0 00:00:00,000 --> 00:00:09,000 4 minutos con Fenix, propuestas didácticas para utilizar en tu aula virtual, recursos 1 00:00:09,000 --> 00:00:13,000 de 4 minutos para trabajar en el aula con tus alumnas y alumnos. 2 00:00:13,000 --> 00:00:22,000 Buenos días, pues vamos a hacer un pequeñito videotutorial de 3 minutos, de 4 minutos, de 3 00:00:22,000 --> 00:00:26,000 una cosa muy importante, por lo menos que creo que es importante cuando en el aula virtual 4 00:00:26,000 --> 00:00:32,000 empezamos a poner actividades y actividades H5P o cuestionarios que tienen puntuación, 5 00:00:32,000 --> 00:00:37,000 pues nos vamos a calificaciones y ahí las tenemos. Sin embargo, pues mira, estamos mezclando 6 00:00:37,000 --> 00:00:44,000 los animales vertebrados con las sumas conllevadas, entonces vamos a organizar para que las puntuaciones 7 00:00:44,000 --> 00:00:49,000 nos vengan por matemáticas o por ciencias. ¿Esto no pasa? Pues si tenemos un aula virtual 8 00:00:49,000 --> 00:00:54,000 para lengua, un aula virtual para matemáticas, pero bueno, puede darse el caso que tengamos 9 00:00:54,000 --> 00:01:00,000 un aula virtual para un maestro o una maestra donde todas sus áreas las da en esa aula 10 00:01:00,000 --> 00:01:06,000 virtual. Bueno, pues lo primero que tenemos que irnos, muy importante, es a configuración 11 00:01:06,000 --> 00:01:12,000 de calificaciones. Y aquí vemos que tenemos dos cosas, añadir un ítem de calificación 12 00:01:12,000 --> 00:01:18,000 y añadir una categoría. Nosotros, bueno, añadir ítem de resultado no sé lo que es, 13 00:01:18,000 --> 00:01:22,000 pero bueno, añadir categoría, pues voy a hacer una categoría de ciencias y una categoría 14 00:01:22,000 --> 00:01:32,000 de matemáticas. Pues vamos a llamarlo ciencias. Media ponderada, yo le pongo media de las 15 00:01:32,000 --> 00:01:38,000 calificaciones. Suele ser un valor, pero podemos tener escala o podemos tener texto. En este 16 00:01:38,000 --> 00:01:42,000 caso, como son actividades ya preparadas en cuestionario, pues son de un valor. Pero bueno, 17 00:01:42,000 --> 00:01:49,000 veremos otro caso donde podamos poner incluso texto. Y ya está, guardar cambios. Ya tenemos 18 00:01:49,000 --> 00:02:00,000 aquí la de ciencias y vamos a hacernos otra, otra categoría para matemáticas. Lo mismo, 19 00:02:00,000 --> 00:02:05,000 una media de calificaciones, aunque tenemos mucho, calificación más baja, más alta, 20 00:02:05,000 --> 00:02:10,000 aquí podemos ir trasteando y seguramente se adaptará a alguna necesidad que tengamos. 21 00:02:10,000 --> 00:02:15,000 Pero bueno, yo la voy a dejar así, media de calificaciones y guardamos cambios. Claro, 22 00:02:15,000 --> 00:02:20,000 que lo que tenemos que hacer ahora, lo que tenemos que hacer es empezar a colocar las 23 00:02:20,000 --> 00:02:27,000 actividades en su lugar. Bueno, pues mira esta, que es de sumas conllevadas. Vemos aquí mover 24 00:02:27,000 --> 00:02:32,000 los ítems seleccionados a, pues como es sumas conllevadas, lo llevo a matemáticas. 25 00:02:34,000 --> 00:02:38,000 Y ahora de ciencias, pues tenemos dos, pues las seleccionamos. 26 00:02:38,000 --> 00:02:45,000 Esta y esta y la vamos a mover a ciencias. 27 00:02:48,000 --> 00:02:53,000 Bueno, pues ya las tenemos, las de ciencias donde ciencias, las de matemáticas donde matemáticas. 