20,560 --> 00:06:21,860 me dicen 102 00:06:21,860 --> 00:06:23,139 ay pero es que yo lo hice 103 00:06:23,139 --> 00:06:23,740 todo bien 104 00:06:23,740 --> 00:06:27,389 ¿qué pasaba con 105 00:06:27,389 --> 00:06:29,209 cuando el órgano 106 00:06:29,209 --> 00:06:30,029 unía por cuartas 107 00:06:30,029 --> 00:06:30,629 ¿qué pasaba? 108 00:06:30,889 --> 00:06:31,129 a ver 109 00:06:31,129 --> 00:06:35,050 nadie sabe 110 00:06:35,050 --> 00:06:57,480 O sea, para evitar que se formasen tritonos, pues los órganos se mantenían hasta que pudiera proseguir por cuartas, ¿vale? Eso es importante. 111 00:06:57,480 --> 00:07:16,420 Entonces la característica es que como ya es un órgano, tiene un poquito más de libertad que el anterior, pues entonces se forman segundas, terceras, unísonos, sobre todo en las cadencias y en las frases intermedias. 112 00:07:16,420 --> 00:07:34,560 Ahora, ¿dónde aparece este? ¿Dónde aparece? ¿En qué tratado? En el Microlobos. ¿De quién era el tratado Microlobos? ¿De quién era? De Guido de Arezzo. Muy bien. Y a ver, seguimos. 113 00:07:34,560 --> 00:07:37,819 El tercero, ¿cómo se llamaba? 114 00:07:38,019 --> 00:07:39,079 Venga, rápido 115 00:07:39,079 --> 00:07:41,040 ¿Eh? 116 00:07:42,180 --> 00:07:43,939 Leire, tú estás hablando 117 00:07:43,939 --> 00:07:45,899 Habla alto entonces 118 00:07:45,899 --> 00:07:46,720 Que no te entiendes 119 00:07:46,720 --> 00:07:47,980 No hay miedo, venga 120 00:07:47,980 --> 00:07:50,540 Órgano libre 121 00:07:50,540 --> 00:07:51,240 O 122 00:07:51,240 --> 00:07:56,339 Decía órgano libre o 123 00:07:56,339 --> 00:07:59,279 Nota contra nota 124 00:07:59,279 --> 00:08:01,160 ¿No lo tienen así? 125 00:08:02,339 --> 00:08:03,199 Ah, pues hay que poner 126 00:08:03,199 --> 00:08:06,199 Órgano libre o nota contra nota 127 00:08:06,199 --> 00:08:09,139 Aquí que pasaba 128 00:08:09,139 --> 00:08:09,500 Venga 129 00:08:09,500 --> 00:08:14,470 En este órgano libre 130 00:08:14,470 --> 00:08:28,040 Así que ya aquí había 131 00:08:28,040 --> 00:08:29,839 Un poco más de desarrollo 132 00:08:29,839 --> 00:08:31,000 ¿Entiendes? 133 00:08:33,220 --> 00:08:34,940 La voz organa realiza un movimiento 134 00:08:34,940 --> 00:08:37,299 Contrario al canto llano 135 00:08:37,299 --> 00:08:38,139 ¿Vale? 136 00:08:38,620 --> 00:08:40,100 Y casi siempre 137 00:08:40,100 --> 00:08:42,039 De nota a contranota 138 00:08:42,039 --> 00:08:43,620 Y a ver que 139 00:08:43,620 --> 00:08:45,799 Y con mezcla de movimiento oblicuo 140 00:08:45,799 --> 00:08:46,940 Paralelo 141 00:08:46,940 --> 00:08:51,200 Y ya se empiezan a formar intervalos armónicos 142 00:08:51,200 --> 00:08:51,899 ¿Vale? 143 00:08:51,980 --> 00:08:52,899 Y consonantes 144 00:08:52,899 --> 00:08:57,460 Se siguen utilizando las consonancias 145 00:08:57,460 --> 00:09:00,360 Como cuartas, unísonos, octavas 146 00:09:00,360 --> 00:09:04,299 Las cadencias con unísonos 147 00:09:04,299 --> 00:09:05,220 Muchas veces 148 00:09:05,220 --> 00:09:09,039 Y cuando es en octava van precedidas de terceras o sextas 149 00:09:09,039 --> 00:09:13,139 Y eso hace que le permita hacer una progresión por grados conjuntos 150 00:09:13,139 --> 00:09:14,779 ¿Vale? 151 00:09:14,779 --> 00:09:19,340 Entonces, este órgano tiene más libertad que los anteriores 152 00:09:19,340 --> 00:09:19,960 ¿Vale? 153 00:09:21,639 --> 00:09:22,559 ¿De acuerdo? 154 00:09:25,320 --> 00:09:25,620 ¿Vale? 155 00:09:26,019 --> 00:09:27,940 Ahora, ¿qué venía después del órgano? 156 00:09:28,059 --> 00:09:28,960 ¿Qué venía? Rápido 157 00:09:28,960 --> 00:09:32,139 La polifonía quitana 158 00:09:32,139 --> 00:09:33,000 ¿Con qué escuela? 159 00:09:35,980 --> 00:09:37,539 San Marcial del Limón 160 00:09:37,539 --> 00:09:39,559 A ver, ¿aquí qué pasaba? 161 00:09:39,899 --> 00:09:41,960 Venga, ¿cuántos estilos había aquí? 162 00:09:43,500 --> 00:09:44,639 Habían dos estilos 163 00:09:44,639 --> 00:09:46,340 ¿Y quién me puede contar? 