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00:00:00,000 --> 00:00:04,200
La infografía que presento está dividida en cuatro bloques, como se puede observar.

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00:00:05,919 --> 00:00:13,179
Consiste en realizar un experimento en pequeños grupos en el que los alumnos van a calcular la altura de un edificio utilizando el teorema de Tales.

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00:00:13,640 --> 00:00:17,920
Está dirigida a un grupo de tercero de la ESO con el que actualmente trabajo.

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00:00:19,519 --> 00:00:25,679
Dentro de los objetivos quiero destacar el de sacar fuera del aula las matemáticas para incentivar su aprendizaje,

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00:00:25,679 --> 00:00:31,480
también adquirir competencia digital e incentivar el trabajo en grupo para que todos los alumnos se

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00:00:31,480 --> 00:00:37,560
vinculen con el aprendizaje. Esta práctica se desarrolla en tres sesiones, en tres fases.

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00:00:37,719 --> 00:00:42,479
En una primera sesión se introduce el concepto matemático, en una segunda se explica la práctica

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00:00:42,479 --> 00:00:48,219
repartiéndose esta ficha donde viene todo explicado y después se sale al exterior a realizar una

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00:00:48,219 --> 00:00:54,679
medición de la altura del edificio del centro. En sesiones finales se proyectarán uno o dos vídeos

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00:00:54,679 --> 00:01:00,119
por sesión. La forma de entrega es a través del aula virtual y se evalúa con una rúbrica.