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00:00:01,260 --> 00:00:05,080
Os presentamos el plan de convivencia del Colegio Pérez Caldós.

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00:00:05,759 --> 00:00:08,800
En este vídeo podréis ver los puntos más relevantes del mismo.

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00:00:09,500 --> 00:00:15,519
Si queréis profundizar más, encontraréis el plan completo en la aplicación del centro y en nuestra página web.

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00:00:17,579 --> 00:00:20,239
¿Qué podréis encontrar en el plan de convivencia?

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00:00:21,140 --> 00:00:27,980
Pues podréis leer las actividades y normas de convivencia, los derechos y deberes de alumnos, padres y profesores,

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00:00:27,980 --> 00:00:34,600
así como las medidas correctoras y las actuaciones para la prevención y resolución pacífica de conflictos.

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00:00:34,960 --> 00:00:38,979
¿Cuáles son nuestros objetivos?

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00:00:39,759 --> 00:00:43,619
En primer lugar, todos los objetivos están centrados en los alumnos.

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00:00:43,880 --> 00:00:45,359
¿Y cómo vamos a conseguirlo?

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00:00:45,759 --> 00:00:51,179
Pues fomentando actividades, espacios y tiempos que posibiliten la convivencia.

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00:00:52,200 --> 00:00:58,159
Priorizando siempre la educación en valores y practicando la prevención de conflictos y cómo resolverlos.

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00:00:58,159 --> 00:01:05,280
Y además, fomentando una relación sana entre las familias, el centro y toda la comunidad educativa.

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00:01:08,260 --> 00:01:10,219
¿Cómo es la convivencia en nuestro colegio?

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00:01:10,980 --> 00:01:13,819
En general, no hay un nivel alto de conflictos.

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00:01:14,359 --> 00:01:17,099
Existe una buena relación entre profesores y alumnos.

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00:01:17,700 --> 00:01:22,019
Y los conflictos normalmente se resuelven con el diálogo a través del tutor.

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00:01:22,760 --> 00:01:28,620
En algunas ocasiones, aunque sean las menos, es necesario reunir a las familias y al equipo directivo.

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00:01:31,140 --> 00:01:33,180
¿Cuáles son los conflictos más frecuentes?

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Pues alterar el normal funcionamiento del aula, las faltas de atención,

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00:01:39,319 --> 00:01:44,420
olvidar el material, no cumplir las normas o la pérdida de respeto.

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00:01:47,379 --> 00:01:50,219
Sin embargo, hay otros conflictos que también pueden ocurrir,

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00:01:50,219 --> 00:01:55,900
como faltas de disciplina, actos vandálicos, el aislamiento o el acoso.

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00:01:58,890 --> 00:02:02,909
Cuando se produzcan algunos de los conflictos comentados anteriormente,

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00:02:02,909 --> 00:02:08,849
se llevarán a cabo una serie de medidas correctoras que siempre tendrán un carácter educativo

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00:02:08,849 --> 00:02:13,169
y garantizarán el respeto y los derechos a todos los alumnos y alumnas.

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00:02:13,810 --> 00:02:17,150
Estas medidas las llevará a cabo el claustro de profesores.

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00:02:19,939 --> 00:02:25,620
Nuestro plan de convivencia está basado en la normativa vigente que podéis consultar en la página web del centro.

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00:02:25,860 --> 00:02:31,500
Los principios fundamentales que seguimos es el desarrollo de las habilidades sociales

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00:02:31,500 --> 00:02:33,840
y de la inteligencia emocional de nuestros alumnos.

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00:02:33,840 --> 00:02:41,740
A continuación, vamos a mencionar los principales derechos y deberes de las familias.

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00:02:42,680 --> 00:02:54,400
Las familias tienen derecho a una educación de garantía y de calidad, a ser respetados, a elegir libremente el centro educativo y a estar informados sobre el progreso de aprendizaje de sus hijos.

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00:02:55,479 --> 00:03:04,840
En cuanto a los deberes, deberán asistir regularmente al colegio y a respetar la libertad de conciencia de todos los miembros de la comunidad educativa.