164 00:09:46,620 --> 00:09:47,240 Venga, rápido 165 00:09:47,240 --> 00:10:04,350 Y que es lo 166 00:10:04,350 --> 00:10:05,330 Aquí que en esta 167 00:10:05,330 --> 00:10:06,129 A ver en esta parte 168 00:10:06,129 --> 00:10:06,909 Está bien Mario 169 00:10:06,909 --> 00:10:07,570 Vale gracias 170 00:10:07,570 --> 00:10:08,389 Mario está bien 171 00:10:08,389 --> 00:10:09,909 Pero en esta parte 172 00:10:09,909 --> 00:10:11,090 Que es lo primero que hay que decir 173 00:10:11,090 --> 00:10:13,169 Que había una novedad 174 00:10:13,169 --> 00:10:14,450 ¿Cuál era la novedad? 175 00:10:18,399 --> 00:10:18,740 No 176 00:10:18,740 --> 00:10:20,539 Que la voz principalis 177 00:10:20,539 --> 00:10:27,440 Se centraba ahora 178 00:10:27,440 --> 00:10:28,559 En la voz inferior 179 00:10:28,559 --> 00:10:29,720 ¿Vale? 180 00:10:30,460 --> 00:10:32,000 Y entonces esa voz organali 181 00:10:32,000 --> 00:10:33,460 Pues cantaba 182 00:10:33,460 --> 00:10:36,620 Voces muy prolongadas 183 00:10:36,620 --> 00:10:38,240 O sea hacía notas muy 184 00:10:38,240 --> 00:10:38,860 Perdón 185 00:10:38,860 --> 00:10:41,460 Cantaba notas muy prolongadas 186 00:10:41,460 --> 00:10:43,299 Y entonces 187 00:10:43,299 --> 00:10:48,100 Mientras que la voz superior cantaba frases 188 00:10:48,100 --> 00:10:51,120 Pues de longitud bastante amplia 189 00:10:51,120 --> 00:10:53,799 Y eso de manera simultánea, ¿vale? 190 00:10:55,220 --> 00:10:57,659 Ahora la voz inferior que sostiene 191 00:10:57,659 --> 00:11:00,019 Con notas largas la voz superior 192 00:11:00,019 --> 00:11:02,159 Esa puede llamarse, ¿cómo se llamaba esa voz? 193 00:11:02,320 --> 00:11:02,799 Tenor 194 00:11:02,799 --> 00:11:03,980 Tenor 195 00:11:03,980 --> 00:11:07,500 Que significa sostener, tener 196 00:11:07,500 --> 00:11:09,980 Es una palabra latina 197 00:11:09,980 --> 00:11:13,519 Entonces ahora 198 00:11:13,519 --> 00:11:15,960 Esa es la novedad 199 00:11:15,960 --> 00:11:17,120 Y entonces 200 00:11:17,120 --> 00:11:21,590 Entonces 201 00:11:21,590 --> 00:11:24,230 El ámbito del estilo 202 00:11:24,230 --> 00:11:26,389 Compositivo quedó 203 00:11:26,389 --> 00:11:28,470 Reducido a dos estilos 204 00:11:28,470 --> 00:11:30,350 ¿Cómo se llamaban los dos estilos? 205 00:11:30,470 --> 00:11:32,169 A ver, que los teóricos 206 00:11:32,169 --> 00:11:34,110 De la época lo trabajaron 207 00:11:34,110 --> 00:11:34,429 A ver 208 00:11:34,429 --> 00:11:37,750 Dos estilos polifónicos de 209 00:11:37,750 --> 00:11:40,250 Notre Dame, de Cucha, perdón 210 00:11:40,250 --> 00:11:44,509 de San Marcia? 211 00:11:46,549 --> 00:11:48,470 El discanto y 212 00:11:48,470 --> 00:11:52,970 que lo dijo ahorita, ahorita lo dijo 213 00:11:52,970 --> 00:11:55,730 y el órgano florido. 214 00:12:01,090 --> 00:12:03,629 Está el discanto 215 00:12:03,629 --> 00:12:07,470 y está el florido, el órgano florido, ¿vale? 216 00:12:08,149 --> 00:12:12,269 Ahora, el discanto, tienen que saberse eso. 217 00:12:12,269 --> 00:12:14,029 ¿Quién me habla del discanto? 218 00:12:14,409 --> 00:12:18,419 Nadie 219 00:12:18,419 --> 00:12:30,250 Muy bien, o sea que ambas voces 220 00:12:30,250 --> 00:12:31,129 Porque son dos voces 221 00:12:31,129 --> 00:12:34,929 Ambas voces avanzan más o menos a la misma velocidad 222 00:12:34,929 --> 00:12:38,370 Pero ahora, ¿qué pasa con la voz inferior? 