1 00:00:01,970 --> 00:00:05,290 Álbum de lectura. Leer antes de leer. 2 00:00:06,290 --> 00:00:10,810 Había una vez una maestra que quería que sus alumnos disfrutaran de la lectura. 3 00:00:11,650 --> 00:00:15,289 Para ello tuvo que reflexionar sobre los distintos aspectos implicados. 4 00:00:16,750 --> 00:00:20,690 Primero pensó en un personaje de cuento que le había marcado. 5 00:00:21,489 --> 00:00:22,250 Barbazul. 6 00:00:22,850 --> 00:00:28,910 Aunque había leído este libro siendo adulta, se sorprendió de la violencia que transmitía el cuento y el personaje. 7 00:00:28,910 --> 00:00:32,990 Y se planteó, ¿requiere este cuento un lavado educativo? 8 00:00:33,929 --> 00:00:37,909 Pero es una pregunta para la que todavía no ha hallado respuesta. 9 00:00:40,009 --> 00:00:45,750 Movida por esa inquietud, realizó un lavado educativo a una poesía de Federico García Lorca. 10 00:00:46,350 --> 00:00:47,990 Y este fue el resultado. 11 00:00:50,090 --> 00:00:53,729 Alto Pinar. Cuatro palomas por el aire van. 12 00:00:54,670 --> 00:00:59,990 Cuatro palomas vuelan y tornan, llevan heridas sus cuatro sombras. 13 00:01:00,670 --> 00:01:04,090 ¡Alto Pinar! Cuatro palomas por el aire van. 14 00:01:05,769 --> 00:01:11,349 Más tarde pensó, ¿cuál será el mejor sitio para disfrutar de las lecturas con mis alumnos? 15 00:01:12,709 --> 00:01:17,010 Aunque muchos sitios le parecían estupendos, eligió la biblioteca de su colegio. 16 00:01:17,010 --> 00:01:20,670 Era preciosa, llena de color y acogedora. 17 00:01:20,670 --> 00:01:27,189 Al llegar a este punto, comprendió que era necesario y sobre todo enriquecedor 18 00:01:27,189 --> 00:01:30,989 compartir experiencias y recursos con otros maestros 19 00:01:30,989 --> 00:01:35,629 Por eso recomendó un libro titulado Un libro, de Herbert Poulet 20 00:01:35,629 --> 00:01:40,230 Era un libro que precisaba interactuar y estar activo 21 00:01:40,230 --> 00:01:43,310 lo que lo convertía en un libro muy divertido 22 00:01:43,310 --> 00:01:52,090 Más adelante pensó, ¿cómo puedo reflejar lo que la experiencia lectora con mis alumnos me hace sentir? 23 00:01:53,049 --> 00:01:58,209 Fue afortunada y llegó a sus manos este regalo en forma de cita de Ellen Lacey 24 00:01:58,209 --> 00:02:03,769 Compartir lecturas es mucho más que compartir lecturas 25 00:02:04,189 --> 00:02:12,900 La realización de un libro es compleja y requiere el trabajo de muchas personas, entre ellas el ilustrador 26 00:02:12,900 --> 00:02:18,000 La maestra quiso ponerse la piel del ilustrador e intentó realizar un bíptico 27 00:02:18,000 --> 00:02:21,919 Aunque puso mucho interés, no obtuvo un gran resultado 28 00:02:21,919 --> 00:02:25,199 Dándose cuenta de la dificultad que entrañaba 29 00:02:25,199 --> 00:02:30,680 Finalmente, tras haber reflexionado sobre todos estos aspectos de la lectura 30 00:02:30,680 --> 00:02:35,520 Decidió ponerse manos a la obra y compartir muchas lecturas 31 00:02:35,520 --> 00:02:40,620 Y colorín colorado, este cuento se ha acabado