28 00:02:53,000 --> 00:02:57,000 Si alguno de nuestros alumnos hubiera hecho actividades, me parece que tengo alumno model 29 00:02:57,000 --> 00:03:03,000 uno que sí que las ha hecho, informe del calificador. Bueno, pues ya se nos muestra 30 00:03:03,000 --> 00:03:08,000 de otra manera, pues en ciencias tenemos un 8 con 3 y aquí si nos vamos a matemáticas, 31 00:03:08,000 --> 00:03:13,000 como todavía no ha hecho este alumno model, nada, pues no lo tiene. Pero luego también podemos 32 00:03:13,000 --> 00:03:20,000 tener no solo las actividades que proponemos, H5P, las que tienen, tienen dato numérico, 33 00:03:20,000 --> 00:03:26,000 los cuestionarios. Vamos a poner otra, queremos nosotros la calificación. Bueno, pues lo mismo, 34 00:03:26,000 --> 00:03:34,000 nos vamos a informe del calificador, configuración de calificaciones y igual que hemos trabajado con 35 00:03:34,000 --> 00:03:39,000 las categorías, vamos a añadir ítem de calificación y aquí vamos a llamar comportamiento 36 00:03:41,000 --> 00:03:48,000 o deberes o trabajo en clase, trabajo en equipo, lo que queramos llamarlo, comportamiento a ciencias. 37 00:03:48,000 --> 00:03:54,000 Sí, vale, también es de valor, aquí podríamos poner texto o podríamos poner una escala 38 00:03:55,000 --> 00:04:02,000 y lo vamos a meter en el curso de evidencia, no la categoría padre, la vamos a llevar al curso 39 00:04:02,000 --> 00:04:10,000 de ciencias y ya lo tendríamos, guardamos los cambios y vemos que el comportamiento también 40 00:04:10,000 --> 00:04:15,000 se va a evaluar. Vamos a hacerlo muy rapidito para matemáticas, añadir un ítem de calificación 41 00:04:16,000 --> 00:04:17,000 y va a ser trabajo en clase 42 00:04:20,000 --> 00:04:29,000 matemáticas o de matemáticas, en el curso de evidencia no, en el curso lo vamos a llevar a la 43 00:04:29,000 --> 00:04:36,000 categoría de matemáticas, guardar, pues ya la tendríamos y ya estaría organizado. Vamos a ver 44 00:04:36,000 --> 00:04:42,000 cómo lo podemos utilizar, informe del calificador, bueno pues en ciencias se ha hecho dos actividades, 45 00:04:42,000 --> 00:04:49,000 una con un 10, un 6 con 7 y en el comportamiento pues se ha portado muy bien, un 8, aquí vamos 46 00:04:49,000 --> 00:04:56,000 poniendo las notas 6, las que queramos en ese y luego nos las va a considerar, pues si en vez de 47 00:04:56,000 --> 00:05:05,000 un 8 le ponemos un 3, nos debería variar la total de ciencias, nos la varía, vale, y lo mismo nos 48 00:05:05,000 --> 00:05:11,000 pasaría con matemáticas, con matemáticas tenemos las sumas conllevadas pero el trabajo en clase no 49 00:05:11,000 --> 00:05:17,000 lo tenemos evaluado, pues se evaluaría, pues ahí está, total en matemáticas tiene un 10 porque ha 50 00:05:17,000 --> 00:05:22,000 hecho un 10 pero aquí le está haciendo una media del curso que quizá pues para nosotros no es 51 00:05:22,000 --> 00:05:28,000 interesante, pues porque no vamos a mezclar matemáticas con ciencias, bueno pues vamos a ver 52 00:05:28,000 --> 00:05:36,000 cómo nos quedaría un poquito organizado y ya terminamos el videotutorial, ahí bueno y ya lo tendríamos ya esas 53 00:05:36,000 --> 00:05:43,000 notas que hemos puesto pues ya están fijas, ya están fijas y así pues ya podríamos saber su 54 00:05:43,000 --> 00:05:50,000 nota de ciencias, su nota de matemáticas, bueno pues espero que os haya sido de utilidad, muchas gracias.