223 00:12:39,710 --> 00:12:43,610 Que cada voz inferior tiene dos o tres notas por cada voz superior 224 00:12:43,610 --> 00:12:43,870 ¿Vale? 225 00:12:46,110 --> 00:12:46,629 ¿Vale? 226 00:12:47,370 --> 00:12:51,129 La voz inferior sostiene dos o tres notas de la voz superior 227 00:12:51,129 --> 00:12:51,590 ¿Vale? 228 00:12:51,590 --> 00:13:07,019 les voy a poner esto a ver si ustedes 229 00:13:07,019 --> 00:13:08,220 recuerdan 230 00:13:08,220 --> 00:13:11,620 este hay que sabérselo 231 00:13:11,620 --> 00:13:17,990 que estoy así 232 00:13:17,990 --> 00:13:19,929 en todos los grupos, cuando llego lo primero que hago 233 00:13:19,929 --> 00:13:22,190 es hacer preguntas para que 234 00:13:22,190 --> 00:13:23,450 se ubiquen porque si no es que 235 00:13:23,450 --> 00:13:25,450 no puedo pasar 236 00:13:25,450 --> 00:13:28,129 para un contenido 237 00:13:28,129 --> 00:13:29,710 nuevo si no se saben esto 238 00:13:29,710 --> 00:13:31,830 al menos 239 00:13:31,830 --> 00:13:33,169 lo quiero hacer así 240 00:13:33,169 --> 00:13:41,919 les voy a poner esto y me van a decir 241 00:13:41,919 --> 00:13:43,360 todo lo que ustedes sepan 242 00:13:43,360 --> 00:14:58,279 Y imagínense a ver que le ponga esto, esta audición en un, que le ponga esta audición en un cuestionario, escuchen bien, oigan los finales de frases, a ver eso, que estilo tiene, 243 00:14:58,279 --> 00:15:03,309 y nada más 244 00:15:03,309 --> 00:15:05,269 y entonces 245 00:15:05,269 --> 00:15:06,590 ¿qué pasa con ese 246 00:15:06,590 --> 00:15:09,210 con esa audición? ¿qué pasa? 247 00:15:10,990 --> 00:15:12,549 muy bien Dani 248 00:15:12,549 --> 00:15:14,889 o sea que hay una mezcla de estilos 249 00:15:14,889 --> 00:15:17,470 o sea que es esta obra 250 00:15:17,470 --> 00:15:19,330 aquí es donde se muestra 251 00:15:19,330 --> 00:15:21,490 muy bien, muy claramente 252 00:15:21,490 --> 00:15:22,970 ambos estilos 253 00:15:22,970 --> 00:15:25,470 el discantus que es nota contra nota 254 00:15:25,470 --> 00:15:26,870 pero también tiene 255 00:15:26,870 --> 00:15:28,929 tiene 256 00:15:28,929 --> 00:15:32,509 Algunos melismitas 257 00:15:32,509 --> 00:15:34,870 Pequeñitos 258 00:15:34,870 --> 00:15:36,730 O sea, con dos y tres notas 259 00:15:36,730 --> 00:15:38,370 Y después tenemos el florido 260 00:15:38,370 --> 00:15:40,149 ¿Dale? 261 00:15:40,710 --> 00:15:42,710 Oye, ¿qué es lo que pasa cuando 262 00:15:42,710 --> 00:15:44,850 Bueno, si hay esa mezcla de estilos 263 00:15:44,850 --> 00:15:46,570 Por supuesto que este órgano 264 00:15:46,570 --> 00:15:48,409 No es más desarrollado que los que hemos visto 265 00:15:48,409 --> 00:15:52,710 Esto va un poquito más, cada vez un poquito más 266 00:15:52,710 --> 00:15:54,889 Entonces, ¿qué pasa aquí? 267 00:15:54,990 --> 00:15:56,669 Una vez que las voces 268 00:15:56,669 --> 00:15:58,129 Que hay dos tipos de 269 00:15:58,129 --> 00:15:59,970 De estilos 270 00:15:59,970 --> 00:16:01,570 ¿Qué es lo que pasa? 271 00:16:02,529 --> 00:16:03,610 En la obra 272 00:16:03,610 --> 00:16:07,070 Hay un poquito más de riqueza 273 00:16:07,070 --> 00:16:08,610 Más libre, más libertad 274 00:16:08,610 --> 00:16:10,129 ¿Y entonces qué pasa? 275 00:16:10,610 --> 00:16:12,570 ¿Qué más? ¿Qué pasa? Porque si se los digo 276 00:16:12,570 --> 00:16:13,210 Se lo digo 277 00:16:13,210 --> 00:16:16,190 Se crean disonancias, muy bien 278 00:16:16,190 --> 00:16:17,529 ¿Qué más? 279 00:16:19,210 --> 00:16:21,330 O sea que hay más libertad 280 00:16:21,330 --> 00:16:22,909 Es lo más importante 281 00:16:22,909 --> 00:16:25,629 Que hay libertad 282 00:16:25,629 --> 00:16:26,850 Hombre, si ya están 283 00:16:26,850 --> 00:16:28,669 si hay dos estilos 284 00:16:28,669 --> 00:16:30,769 que son un poco diferentes 285 00:16:30,769 --> 00:16:33,049 pues habrá más libertad de todo 286 00:16:33,049 --> 00:16:33,250 ¿no? 287 00:16:34,570 --> 00:16:36,409 entonces esa libertad 288 00:16:36,409 --> 00:16:39,009 da lugar a que se formen 289 00:16:39,009 --> 00:16:40,210 más intervalos 290 00:16:40,210 --> 00:16:41,210 ¿vale? 291 00:16:42,909 --> 00:16:44,149 eso tienen que tenerlo 292 00:16:44,149 --> 00:16:46,929 eso en su caso ustedes cogen y no lo vamos a dar 293 00:16:46,929 --> 00:16:47,870 porque ya eso lo dimos 294 00:16:47,870 --> 00:16:49,929 se lo estaba poniendo para que lo recordaran 295 00:16:49,929 --> 00:16:52,769 pero eso tienen que hacerlo ustedes en su caso 296 00:16:52,769 --> 00:16:53,070 ¿vale? 297 00:16:55,470 --> 00:16:55,990 seguimos 298 00:16:55,990 --> 00:16:59,590 jubilemos 299 00:16:59,590 --> 00:17:00,409 esuctemos 300 00:17:00,409 --> 00:17:02,230 ya se lo tienen ya chicos 301 00:17:02,230 --> 00:17:04,390 no les suena de nada 302 00:17:04,390 --> 00:17:06,430 ya eso es que lo tienen ya 303 00:17:06,430 --> 00:17:10,859 ahora vamos 304 00:17:10,859 --> 00:17:12,359 a Notre Dame 305 00:17:12,359 --> 00:17:15,140 la escuela de Notre Dame 306 00:17:15,140 --> 00:17:17,160 con los modos rítmicos 307 00:17:17,160 --> 00:17:19,339 ya esto lo hemos dado 308 00:17:19,339 --> 00:17:21,759 bueno quien me habla por encima 309 00:17:21,759 --> 00:17:23,799 así de la escuela 310 00:17:23,799 --> 00:17:24,299 de Notre Dame 311 00:17:24,299 --> 00:17:27,500 porque se inventaron esos modos 312 00:17:27,500 --> 00:17:35,940 ¿Por qué los compositores empezaron a inventar? 313 00:17:39,190 --> 00:17:45,490 Sí, porque ya había necesidad de mantener una métrica. 314 00:17:46,650 --> 00:17:57,190 Y entonces los compositores de esta época desarrollaron este tipo de notación que se va a llamar... 315 00:17:57,190 --> 00:18:01,869 Porque en lugar de ser improvisada, ya ellos no querían improvisar, 316 00:18:01,990 --> 00:18:05,470 querían más o menos una organización en la métrica. 317 00:18:05,869 --> 00:18:09,470 Y entonces por eso se inventan los modos. 318 00:18:10,089 --> 00:18:16,210 ¿Y a quién se le atribuye la invención de los modos rítmicos? 319 00:18:16,210 --> 00:18:18,309 A Johan de Garlandia. 320 00:18:18,309 --> 00:18:20,970 Johan de Garlandia. ¿Vale? 321 00:18:21,210 --> 00:18:21,829 ¿Cómo se escribe? 322 00:18:23,029 --> 00:18:24,230 A ver, te lo escribo. 323 00:18:24,230 --> 00:18:53,960 A ver, ¿en qué consistían los modos rítmicos? 324 00:18:54,240 --> 00:18:55,500 Esto se los puedo preguntar 325 00:18:55,500 --> 00:18:57,200 ¿En qué consisten los modos rítmicos? 326 00:18:59,500 --> 00:19:00,880 Como yo dije, como les dije 327 00:19:00,880 --> 00:19:01,740 Que nos íbamos a poner 328 00:19:01,740 --> 00:19:05,500 Preguntas muy largas 329 00:19:05,500 --> 00:19:06,940 Voy a hacer preguntas 330 00:19:06,940 --> 00:19:08,759 Pero me responden lo que pregunten 331 00:19:08,759 --> 00:19:11,079 Porque a veces hacen dos líneas 332 00:19:11,079 --> 00:19:12,359 Y después quieren aprobar 333 00:19:12,359 --> 00:19:12,960 Pues no 334 00:19:12,960 --> 00:19:17,559 A ver, ¿en qué consisten los modos rítmicos? 335 00:19:23,009 --> 00:19:24,369 Sí, eso son 336 00:19:24,369 --> 00:19:25,930 La teoría modal 337 00:19:25,930 --> 00:19:28,750 Los modos rítmicos 338 00:19:28,750 --> 00:19:30,769 Nadie sabe 339 00:19:30,769 --> 00:19:31,690 Nadie lo tiene escrito 340 00:19:31,690 --> 00:19:35,170 No, no, no, yo no te he preguntado eso 341 00:19:35,170 --> 00:19:37,069 Eso no me preocupa 342 00:19:37,069 --> 00:19:40,549 Eso es lo que me preocupa 343 00:19:40,549 --> 00:19:41,250 Muy bien, Dani 344 00:19:41,250 --> 00:19:43,069 O sea que son patrones 345 00:19:43,069 --> 00:19:45,569 De figuras largas y breves 346 00:19:45,569 --> 00:19:55,710 Son figuras largas y breves 347 00:19:55,710 --> 00:19:57,190 Y fueron 348 00:19:57,190 --> 00:19:59,710 Y se invenció para resolver el problema rítmico 349 00:19:59,710 --> 00:20:02,069 En el canto a voces 350 00:20:02,069 --> 00:20:05,869 Eso fue para resolver el problema rítmico que había 351 00:20:05,869 --> 00:20:06,309 ¿Vale? 352 00:20:06,309 --> 00:20:07,430 Porque la melodía 353 00:20:07,430 --> 00:20:09,630 Como eran los cantos eran improvisados 354 00:20:09,630 --> 00:20:11,650 Pues entonces ellos decidieron 355 00:20:11,650 --> 00:20:13,329 Los compositores de la época 356 00:20:13,329 --> 00:20:16,769 Pues decidieron 357 00:20:16,769 --> 00:20:21,069 Hacer este tipo de 358 00:20:21,069 --> 00:20:25,190 De procedimiento, o sea, los modos rítmicos 359 00:20:25,190 --> 00:20:26,109 Los inventaron 360 