1 00:00:00,000 --> 00:00:13,520 En esta infografía lo que he querido hacer es un resumen para mis alumnos de tercero 2 00:00:13,520 --> 00:00:20,400 de primaria para el tema de Animals que damos en la asignatura de Natural Science y bueno 3 00:00:20,400 --> 00:00:25,260 pues este tema es uno de los más atractivos que se da en el temario en tercero de primaria 4 00:00:25,260 --> 00:00:30,540 porque bueno pues los niños normalmente sienten mucha empatía por los animales entonces 5 00:00:30,540 --> 00:00:34,620 esta vez que hemos estudiado en este tema hemos estudiado los distintos grupos de animales 6 00:00:34,620 --> 00:00:39,860 de vertebrados concretamente y lo que he querido hacer es una infografía en la cual ellos 7 00:00:39,860 --> 00:00:44,580 tengan de una forma atractiva y resumida las características de los cinco grupos aquí 8 00:00:44,580 --> 00:00:49,140 tenemos grouping animals que sería el título de la infografía luego tenemos los cinco 9 00:00:49,140 --> 00:00:55,940 grupos fish, birds, amphibians, mammals and reptiles y en cada uno aparte de un dibujo 10 00:00:55,940 --> 00:01:01,300 tenemos unas características entonces por ejemplo en fish tenemos fish can be carnivores, 11 00:01:01,300 --> 00:01:06,620 herbivores or omnivores, they can live in salt water or fresh water, most fish are oviparous, 12 00:01:06,620 --> 00:01:11,540 all fish breathe through their gills and have scales, fish have fins and a tail to move 13 00:01:11,540 --> 00:01:19,180 through water entonces con estos colores que resultan atractivos estos tonos tierra pero que 14 00:01:19,180 --> 00:01:28,260 no distraen, que no dificultan la lectura creo que les puede ayudar a tener una infografía muy visual 15 00:01:28,260 --> 00:01:35,820 sobre estos cinco grupos de animales entonces eso es lo que he querido hacer en esta pequeña infografía