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00:03:04,840 --> 00:03:09,819
y también a respetar las normas establecidas por los centros docentes.

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00:03:12,629 --> 00:03:17,030
Además, las familias también tienen derecho a conocer las pruebas de evaluación,

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00:03:17,770 --> 00:03:21,270
a recibir información sobre las normas, a ser escuchados,

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00:03:21,889 --> 00:03:24,550
a respetar la intimidad y privacidad de datos,

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00:03:24,550 --> 00:03:30,949
a participar en el consejo escolar y recibir la formación religiosa y moral que hayan elegido.

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00:03:31,750 --> 00:03:36,550
En cuanto a los deberes, deben promover el respeto a las normas de convivencia del centro,

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00:03:36,789 --> 00:03:45,250
Deben responsabilizarse de la asistencia, puntualidad, comportamiento, higiene personal, vestimenta y estudio de sus hijos.

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00:03:46,069 --> 00:03:55,349
Deben estimular las actividades de estudio, fomentar el respeto y una actitud responsable en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

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00:03:57,810 --> 00:04:01,750
A continuación vamos a hablar de los derechos y deberes de los alumnos y alumnas.

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00:04:02,189 --> 00:04:23,730
Tienen derecho a recibir una formación integral de calidad, a conocer los criterios generales de evaluación, a que su dedicación, esfuerzo y rendimiento sean valorados, a ser respetados, a la protección contra toda agresión física, emocional y moral, así como a la privacidad de sus datos personales.

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00:04:23,730 --> 00:04:28,610
y tienen la obligación de asistir a clase con regularidad y puntualidad,

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00:04:30,129 --> 00:04:32,350
a conseguir un clima adecuado de estudio,

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00:04:32,569 --> 00:04:36,069
respetando a los profesores y el derecho de sus compañeros a la educación,

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00:04:37,209 --> 00:04:39,389
conservar un buen uso de las instalaciones,

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00:04:40,250 --> 00:04:42,110
seguir las recomendaciones de los profesores

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00:04:42,110 --> 00:04:46,569
y participar en actividades formativas escolares y complementarias.

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00:04:47,029 --> 00:04:53,819
Además, los alumnos y alumnas tienen derecho a recibir orientación,

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00:04:53,819 --> 00:04:59,339
a ser educados en igualdad, a participar en el funcionamiento y en la vida del centro,

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00:05:00,019 --> 00:05:07,800
a recibir las ayudas y los apoyos precisos, a la protección social y a manifestar libremente sus opiniones.

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00:05:08,759 --> 00:05:16,420
Entre sus deberes están respetar la libertad de conciencia, tener hábitos de aseo personal, limpieza e higiene,

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00:05:17,339 --> 00:05:21,300
respetar las normas de convivencia, organización y funcionamiento del centro,

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00:05:21,300 --> 00:05:24,720
Colaborar en la mejora de la convivencia escolar

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00:05:24,720 --> 00:05:27,720
Y comunicar posibles situaciones de acoso

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00:05:27,720 --> 00:05:38,220
Además de los derechos y deberes que hemos comentado, nuestro cole dispone de unas normas que todos debemos conocer

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00:05:38,220 --> 00:05:44,949
En primer lugar, hablaremos de las normas de aula

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00:05:44,949 --> 00:05:51,329
Los alumnos deben respetar a los compañeros y profesores, así como seguir las indicaciones de los mismos

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00:05:51,790 --> 00:05:53,430
Cuidar el material escolar

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00:05:53,430 --> 00:05:55,790
Mantener un tono de voz adecuado

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00:05:55,790 --> 00:06:01,750
Asistir al colegio correctamente vestido y aseado y evitar traer teléfonos móviles

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00:06:01,750 --> 00:06:10,790
En cuanto a las normas de comedor escolar, los alumnos deben respetar a los compañeros y monitores

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00:06:10,790 --> 00:06:13,250
Y seguir las indicaciones del personal

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00:06:13,250 --> 00:06:15,990
Cuidar el material y las instalaciones

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00:06:15,990 --> 00:06:19,730
Realizar el lavado de manos antes de entrar a comer

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00:06:19,730 --> 00:06:23,129
Realizar las entradas y salidas en orden

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00:06:23,129 --> 00:06:27,569
Las incidencias que ocurran en el horario de comedor se recogerán por escrito

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00:06:27,569 --> 00:06:37,470
En los pasillos no se deberá correr ni gritar y en los aseos no se debe jugar ni esconderse.