00:20:26,109 --> 00:20:28,210 Y que Garlandia fue 361 00:20:28,210 --> 00:20:30,910 Al menos era quien se la atribuye 362 00:20:30,910 --> 00:20:31,289 ¿Vale? 363 00:20:33,130 --> 00:20:34,490 Ya te lo he puesto, ya 364 00:20:34,490 --> 00:20:38,950 Oye, tú sabes que no te había puesto 365 00:20:38,950 --> 00:20:42,430 Entonces, seguimos 366 00:20:42,430 --> 00:20:58,069 Entonces el modo rítmico requerido se indicaba al cantante por la selección y el orden de las notas 367 00:20:58,069 --> 00:21:00,829 O sea que el cantante era quien lo seleccionaba 368 00:21:00,829 --> 00:21:05,450 Y entonces por eso, y para ello se utilizaron las ligaduras 369 00:21:05,450 --> 00:21:08,430 ¿Saben qué eran las ligaduras? 370 00:21:08,849 --> 00:21:14,210 Que eran los signos que se derivan de los neumas, compuestos de la notación del canto llano 371 00:21:14,210 --> 00:21:18,730 Había un grupo de dos y de tres sonidos, o más sonidos 372 00:21:18,730 --> 00:21:23,000 ¿Saben cómo eran las ligaduras? 373 00:21:25,450 --> 00:21:27,490 Las ligaduras se utilizaban más bien 374 00:21:27,490 --> 00:21:28,670 Para el canto melismático 375 00:21:28,670 --> 00:21:29,890 Cuando el canto era melismático 376 00:21:29,890 --> 00:21:31,369 Pues se ponían las ligaduras 377 00:21:31,369 --> 00:21:34,490 Y eso se determinaba por el número 378 00:21:34,490 --> 00:21:36,990 De estos grupos 379 00:21:36,990 --> 00:21:38,390 Que se podían cantar 380 00:21:38,390 --> 00:21:39,509 Con una sílaba 381 00:21:39,509 --> 00:21:41,910 A ver, se los voy a... 382 00:21:41,910 --> 00:21:43,170 Yo aquí no les di eso 383 00:21:43,170 --> 00:21:45,589 Aquí no les di 384 00:21:45,589 --> 00:21:48,190 No les escribí nada 385 00:21:48,190 --> 00:21:50,910 De las ligaduras 386 00:21:50,910 --> 00:21:52,049 No 387 00:21:52,049 --> 00:21:55,470 Ah, porque lo hice 388 00:21:55,470 --> 00:21:57,109 En otro grupo 389 00:21:57,109 --> 00:22:02,170 Ay, Dios mío 390 00:22:02,170 --> 00:22:03,029 Pues no traje 391 00:22:03,029 --> 00:22:17,460 Ay, pues no 392 00:22:17,460 --> 00:22:19,700 Déjame ver si por aquí 393 00:22:19,700 --> 00:22:24,759 Yo todos los días traigo esto, madre mía 394 00:22:24,759 --> 00:22:31,980 Ay, mira 395 00:22:31,980 --> 00:22:35,519 Mira cómo era el uso de las ligaduras 396 00:22:35,519 --> 00:22:36,859 Para indicar un modo rítmico 397 00:22:36,859 --> 00:22:38,720 Se los voy a escribir para que 398 00:22:38,720 --> 00:22:39,539 ¿No lo tienen ustedes? 399 00:22:41,559 --> 00:22:42,539 Aquí yo no lo vi 400 00:22:42,539 --> 00:22:44,440 Ah, pues pensé que lo había dado 401 00:22:44,440 --> 00:22:50,640 Es que se supone que estos son los grupos más adelantados 402 00:22:50,640 --> 00:22:52,539 Pero el más adelantado es el que lo viene 403 00:22:52,539 --> 00:22:53,859 Uno de los grupos lo viene 404 00:22:53,859 --> 00:22:55,400 Que ya dieron esto 405 00:22:55,400 --> 00:22:59,710 No, el que está en el de las cuatro 406 00:22:59,710 --> 00:23:01,670 Por ejemplo 407 00:23:01,670 --> 00:23:08,200 Esto sería la clave de dos 408 00:23:08,200 --> 00:24:09,180 Están en espacio y en la línea van 409 00:24:09,180 --> 00:24:21,019 Etcétera 410 00:24:21,019 --> 00:24:26,160 Ahora 411 00:24:26,160 --> 00:24:33,069 En la anotación moderna 412 00:24:33,069 --> 00:24:33,690 Pues esto 413 00:24:33,690 --> 00:24:51,160 Sería esto 414 00:24:51,160 --> 00:24:52,480 Dos y la 415 00:24:52,480 --> 00:25:19,170 Etcétera 416 00:25:19,170 --> 00:25:20,769 ¿Vale? 417 00:25:23,430 --> 00:25:24,910 Así era como se escribía 418 00:25:24,910 --> 00:25:27,549 Entonces esto era cuando había que hacer melisma 419 00:25:27,549 --> 00:25:30,089 Pues ponían las ligaduras 420 00:25:30,089 --> 00:25:31,490 Entonces las ligaduras 421 00:25:31,490 --> 00:25:33,269 Se utilizaban para ese fin 422 00:25:33,269 --> 00:25:33,509 ¿Vale? 423 00:25:39,319 --> 00:25:41,079 No, eso después 424 00:25:41,079 --> 00:25:42,579 O