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00:00:00,240 --> 00:00:06,719
Para mejorar la autoestima y motivación de los alumnos de cuarto de educación primaria, he realizado este skate room.

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00:00:07,919 --> 00:00:12,060
Veo necesaria la realización de este tipo de juegos para la mejora de la competencia matemática,

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00:00:13,240 --> 00:00:18,039
por lo que Matemagos está pensado para el área de matemáticas con alumnos de cuarto de primaria.

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00:00:21,449 --> 00:00:31,530
Los alumnos tendrán una misión matemática, ya que el señor de los números oscuros ha robado todos los diplomas de los magos matemáticos de segundo de primaria.

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00:00:31,530 --> 00:00:43,409
Para ello deben encontrar el código del candado pasando una serie de pistas y de pruebas y retos matemáticos en este Geniali

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00:00:43,409 --> 00:00:47,490
Con esta práctica de trabajo colaborativo y cooperativo online

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00:00:47,490 --> 00:00:53,590
Pues he hecho que los alumnos adquieran competencias de trabajo en grupo multidisciplinar

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00:00:53,590 --> 00:01:01,149
Como responsabilidad, planificación, participación activa, compromiso, etc.

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00:01:01,530 --> 00:01:19,019
Mediante la gamificación y este juego colaborativo, el estudiante aprende de sus compañeros y evita de esta manera la frustración que puede ocasionar enfrentarse de forma individual a este tipo de retos.

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00:01:19,019 --> 00:01:25,140
de esta manera pues he conseguido fomentar el trabajo en grupo

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00:01:25,140 --> 00:01:29,700
me parece que es algo muy beneficioso para mis estudiantes

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00:01:29,700 --> 00:01:34,019
porque he mantenido la motivación en todo momento

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00:01:34,019 --> 00:01:37,939
en cada uno de estos juegos, semana a semana

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00:01:37,939 --> 00:01:42,200
incentivando el ánimo de superación y provocando el interés

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00:01:42,200 --> 00:01:47,480
y las ganas de saber más y de interesarse sobre todo por las matemáticas

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00:01:47,480 --> 00:01:57,140
Cada reto es una tarea que tienen que realizar, un trabajo realizado con los contenidos de la asignatura de matemáticas,

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00:01:58,079 --> 00:02:06,519
utilizando siempre y en todo momento un refuerzo positivo, un buen trabajo, enhorabuena, lo has conseguido, sigue adelante

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00:02:06,519 --> 00:02:14,500
y si en algún momento no lo han realizado correctamente, tendrán la oportunidad de hacerlo de nuevo.

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00:02:14,500 --> 00:02:24,360
consiguiendo y haciendo el buen trabajo van cogiendo los números del código del canal para luego poderlo abrir

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00:02:24,360 --> 00:02:31,939
y superar el contenido digital y estos objetivos que se han programado para el área de matemáticas

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00:02:31,939 --> 00:02:39,479
es muy importante que todos los alumnos hayan sido felices y se hayan encontrado cómodos

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00:02:39,479 --> 00:02:45,900
y hayan conseguido cada uno de los retos que se les ha planteado en este GeneAlien.

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00:02:46,360 --> 00:02:51,580
El conjunto de tareas individuales superadas les ha permitido la acumulación de puntos

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00:02:51,580 --> 00:02:54,280
tanto para su grupo como para nivel individual,

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00:02:55,099 --> 00:02:58,400
alcanzando así un nivel y consiguiendo unas cartas de recompensa.

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00:02:59,800 --> 00:03:04,240
Mi objetivo, aparte de la competencia matemática,

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00:03:04,240 --> 00:03:11,020
es fomentar sobre todo el trabajo en equipo, la cooperación y la colaboración.