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Hola, soy Carmen Buenach Hernández y procedo a presentaros mi LMS actualizado, realizado

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como un aula virtual de EducaMadrid, donde tengo matriculados a mis 15 alumnos.

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Este aula virtual está organizada en 6 secciones diferentes, siguiendo una secuencia didáctica

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conformada por presentación del aula y una guía didáctica para las familias de nuestros

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alumnos, letras, números, el bosque de piqui que es nuestro proyecto, evaluación y por

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último juegos y cuentos.

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00:00:42,000 --> 00:00:48,000
Dentro de cada una de estas secciones, integramos herramientas de autor y actividades personalizables

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como tareas, recursos, como por ejemplo,

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presentaciones, h5p, conejo, ardilla o también url.

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00:01:47,000 --> 00:02:11,000
Como se puede ver, todo está contextualizado en torno al proyecto del bosque donde nosotros

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00:02:11,000 --> 00:02:13,000
somos el aula de las ardillas.

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00:02:13,000 --> 00:02:19,000
Al final de cada tarea, el alumno recibe una insignia como medio para gamificar nuestro

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00:02:19,000 --> 00:02:21,000
aula virtual.

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00:02:21,000 --> 00:02:28,000
Como se observa, cada una de las insignias está asignada a una tarea en concreto.

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00:02:28,000 --> 00:02:33,000
En cuanto a la evaluación, como se puede ver, al final del aula virtual existe una

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00:02:33,000 --> 00:02:40,000
sección específica para evaluar los contenidos curriculares esenciales para 3 años como

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00:02:40,000 --> 00:02:58,000
pueden ser letras y números.

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00:02:58,000 --> 00:03:12,000
O también actividades evaluables h5p enseñadas ya anteriormente.

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00:03:12,000 --> 00:03:16,000
Estos cuestionarios son una forma tanto de autoevaluación porque al final del cuestionario

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00:03:16,000 --> 00:03:21,000
los alumnos reciben una retroalimentación de los aciertos y los fallos a la vez que

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una forma de heteroevaluación ya que yo, como profesora, puedo así evaluar sus aprendizajes.

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00:03:30,000 --> 00:03:37,000
Para mis alumnos de 3 años es necesario realizar adaptaciones de accesibilidad del contenido

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00:03:37,000 --> 00:03:39,000
debido a su falta de autonomía.

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00:03:39,000 --> 00:03:44,000
Para ello se ha hecho un aula virtual lo más intuitiva posible añadiendo imágenes a cada

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00:03:44,000 --> 00:03:46,000
título de las secciones.

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En letras y números además se ha enlazado con la actividad que deben desarrollar en

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00:03:51,000 --> 00:03:54,000
este caso concreto un geniali.

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Para finalizar, en el apartado de juegos y cuentos, este apartado ha sido elaborado para

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desarrollar la expresión oral y el vocabulario de nuestros alumnos puesto que aunque no tenemos

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a ningún alumno con necesidades específicas, sí que es verdad que tenemos niños con alteraciones

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del lenguaje.

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Muchas gracias, espero que os haya gustado.