sea, conjuntamente 425 00:25:42,579 --> 00:25:47,000 Claro, pero esto es 426 00:25:47,000 --> 00:25:48,900 en la notación 427 00:25:48,900 --> 00:25:50,799 en la actual 428 00:25:50,799 --> 00:25:52,279 en la moderna 429 00:25:52,279 --> 00:25:55,599 cuando usaron los modos rítmicos 430 00:25:55,599 --> 00:25:57,039 tal, tal, tal 431 00:25:57,039 --> 00:25:59,240 pues hubo necesidad de utilizar 432 00:25:59,240 --> 00:26:00,279 después las ligaduras 433 00:26:00,279 --> 00:26:03,519 para que los cantantes pudieran hacer melisma 434 00:26:03,519 --> 00:26:05,599 se inventó esto, las ligaduras 435 00:26:05,599 --> 00:26:06,839 estas son las ligaduras 436 00:26:06,839 --> 00:26:12,500 yo pensé que lo había dado aquí ya 437 00:26:12,500 --> 00:26:24,119 entonces vamos a dar ahora 438 00:26:24,119 --> 00:26:25,000 a Leonin 439 00:26:25,000 --> 00:26:28,079 y hermano 440 00:26:28,079 --> 00:26:29,559 recuerden que yo había 441 00:26:29,559 --> 00:26:32,019 mandado a hacer una tarea 442 00:26:32,019 --> 00:26:34,640 una tarea, unos deberes 443 00:26:34,640 --> 00:26:35,880 con ellos, con esto 444 00:26:35,880 --> 00:26:37,200 ¿alguien hizo algo? 445 00:26:42,009 --> 00:26:43,869 ¿de Leonin? no era de Leonin 446 00:26:43,869 --> 00:26:49,569 ah, entonces hemos dado 447 00:26:49,569 --> 00:26:50,150 a Leonin, ¿no? 448 00:26:51,609 --> 00:26:52,869 ¿y qué fue lo último que dimos? 449 00:26:53,049 --> 00:26:54,430 a ver, ¿quién me habla de Leonin? 450 00:26:58,319 --> 00:26:59,759 ¿quién me habla de Leonin? venga 451 00:26:59,759 --> 00:27:01,799 era músico y poeta 452 00:27:01,799 --> 00:27:03,039 muy bien 453 00:27:03,039 --> 00:27:12,400 y lo más importante 454 00:27:12,400 --> 00:27:14,400 que era conocido como? 455 00:27:14,400 --> 00:27:14,960 ¿Cómo? 456 00:27:21,480 --> 00:27:22,200 Máximo 457 00:27:22,200 --> 00:27:24,240 Optimus Organista 458 00:27:24,240 --> 00:27:26,359 o sea, un excelente compositor 459 00:27:26,359 --> 00:27:27,400 de órgano inducto 460 00:27:27,400 --> 00:27:29,559 ¿Y es el autor de quién? 461 00:27:30,680 --> 00:27:31,559 ¿De qué tratado? 462 00:27:34,650 --> 00:27:35,990 Magnus Liber 463 00:27:35,990 --> 00:27:37,029 Organ 464 00:27:37,029 --> 00:27:40,289 Magnus Liber 465 00:27:40,289 --> 00:27:40,690 Organ 466 00:27:40,690 --> 00:27:43,730 ¿Quién me habla de ese tratado? ¿No saben? 467 00:27:44,349 --> 00:28:11,740 Sí, pero no puede empezar por ahí, ¿no? Recuerda que es un tratado que lo escribió quién? Un inglés. Es lo primero que tienen que decir, ¿no? Alrededor de 1275. Y gracias a ese tratado fue que se conoce la obra de los compositores Leonin y Perotin. ¿No lo recuerdan? 468 00:28:11,740 --> 00:28:14,380 Ah, porque yo se lo dije muy clarito 469 00:28:14,380 --> 00:28:16,480 Que les puse 470 00:28:16,480 --> 00:28:18,099 Que ambos compositores estudiaron 471 00:28:18,099 --> 00:28:19,500 En la Universidad de París 472 00:28:19,500 --> 00:28:22,900 Que en ese momento 473 00:28:22,900 --> 00:28:25,559 La universidad 474 00:28:25,559 --> 00:28:27,240 Se estaba convirtiendo en un centro 475 00:28:27,240 --> 00:28:29,279 De innovación intelectual 476 00:28:29,279 --> 00:28:36,420 Así que 477 00:28:36,420 --> 00:28:38,759 El anónimo 4 se atribuye 478 00:28:38,759 --> 00:28:40,180 A Leonid, se le atribuye 479 00:28:40,180 --> 00:28:42,019 La compilación de un manual libre 480 00:28:42,019 --> 00:28:43,759 O sea, el gran libro de la folicronía 481 00:28:43,759 --> 00:28:45,940 Esta colección es una colección 482 00:28:45,940 --> 00:29:03,759 Y tienen composiciones a dos voces, de las partes a solo de los cantos responsoriales, que son graduales, aleluya, responsorios de los oficios. Y todos ellos eran compuestos para las festividades del año eclesiástico. ¿No lo recuerdan? 