1
00:00:00,000 --> 00:00:04,720
Hola, muy buenas, soy Miguel Sanz y en este vídeo voy a explicar el recurso de

2
00:00:04,720 --> 00:00:10,320
Edpuzzle que he creado y voy a aportar como evidencia de creación de recursos

3
00:00:10,320 --> 00:00:15,920
digitales. Bueno, como he dicho, es un Edpuzzle, la aplicación lo que nos

4
00:00:15,920 --> 00:00:23,360
permite es que en un vídeo vayamos pudiendo añadir diferentes preguntas

5
00:00:23,360 --> 00:00:26,480
que se pueden ir editando y podemos elegir el minuto en el que se van a

6
00:00:26,480 --> 00:00:32,160
intercalar. En este caso es el documental de, vamos a eliminar esta

7
00:00:32,160 --> 00:00:39,600
primera pregunta, se llama El Mundo Segundo Chanclo,

8
00:00:39,600 --> 00:00:45,200
va apareciendo tres preguntas, en este caso

9
00:00:45,200 --> 00:00:51,880
Introduce un gen en una planta. Cuando llega a determinado punto se

10
00:00:51,880 --> 00:00:57,400
intercala la siguiente cuestión. ¿Qué función tiene este tratamiento? Pues

11
00:00:57,400 --> 00:01:01,240
aumentar el tamaño de las vacas, la producción de leche o el número de

12
00:01:01,240 --> 00:01:08,160
descendientes. Pues ponemos, enviamos y nos dice si ha sido correcto o no y el vídeo

13
00:01:08,160 --> 00:01:13,520
continúa. Cuando se termine se envía automáticamente. ¿Por qué? Porque lo

14
00:01:13,520 --> 00:01:18,160
hemos puesto en la página de Google Classroom que compartimos con los alumnos

15
00:01:18,200 --> 00:01:24,680
el entorno de aprendizaje y se puede asignar a determinadas clases. Aquí se

16
00:01:24,680 --> 00:01:29,720
enlaza con Google Classroom de tal manera que luego nosotros podemos acceder a las

17
00:01:29,720 --> 00:01:37,520
a las diferentes calificaciones. Si quisiésemos publicarlo,

18
00:01:37,520 --> 00:01:43,200
yo este lo tengo público, se podría publicar una

19
00:01:43,240 --> 00:01:49,200
una vista previa y además en el caso de que

20
00:01:49,200 --> 00:01:56,520
nosotros quisiésemos, como editores, cambiar las preguntas

21
00:01:56,520 --> 00:02:01,480
se podría hacer. Hay diferentes parámetros que nos deja en

22
00:02:01,480 --> 00:02:08,760
función de cómo lo hayamos configurado, si queremos poner subtítulos o no, en este

23
00:02:08,760 --> 00:02:16,560
caso era una actividad en inglés por tanto justamente lo que se

24
00:02:16,560 --> 00:02:23,280
quería era comprobar la comprensión en inglés, por lo tanto no se

25
00:02:23,280 --> 00:02:29,520
tradujo al castellano. Y este sería el vídeo creado con Edpuzzle para

26
00:02:29,520 --> 00:02:34,000
comprobar la comprensión por parte de los alumnos del documental, del vídeo que

27
00:02:34,000 --> 00:02:36,360
han visto

28
00:02:37,240 --> 00:02:44,200
que se puede tanto hacer en clase o mandar para que sea

29
00:02:44,200 --> 00:02:52,600
acaso como metodología de clase. Espero que os haya gustado, un saludo y gracias.