1
00:00:00,820 --> 00:00:04,660
Microsoft Teams es un sistema de gestión del aprendizaje LMS

2
00:00:04,660 --> 00:00:08,220
que nos permite a los docentes configurar aulas virtuales,

3
00:00:08,580 --> 00:00:11,580
mantener las tareas organizadas, organizar reuniones

4
00:00:11,580 --> 00:00:15,740
y comunicarnos en un entorno seguro, entre otras posibilidades.

5
00:00:16,859 --> 00:00:21,500
Tanto los docentes como el alumnado podemos acceder a través de office.com

6
00:00:21,500 --> 00:00:25,760
en el explorador web e iniciar sesión con el correo electrónico del IES

7
00:00:25,760 --> 00:00:30,440
y nuestra contraseña, seleccionando a continuación la aplicación Teams.

8
00:00:32,000 --> 00:00:37,359
Para que el docente empiece a trabajar con su clase, puede crear un equipo de clase.

9
00:00:40,719 --> 00:00:47,840
Haremos clic en unirse a un equipo de clase o crear uno, crear equipo, clase,

10
00:00:48,980 --> 00:00:54,359
y le asignaremos un nombre y una descripción.

11
00:00:55,759 --> 00:01:13,819
Siguiente. Ya está creado nuestro equipo y podemos añadir a nuestros alumnos. Para ello, tenemos un buscador en el que podemos introducir su nombre y apellidos y hacer clic en agregar.

12
00:01:13,820 --> 00:01:18,120
ya estaría creado

13
00:01:18,120 --> 00:01:22,000
nuestro equipo con nuestros alumnos

14
00:01:22,000 --> 00:01:27,680
he creado yo un equipo de clase para las evidencias

15
00:01:27,680 --> 00:01:31,540
para omitir información que sea personal

16
00:01:31,540 --> 00:01:36,420
de los estudiantes

17
00:01:36,420 --> 00:01:40,680
este equipo de clase se llama evidencias

18
00:01:40,680 --> 00:01:48,480
Es de la asignatura de primeros auxilios y en el primer trimestre se impartirán los temas 1 a 4.

19
00:01:49,020 --> 00:01:59,920
Esta sería la página principal en la que podemos reflejar los recursos, el plan de clase, las tareas, información sobre el profesor.

20
00:02:03,860 --> 00:02:08,680
En las aplicaciones de clase podemos encontrar un blog de notas de clase.

21
00:02:10,680 --> 00:02:19,580
en el que podemos alojar un bloc de notas personal, privado para cada alumno, de cada estudiante,

22
00:02:19,980 --> 00:02:24,480
una biblioteca para distribuir recursos de clase y un lienzo para colaboración.

23
00:02:25,960 --> 00:02:35,560
En la pestaña Trabajo de clase podemos agregar módulos que estarán directamente relacionados con las unidades didácticas recogidas en la programación

24
00:02:35,560 --> 00:02:38,020
y dentro de ellos diferentes contenidos.

25
00:02:38,020 --> 00:03:02,200
En este caso he agregado dos módulos, uno de teoría en el que está recogido dos ficheros, uno de un pdf con teoría sobre el tema 4 y un caso práctico del tema 4 que además los alumnos tienen que entregar como máximo el 20 de febrero y otro módulo de la parte práctica que contiene enlaces a los vídeos del tema 4.

26
00:03:02,200 --> 00:03:14,880
En la pestaña Tareas, podemos crear y realizar un seguimiento de las tareas y cuestionarios, seleccionando incluso que no se puedan entregar con retraso.

27
00:03:15,100 --> 00:03:21,940
En este caso, el caso práctico, el tema 4, los alumnos lo podrán entregar con máximo el 20 de febrero a las 23.59.

28
00:03:23,680 --> 00:03:27,980
En la pestaña Calificaciones, aparecen las notas de cada tarea del alumno,

29
00:03:27,980 --> 00:03:34,960
que podrán ser visibles una vez que estén corregidos los casos prácticos

30
00:03:34,960 --> 00:03:40,040
a partir del 20 de febrero a las 23.59.

31
00:03:42,980 --> 00:03:46,860
Reflect se utiliza para que los estudiantes expresen sus emociones

32
00:03:46,860 --> 00:03:50,300
y participen activamente en su propio aprendizaje.

33
00:03:50,300 --> 00:03:53,540
Incluye, entre otros, un panel de emociones,

34
00:03:54,220 --> 00:03:56,600
recoge recomendaciones para meditar,

35
00:03:57,319 --> 00:04:01,419
mantenerse activo o incluso escuchar música.

36
00:04:02,740 --> 00:04:07,459
Además, a través de Insights podemos ver gráficos con los niveles de participación,

37
00:04:07,620 --> 00:04:12,620
los patrones de aprendizaje o las tendencias de bienestar de nuestra clase.

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00:04:14,979 --> 00:04:24,699
Ya fuera de los equipos, a través de Teams podemos seguir trabajando con la pestaña Chat

39
00:04:24,699 --> 00:04:32,120
porque nos permite enviar mensajes directos a los alumnos y ellos a nosotros para repasar preguntas sobre las lecciones o próximas tareas.

40
00:04:32,819 --> 00:04:39,920
También, a través del calendario, podemos organizar reuniones virtuales de clase o con el resto del profesorado.

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00:04:40,899 --> 00:04:48,899
Podemos programar una reunión nueva, clicando en Nueva reunión y asignándole un título, fecha, hora y los asistentes requeridos.

42
00:04:48,900 --> 00:05:09,940
También en la pestaña Actividad vamos a encontrar todas las notificaciones y además directamente a través de la barra de herramientas podemos acceder a aplicaciones como por ejemplo PowerPoint o Word.