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00:00:00,000 --> 00:00:07,480
Buenos días, soy Carolina Fernández Martínez, nos encontramos en la evidencia 2, creación y modificación de contenidos digitales

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00:00:07,480 --> 00:00:12,960
y esta es la actividad 3, se trata de una actividad creada con Excel Learning

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00:00:12,960 --> 00:00:22,039
y consiste en un videotutorial para que los alumnos puedan aprender el manejo de un programa de diseño técnico por ordenador.

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00:00:23,379 --> 00:00:29,039
A través del aula virtual podemos acceder directamente al tutorial.

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00:00:29,039 --> 00:00:35,119
Aquí lo tenemos abierto en una nueva pestaña para poder ver la estructura del programa

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00:00:35,119 --> 00:00:40,439
que contiene tanto elementos de informativos o de teoría como actividades

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00:00:40,439 --> 00:00:47,079
Por ejemplo, en la introducción nos habla sobre el programa, cómo instalar el programa

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00:00:47,079 --> 00:00:51,600
También tenemos acceso y a partir de aquí podemos observar paso a paso

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00:00:51,600 --> 00:00:57,219
mediante imágenes retocadas, que son todas ellas de creación propia

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00:00:57,219 --> 00:01:00,899
las distintas etapas y los métodos de configuración.

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00:01:00,899 --> 00:01:08,560
El alumno puede ir siguiendo el videotutorial al mismo tiempo que va realizando actividades

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00:01:08,560 --> 00:01:11,700
una vez que se haya instalado y configurado el programa.

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00:01:12,939 --> 00:01:19,060
Una vez realizados los ajustes iniciales empezamos a proponer ya directamente actividades

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00:01:19,060 --> 00:01:23,000
bien explicadas paso a paso que es lo que hay que hacer

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00:01:23,000 --> 00:01:28,799
y una vez que el estudiante consigue la realización de una de estas tareas,

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00:01:29,299 --> 00:01:34,640
la guardaría y la subiría al aula virtual para ser calificada por la profesora.

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00:01:34,640 --> 00:01:41,000
Se proponen varias actividades, cada una de ellas seguidas por los pasos previos

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00:01:41,000 --> 00:01:45,840
y una vez realizadas, esta sería la actividad final,

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00:01:47,299 --> 00:01:50,579
el alumno consideramos que ya ha aprendido a manejar el programa

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00:01:50,579 --> 00:01:53,019
y podría realizar sus propios diseños.

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00:01:54,420 --> 00:01:59,900
Respecto a cómo se ha creado el programa, pues aparte de la estructura,

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00:02:00,060 --> 00:02:05,219
vamos a irnos a la pestaña propiedades donde podemos observar los metadatos.

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00:02:08,300 --> 00:02:12,560
Respecto a la accesibilidad, como podemos ver en el contenido,

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00:02:13,520 --> 00:02:19,819
se ha incluido esta barra que permite distintos elementos de accesibilidad,

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00:02:19,819 --> 00:02:25,879
hacer el texto más grande, utilizar otro tipo de fuente como la OpenDiskLexi, etc.

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00:02:26,280 --> 00:02:34,780
¿Cómo se ha introducido esta barra? Pues a través de un script que se ha utilizado aquí en propiedades,

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00:02:39,199 --> 00:02:42,139
head, aquí abajo lo tenemos.