1 00:00:00,000 --> 00:00:23,080 Bueno, pues este es mi cloud. Este es mi cloud y lo que quiero mostraros es cómo organizo 2 00:00:23,080 --> 00:00:30,880 las carpetas en la nube. En este caso yo pertenezco al área sociolingüística, soy jefe de departamento 3 00:00:30,880 --> 00:00:38,400 del área sociolingüística, en el que hay una gran variedad de materias. En estas materias 4 00:00:38,400 --> 00:00:42,640 pues tenemos atención educativa, economía, filosofía, francés, geografía, historia, 5 00:00:42,640 --> 00:00:50,200 música, valores, éticos... Es decir, es un conglomerado de materias que dependen de mí. 6 00:00:50,200 --> 00:00:57,720 En cada una de ellas, cualquiera que cojamos, por ejemplo, francés, que depende de mi departamento, 7 00:00:57,720 --> 00:01:01,400 la estructura que tengo en cada uno de ellos es, por un lado, un banco de recursos para 8 00:01:01,400 --> 00:01:06,120 que se puedan utilizar todos los años los criterios de calificación, la aprobación 9 00:01:06,120 --> 00:01:12,920 inicial, materiales por si faltamos algún día a clase poder hacer uso de ellos y que 10 00:01:12,920 --> 00:01:19,560 los alumnos puedan estar trabajando, la memoria del departamento, si hay alumnos con pendientes, 11 00:01:20,360 --> 00:01:25,480 cómo se actúa en la pérdida de evaluación continua, un plan de contingencia, es decir, 12 00:01:25,480 --> 00:01:33,240 si se suspendiesen las clases, cómo se darían las clases, las programaciones, posibles reclamaciones 13 00:01:33,240 --> 00:01:38,800 y modelo de reclamaciones y las tablas de análisis de resultados y temporalización 14 00:01:38,800 --> 00:01:46,400 que realizamos después de cada una de las evaluaciones. Si nos vamos a otro departamento, 15 00:01:47,120 --> 00:01:53,440 teografía e historia, ocurre exactamente lo mismo. La misma estructura la tenemos todos 16 00:01:53,440 --> 00:02:00,200 para que podamos comprar bancos de recursos. Entramos y nos encontramos con diferentes 17 00:02:00,200 --> 00:02:10,520 actividades, con exámenes para compartir, algunas películas, los criterios de calificación, 18 00:02:17,400 --> 00:02:23,840 la evaluación inicial que hacemos a los alumnos, con las diferentes pruebas de nivel, 19 00:02:27,600 --> 00:02:34,840 materiales por si, aquí tenemos los tres miembros del departamento, en este caso aquí estoy yo, 20 00:02:34,840 --> 00:02:42,080 pues diferentes actividades, en este caso un documento en el que están agrupados todos los 21 00:02:42,080 --> 00:02:50,720 cursos con sus materiales, es decir, una herramienta, Cloud, una herramienta para 22 00:02:50,720 --> 00:02:59,760 compartir con el resto de profesores, tener una estructura clara y ágil, rápida, optimiza el 23 00:02:59,760 --> 00:03:10,760 tiempo y luego aparte, bueno, pues documentos del centro en sí, carpetas compartidas con alumnos, 24 00:03:11,400 --> 00:03:20,560 notificaciones, es decir, una herramienta clara, sencilla, rápida y que nos facilita el trabajo 25 00:03:20,560 --> 00:03:22,960 a los docentes muchísimo.