483 00:29:03,759 --> 00:29:14,930 Ahora 484 00:29:14,930 --> 00:29:18,730 Vamos a ver una audición 485 00:29:18,730 --> 00:29:20,250 Que yo creo que se las he 486 00:29:20,250 --> 00:29:22,509 Que yo le di la partitura a ustedes 487 00:29:22,509 --> 00:29:26,960 La partitura se llama 488 00:29:26,960 --> 00:29:29,140 Aleluya Pacha Nostrum 489 00:29:29,140 --> 00:29:33,000 Se las he dado o no 490 00:29:33,000 --> 00:29:36,460 Yo creo que si 491 00:29:36,460 --> 00:29:38,519 No quiero equivocarme pero 492 00:29:38,519 --> 00:29:42,150 Aleluya 493 00:29:42,150 --> 00:29:43,710 Pacha Nostrum 494 00:29:43,710 --> 00:29:44,529 Ahora te lo escribo 495 00:29:44,529 --> 00:29:46,109 Sara 496 00:29:46,109 --> 00:29:50,569 no se las envié 497 00:29:50,569 --> 00:29:51,650 esto 498 00:29:51,650 --> 00:29:59,579 no 499 00:29:59,579 --> 00:30:02,259 alguien puede 500 00:30:02,259 --> 00:30:13,089 la tiene 501 00:30:13,089 --> 00:30:14,150 ay como miran 502 00:30:14,150 --> 00:30:15,490 si no miran nada 503 00:30:15,490 --> 00:30:16,589 ay madre mía 504 00:30:16,589 --> 00:30:20,809 está ahí no 505 00:30:20,809 --> 00:30:28,289 miren vamos a escuchar 506 00:30:28,289 --> 00:30:30,730 vamos a escuchar 507 00:30:30,730 --> 00:30:32,849 esta obra 508 00:30:32,849 --> 00:30:35,289 aleluya pasha nostrum 509 00:30:35,289 --> 00:30:37,930 esta la escuchan 510 00:30:37,930 --> 00:30:39,829 Chicos, por favor, se los pido 511 00:30:39,829 --> 00:30:42,390 Todas las audiciones 512 00:30:42,390 --> 00:30:44,289 Que se hagan aquí y se comenten 513 00:30:44,289 --> 00:30:45,950 La escuchan en su casa 514 00:30:45,950 --> 00:30:48,430 Porque después, después que son los problemas 515 00:30:48,430 --> 00:30:52,920 Después me quieren 516 00:30:52,920 --> 00:30:53,980 Ahorcar, pero es que 517 00:30:53,980 --> 00:30:55,819 También, vale 518 00:30:55,819 --> 00:31:11,990 De Leon 519 00:31:11,990 --> 00:31:22,059 Quisiera, si pudiéramos analizarla así 520 00:31:22,059 --> 00:31:24,240 Porque la que yo les voy a poner 521 00:31:24,240 --> 00:31:25,960 No es la misma versión 522 00:31:25,960 --> 00:31:27,700 Pero bueno, vamos a ponerla para que 523 00:31:27,700 --> 00:31:29,859 Lo que ustedes escuchan, me comenten 524 00:31:29,859 --> 00:31:30,640 Ustedes, ¿vale? 525 00:31:31,259 --> 00:32:52,980 Ustedes me van a comentar, Leonie, escuchen, escuchen la voz inferior como se queda haciendo notas largas, ¿escuchan bien? Unísono, ¿no? ¿No lo escucharon? 526 00:32:52,980 --> 00:32:57,690 Ese es el canto gregoriano 527 00:32:57,690 --> 00:32:59,910 El coro 528 00:32:59,910 --> 00:33:27,519 Con cada sílaba de la palabra Aleluya 529 00:33:27,519 --> 00:33:28,839 Hace como secciones 530 00:33:28,839 --> 00:33:33,210 Estamos en paz 531 00:33:33,210 --> 00:33:50,259 Ahí hubo como una disonancia 532 00:33:50,259 --> 00:33:50,819 ¿La escucharon? 533 00:33:56,700 --> 00:33:58,539 O sea que nada más que llegó hasta aquí 534 00:33:58,539 --> 00:34:02,630 A ver que ustedes 535 00:34:02,630 --> 00:34:04,930 En lo que ustedes escucharon 536 00:34:04,930 --> 00:34:09,619 ¿Quién me puede comentar? 537 00:34:17,690 --> 00:34:19,289 No, antes de decir eso 538 00:34:19,289 --> 00:34:22,230 ¿Qué tipo de estilo es? 539 00:34:27,260 --> 00:34:28,820 Es que no te escucho, Marina. 540 00:34:29,260 --> 00:34:30,360 Sí, no, no te escucho, no. 541 00:34:30,679 --> 00:34:32,260 No, no te levantes. 542 00:34:33,000 --> 00:34:34,599 El problema es que no te escucho, por ejemplo. 543 00:34:34,780 --> 00:34:35,960 Ah, lo digo. 544 00:34:36,559 --> 00:34:39,099 Es que, claro, estabas hablando, pero no te escucho. 545 00:34:39,119 --> 00:34:39,300 Vale. 546 00:34:39,960 --> 00:34:44,280 Ahora cuando, cuando, ¿hablo de Cuevana? 547 00:34:45,139 --> 00:34:48,800 A ver, Marina, cuéntame, a ver, lo que ustedes escucharon, ¿qué es? 548 00:34:49,440 --> 00:34:50,099 ¿Qué estilo? 