1 00:00:01,649 --> 00:00:09,669 En este vídeo vamos a mostrar la inserción de una infografía dentro de una secuencia didáctica en Google Classroom. 2 00:00:10,330 --> 00:00:18,250 Este entorno de aprendizaje digital es de Google Classroom, de un quinto de educación primaria y la asignatura de inglés, 3 00:00:18,350 --> 00:00:21,230 de este curso que finaliza ahora, 2022-2023. 4 00:00:21,850 --> 00:00:26,929 Si nos vamos a trabajar en clase, donde está todo publicado, uno de los temas se llama Travel Go Project, 5 00:00:26,929 --> 00:00:36,789 que es un proyecto de ABP creado para la ocasión y dentro de la tarea Project Planner, el profesor, que en este caso soy yo, 6 00:00:36,990 --> 00:00:46,310 Álvaro Ramírez, hemos creado con Canva una infografía. Con esta infografía pretendemos que el alumno sepa perfectamente 7 00:00:46,310 --> 00:00:51,590 dónde se encuentra dentro del proyecto y cuál es la siguiente actividad que tiene que realizar, porque estas seis actividades, 8 00:00:51,590 --> 00:00:56,490 como podemos ver solo tiene 6, estas 6 actividades las tendrá que realizar en orden cronológico, 9 00:00:56,969 --> 00:01:02,409 siempre una detrás de otra, cuando finalice una podrá pasar a la siguiente y nunca de otra manera. 10 00:01:04,870 --> 00:01:11,670 Hemos escogido una paleta de 6 colores, ellas todos pastel en realidad, 11 00:01:12,390 --> 00:01:20,390 para que sea muy grande el contraste entre la letra, que es lo que nos interesa, y el fondo. 12 00:01:20,390 --> 00:01:28,150 también nos interesa que sea atractivo para el alumno para que lo utilice y pues le sea realmente de ayuda 13 00:01:28,150 --> 00:01:35,549 tenemos un alumno que tiene un leve daltonismo por lo tanto hay ciertos colores que no podemos escoger 14 00:01:35,549 --> 00:01:42,310 pero en este caso esta infografía como tiene el número coloreado dentro del círculo 15 00:01:42,310 --> 00:01:46,629 es decir el número 1 está del color del fondo excepto este círculo 16 00:01:46,629 --> 00:01:51,730 sí le va a permitir ver todo adecuadamente. 17 00:01:52,390 --> 00:02:00,650 Además, este leve daltonismo solo le provoca que si hay un color verde, un color marrón, un color rojo, 18 00:02:00,730 --> 00:02:04,909 todos juntos, él los ve todos iguales, los demás colores los ve perfectamente. 19 00:02:04,909 --> 00:02:11,990 Por lo tanto, solo hemos escogido un verde que si lo viese de una forma más oscura no pasa nada, 20 00:02:11,990 --> 00:02:17,150 no le afecta al desarrollo ni de la actividad ni al contenido que queremos hacerle llegar. 21 00:02:17,750 --> 00:02:27,449 Por otro lado tenemos una tipografía que es de las cuatro que están catalogadas como aptas para las adaptaciones 22 00:02:27,449 --> 00:02:33,310 y el tamaño de la letra es del número 12 por lo tanto también es muy cómoda de leer a excepción del título 23 00:02:33,310 --> 00:02:41,449 que tiene un tamaño mayor y la tipografía es con un poco más ornamental debido a que es un título 24 00:02:41,449 --> 00:02:47,629 y le hemos dado menos importancia en ese sentido, hemos creído que teníamos que adornarlo un poco más.