1 00:00:00,000 --> 00:00:06,519 Educamos en un clima de confianza, seguridad, afecto, empatía e implicación, para desarrollar 2 00:00:06,519 --> 00:00:11,960 los potenciales de nuestros alumnos y alumnas, creativos, investigadoras, colaboradores, 3 00:00:12,160 --> 00:00:12,640 felices. 4 00:00:13,400 --> 00:00:18,679 Conscientes de la diversidad de nuestro alumnado, fomentamos la mejora de la convivencia mediante 5 00:00:18,679 --> 00:00:24,000 un enfoque restaurativo y de mediación, ayudando a los alumnos en la gestión de emociones. 6 00:00:24,699 --> 00:00:28,820 Abordamos las necesidades específicas de nuestros alumnos a través de la atención 7 00:00:28,820 --> 00:00:34,579 individualizada, el refuerzo educativo y la inclusión. Los contenidos educativos en la 8 00:00:34,579 --> 00:00:38,780 educación infantil se organizan en áreas correspondientes a ámbitos propios de la 9 00:00:38,780 --> 00:00:43,179 experiencia y del desarrollo infantil y se abordan por medio de actividades globalizadas 10 00:00:43,179 --> 00:00:48,420 que tienen significado para los niños y niñas y despiertan su interés, fomentando el desarrollo 11 00:00:48,420 --> 00:00:53,679 de todos los lenguajes y sus modos de percepción. Cada uno de los seis cursos que componen la 12 00:00:53,679 --> 00:00:57,780 educación primaria se organizan en áreas con un carácter global e 13 00:00:57,780 --> 00:01:02,079 integrador, todas ellas orientadas al desarrollo de las competencias de los 14 00:01:02,079 --> 00:01:07,060 alumnos y alumnas. Para conseguir todo esto, el centro impulsa la formación del 15 00:01:07,060 --> 00:01:11,140 profesorado a través de proyectos de renovación e innovación pedagógica, 16 00:01:11,659 --> 00:01:12,500 actualización digital,