549 00:34:50,099 --> 00:34:51,980 Señora, lo primero que se hace es decir 550 00:34:51,980 --> 00:34:53,860 Está en estilo tal 551 00:34:53,860 --> 00:34:54,920 Es lo primero 552 00:34:54,920 --> 00:34:56,340 Antes de decir nada 553 00:34:56,340 --> 00:34:57,960 Cuando ustedes van al médico 554 00:34:57,960 --> 00:34:58,980 Ustedes empiezan a hablar 555 00:34:58,980 --> 00:34:59,719 No, porque tengo esto 556 00:34:59,719 --> 00:35:00,400 Que ustedes dicen 557 00:35:00,400 --> 00:35:02,340 No, yo me llamo fulana de tal 558 00:35:02,340 --> 00:35:03,099 ¿No? 559 00:35:04,139 --> 00:35:04,920 Y después dicen 560 00:35:04,920 --> 00:35:07,019 Bueno, mira, yo vengo por esto, por esto, por esto 561 00:35:07,019 --> 00:35:08,460 ¿Vale? 562 00:35:09,599 --> 00:35:11,500 Entonces, ¿qué es lo primero que tienen que hablar aquí? 563 00:35:12,480 --> 00:35:13,280 El estilo 564 00:35:13,280 --> 00:35:13,820 ¿Qué estilo? 565 00:35:14,059 --> 00:35:14,340 Venga 566 00:35:14,340 --> 00:35:18,699 ¿Cómo se llama ese estilo? 567 00:35:22,190 --> 00:35:22,630 Claro 568 00:35:22,630 --> 00:35:24,489 órgano duplo 569 00:35:24,489 --> 00:35:26,809 puro, un florido 570 00:35:26,809 --> 00:35:29,230 pero es así, no pueden ver llegar 571 00:35:29,230 --> 00:35:30,869 no, porque es lo primero, no 572 00:35:30,869 --> 00:35:32,570 es un órgano duplo 573 00:35:32,570 --> 00:35:33,690 ¿de quién es? 574 00:35:35,489 --> 00:35:36,550 de Leonis 575 00:35:36,550 --> 00:35:38,829 y entonces ahí comentan un poquito 576 00:35:38,829 --> 00:35:39,429 así 577 00:35:39,429 --> 00:35:43,050 de Leonis, o lo que es un órgano duplo 578 00:35:43,050 --> 00:35:44,329 ¿qué es un órgano duplo? 579 00:35:44,690 --> 00:35:45,469 o florido 580 00:35:45,469 --> 00:35:48,170 hablan lo que es un órgano duplo 581 00:35:48,170 --> 00:35:51,090 eso es en el caso si tienen que hacer un comentario 582 00:35:51,090 --> 00:35:51,329 ¿vale? 583 00:35:52,630 --> 00:35:58,570 Es lo mismo que florido. 584 00:35:59,150 --> 00:36:04,949 Se puede llamar órgano duplo, florido, puro, o simplemente órgano. 585 00:36:08,760 --> 00:36:13,320 Entonces, ya se están enterando. 586 00:36:13,980 --> 00:36:15,699 Imagínense que yo les ponga eso. 587 00:36:16,780 --> 00:36:18,179 Esta obra. 588 00:36:19,139 --> 00:36:24,880 Lo primero es un órgano duplo. 589 00:36:24,880 --> 00:36:31,619 Y entonces, si quieren decir, si quieren no, escriben lo que es un ócaro en duplo. 590 00:36:33,340 --> 00:36:33,559 ¿Vale? 591 00:36:33,900 --> 00:36:37,260 Ahora, ¿de quién es? 592 00:36:37,579 --> 00:36:38,460 De Leoni. 593 00:36:38,820 --> 00:36:40,219 Pues después del compositor. 594 00:36:41,280 --> 00:36:46,519 Leoni, que es el compositor vinculado a la escuela de Notre Dame. 595 00:36:49,849 --> 00:36:50,550 ¿Qué más? 596 00:36:54,719 --> 00:36:58,619 Y entonces, ahora, hablar de la obra. 597 00:36:58,619 --> 00:37:01,059 Ahora Marisa te escucha 598 00:37:01,059 --> 00:37:03,840 Marisa, ahora te escuchamos 599 00:37:03,840 --> 00:37:04,239 Venga 600 00:37:04,239 --> 00:37:06,659 Pues 601 00:37:06,659 --> 00:37:09,019 Hay dos voces, ¿no? 602 00:37:09,440 --> 00:37:11,780 Claro, por eso es que es un oco en un duplo 603 00:37:11,780 --> 00:37:13,059 ¿No? Porque hay dos voces 604 00:37:13,059 --> 00:37:17,170 Vale 605 00:37:17,170 --> 00:37:19,230 ¿Y el tenor? No 606 00:37:19,230 --> 00:37:20,570 Sí, sí, el tenor 607 00:37:20,570 --> 00:37:27,760 Más prolongada o mantenida, como tú quieras 608 00:37:27,760 --> 00:37:28,900 Y la voz de arriba 609 00:37:28,900 --> 00:37:35,170 Muy bien, ¿y qué pasa que con la palabra, por ejemplo 610 00:37:35,170 --> 00:37:36,389 La palabra Aleluya 611 00:37:36,389 --> 00:37:43,389 va haciendo como secciones, ¿a que sí?, con cada sílaba. 612 00:37:43,389 --> 00:37:46,389 Va haciendo una especie de secciones, 613 00:37:46,389 --> 00:37:50,389 mantenidas por la voz del tenor. 614 00:37:52,389 --> 00:37:54,389 Entonces, ¿qué pasa ahí ahora? 615 00:37:56,389 --> 00:38:01,389 Ese órgano en duplum, ¿qué posibilidades le da a la misma obra en sí? 616 00:38:01,389 --> 00:38:03,829 Tiene como cabeza de orilla, ¿no?