1 00:00:00,620 --> 00:00:13,720 Bienvenidos a la primera clase de recuperación de la tercera evaluación. En este caso vamos a hablar de la prehistoria y para ello tienen que quedar claros tres conceptos importantes. 2 00:00:13,720 --> 00:00:30,859 El primero de ellos sería el concepto de prehistoria. La prehistoria es un periodo de tiempo que abarca desde la aparición de los primeros antecesores humanos hasta la invención de la escritura, en torno al 5000 a.C. 3 00:00:30,859 --> 00:00:47,820 ¿Cómo se ha conseguido averiguar estos datos? Pues sobre todo a través de la influencia, de las labores que llevan a cabo los arqueólogos en los yacimientos y los descubrimientos que han hecho en los mismos. 4 00:00:47,820 --> 00:00:53,520 La segunda idea fundamental serían las principales etapas de la prehistoria 5 00:00:53,520 --> 00:00:59,399 Tal y como hicimos en clase, deberíais hacer un eje cronológico, una línea del tiempo 6 00:00:59,399 --> 00:01:05,939 e indicar dentro de esa línea cuáles son las etapas que abarca cada una de ellas 7 00:01:05,939 --> 00:01:12,879 Al mismo tiempo, esto nos sirve para realizar las definiciones de estos conceptos 8 00:01:12,879 --> 00:01:34,439 Es decir, primero hablaremos del Paleolítico, desde los primeros antepasados del hombre hasta el 10.000 a.C. Ya sabéis que el Paleolítico además se divide en Paleolítico inferior, medio y superior. A partir de ahí, la etapa del Neolítico, desde el 10.000 a.C. hasta el 7.000 a.C. 9 00:01:34,439 --> 00:01:49,260 A continuación, la edad de los metales, del 7.000 a.C. hasta el 5.000 aproximadamente. Y ahí es cuando comienza la escritura. A partir de aquí ya hablaríamos de historia, no de prehistoria. 10 00:01:51,680 --> 00:01:59,319 La tercera idea fundamental en esta primera clase es hablar de y saber qué es el proceso de hominización. 11 00:01:59,980 --> 00:02:06,980 Llamamos proceso de hominización a un proceso gradual, lento, a lo largo del tiempo, 12 00:02:07,459 --> 00:02:14,680 en el que esos primeros antepasados del hombre poco a poco van a ir adquiriendo las características del hombre actual. 13 00:02:14,680 --> 00:02:36,879 Y nos centrábamos en tres aspectos fundamentales. El primero de ellos, el dedo pulgar oponible. ¿Qué significa esto? Que estos primeros seres humanos van a utilizar los dedos y el dedo pulgar para fabricar herramientas. 14 00:02:36,879 --> 00:02:45,460 Esto va a producir que estos primeros seres fabriquen herramientas del día a día. 15 00:02:46,159 --> 00:02:51,719 La segunda idea fundamental dentro del proceso de hominización es el bipedismo. 16 00:02:52,060 --> 00:03:01,020 El bipedismo significa que estos primeros seres utilizaban las extremidades inferiores, las piernas, para poder moverse. 17 00:03:01,020 --> 00:03:11,939 ya no se desplazan con las manos y con las piernas, sino que únicamente van a desarrollar las extremidades inferiores, las piernas. 18 00:03:12,439 --> 00:03:22,919 Y la tercera idea fundamental de este proceso de hominización es que van a desarrollar la capacidad craniana, el cerebro, 19 00:03:22,919 --> 00:03:32,139 De manera que esto va a significar que desarrollen un lenguaje y una comunicación que hasta ahora no habían llevado a cabo. 20 00:03:33,219 --> 00:03:41,719 Bueno, pues estas tres ideas, concepto de prehistoria, principales etapas de la prehistoria y proceso de minimización, os tienen que quedar muy claras. 21 00:03:41,719 --> 00:03:52,879 Hemos hecho trabajos en clase, ejercicios, ejes cronológicos, de manera que espero que esto os sirva y para profundizar las ideas.