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00:06:37,949 --> 00:06:45,589
Deberemos cuidar todos los saneamientos y en los recreos únicamente se podrá asistir a los aseos con la autorización de un profesor.

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00:06:49,110 --> 00:06:53,709
En el patio se respetarán las zonas asignadas para cada día y curso.

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00:06:54,490 --> 00:06:56,329
Se hará un uso adecuado del material.

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00:06:57,310 --> 00:07:01,829
No está permitido colgarse de los largueros de las porterías así como de las canastas de baloncesto.

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00:07:02,750 --> 00:07:07,310
Los alumnos se dirigirán al profesor que esté vigilando para resolver cualquier conflicto.

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00:07:08,069 --> 00:07:12,050
Y por último, deben utilizarse las papeleras para mantener el patio limpio.

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00:07:15,319 --> 00:07:18,240
Por último, recordamos las normas de entradas y salidas.

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00:07:19,199 --> 00:07:22,519
Debemos ser puntuales tanto en la entrada como en la salida del centro.

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00:07:22,779 --> 00:07:29,600
Si se llega tarde por cualquier motivo, las familias no podrán acceder a los edificios una vez empezada la jornada escolar.

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00:07:29,600 --> 00:07:35,800
En este caso, deberán ir a los despachos de dirección para que los alumnos sean acompañados a sus aulas.

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00:07:36,759 --> 00:07:41,459
Para recoger a los alumnos será necesario estar autorizado y ser mayor de edad.

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00:07:45,560 --> 00:07:52,779
A continuación, hablaremos de los tipos de faltas, que se clasifican en faltas leves, faltas graves y faltas muy graves.

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00:07:53,980 --> 00:07:58,899
Entendemos por faltas leves aquellas infracciones en las normas de conducta y convivencia.

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00:07:59,339 --> 00:08:01,319
Estas se corregirán de forma inmediata.

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00:08:01,319 --> 00:08:12,439
Se consideran faltas graves las faltas reiteradas de puntualidad, los actos de indisciplina, dañar las instalaciones y participar en peleas.

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00:08:13,319 --> 00:08:23,399
Se consideran faltas muy graves los actos graves de indisciplina, el uso de la intimidación o la violencia y daños graves a las instalaciones.

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00:08:23,399 --> 00:08:34,120
En cuanto a las medidas correctoras de las faltas anteriormente citadas, se llevarán a cabo para las faltas leves,

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00:08:34,120 --> 00:08:41,620
a molestaciones verbales, la expulsión de la sesión de clase o la realización de tareas de carácter académico o de otro tipo.

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00:08:42,559 --> 00:08:48,980
En cuanto a las medidas graves, se realizarán tareas en el centro o la expulsión de la sesión de clase

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00:08:48,980 --> 00:08:58,379
o la expulsión de determinadas clases por un plazo máximo de 6 días, llegando incluso a la expulsión del centro por un plazo máximo de 6 días lectivos.

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00:08:59,399 --> 00:09:12,759
En cuanto a las faltas muy graves, se realizarán tareas en el centro fuera del horario lectivo, la expulsión de determinadas clases, la expulsión del centro por un periodo superior a 6 días o el cambio de centro.

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00:09:16,370 --> 00:09:23,789
Si quieres profundizar un poco más en nuestro plan de convivencia, visita la página web del centro donde podrás encontrar el documento completo.

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00:09:24,490 --> 00:09:25,009
Muchas gracias.