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Buenos días chicos y chicas, soy Santiago, el profesor de compensatoria, y os estoy enviando este vídeo para explicaros un poco el funcionamiento de la aplicación Teams.

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Recordad que ya vimos antes de que se suspendiera la clase la posibilidad de utilizar esta aplicación, que nos permite básicamente comunicarnos entre nosotros y recibir y enviar tareas, así como diferentes canales de comunicación.

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Bueno, para empezar, como sabéis que siempre se me gusta hacerlo a mí, es decir, vamos a ver qué realmente es Teams, ¿vale?

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Entonces, vamos a ir a esta foto, ¿verdad? Y aquí es, ¿qué es Microsoft Teams? Pues bien, ¿para qué nos sirve Teams?

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Pues si veis la línea roja, pues es un espacio de colaborar. Ya sabéis, el aprendizaje colaborativo es el aprendizaje que realizamos entre todos

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y aquí vamos a colaborar entre todos, ¿verdad? ¿Para qué sirve Microsoft Teams?

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Pues va a ser esta aplicación que nos va a permitir seguir nuestras tareas de forma virtual, es decir, no estando delante, en el cual nos vamos a ir comunicando y, sobre todo, vamos a ir siguiendo cada una de las tareas.

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El primer punto que tenéis que tener claro es cómo entro a Teams. Pues ya sabéis que a través de la plataforma de comunicación que tenemos en el coleo enviaré un mensaje con un enlace.

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Ese enlace os permitirá entrar a esta pantalla. En esta pantalla nos dice iniciar sesión. Aquí tendréis que meter el correo electrónico, vuestro usuario que es un correo electrónico, para acceder.

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Esta sería la primera pantalla. La segunda pantalla sería introducir la contraseña. ¿Vale? Es, meteréis una contraseña que os mandarán de forma virtual y esa contraseña podéis entrar. Os lo mostraré en la siguiente foto, ¿verdad? Y aquí podéis ver, escribid la contraseña que enviaré yo o enviarán directamente al correo. ¿De acuerdo?

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Bien, una vez que metemos el usuario y la contraseña, entraremos a una página parecida a esta. ¿Verdad? Esta es mi página personal. Yo la he puesto en negro, se puede poner en blanco, hay diferentes cosas. Aquí hay varias cosas importantes que tenéis que tener claro, que son las pestañas. ¿Verdad? Bueno, vamos a asegurarnos que estamos, el equipo que hemos creado es de compensatoria quinto, ¿verdad? Que es nuestro equipo.

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¿Verdad? Hay varias pestañas en la barra de la izquierda, como podéis ver, también hay otras en la parte central, aquí arriba, es decir, en la parte central, en la derecha, que básicamente son las principales de TIN.

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Este tiene muchísimas funcionalidades, pero para vosotros solamente vais a tener que saber unas poquitas.

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Vamos a empezar con los canales. Como veis, aquí he creado varios canales. Los canales son diferentes, digamos, caminos o lugares donde vamos a comunicar o donde vais a tener las tareas.

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Cuando hagamos las tareas de cálculo, pues pincharemos en este, en contenidos en este. Cuando tenéis dudas y preguntas, este lo he puesto por privado para que sepáis esas preguntas que se hagan de forma individual y otro canal de problemas, ¿vale?

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Este sería lo que es los canales. Aquí aparecen diferentes pestañas que iremos viendo una por una, sobre todo las que nos interesan. Hay otro espacio, por ejemplo, la parte general, que es la que estáis viendo. Aquí aparecen todo lo que vayamos haciendo y vayáis haciendo vosotros en este equipo.

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El apartado de publicaciones, si pulsamos, nos van a salir diferentes cosas que vamos a ir publicando. Aquí es donde también estableceremos, podéis ir viendo todas las aplicaciones, todas las comunicaciones que vayamos realizando.

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Aquí, por ejemplo, he puesto ya una tarea que es para ver si estoy recibiendo las tareas de forma adecuada, ¿verdad? Aquí vamos a ver un poco para que la veáis. Esta tarea en la cual, pues, tenéis que entrar e ir respondiendo si la estáis recibiendo las tareas cada día que vamos mandando por la plataforma Tocad, ¿vale? Es decir, si la recibís, cuándo vais a entrar, etcétera, etcétera. ¿De acuerdo?

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Bien, eso en relación pues un poco a las comunicaciones. Luego hay otra pestaña muy importante, ¿verdad? Vamos a ir hacia atrás, vamos a volver a entrar al equipo, ¿vale? Y aquí otro que es el de archivos.

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Los archivos son cosas que yo he colgado, ¿verdad? Y que tenéis que entrar porque van a ser contenidos teóricos, fichas o incluso la propia planificación de actividades. Vamos a entrar a la de fichas y aquí vais a ver un poquito las fichas que he puesto. Las que ya hemos hecho, vamos a hacer las sumas y las restas. Vamos a entrar, por ejemplo, en la de restas para que veáis un poquito qué es la ficha que tenéis que hacer. ¿De acuerdo?

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¿Veis? Aquí estaría, ¿de acuerdo? Bien, damos hacia atrás y nos vamos ahora al apartado de, por ejemplo, aquí veis otra carpeta que es de planificación de actividades.

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otra pestaña muy importante es la que figura el calendario

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00:05:09,620 --> 00:05:14,300
en este calendario aquí figuran todas las actividades que tenemos que ir haciendo

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yo por ejemplo aquí he planificado

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pues una para el miércoles 29 donde tendremos una tutoría virtual

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en la que solucionaremos aquellos problemas que veamos que vayamos teniendo

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de acuerdo y luego tendremos otra pestaña muy importante que tendréis que saber

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es la de las tareas, tareas que tenéis que hacer o visionar

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Y yo iré viendo cómo las vais realizando. Aquí vais a ver uno de vídeo de sumas para recordar la suma de números decimales y luego aquí he puesto una que es una ficha de suma de números decimales. ¿Verdad? En esta ficha pues la tendréis que realizar, es una evaluación, me la tendréis que enviar y posteriormente yo la corregiré y os la enviaré con los resultados. ¿De acuerdo?

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Bien, como veis, son bastante sencillos, sobre todo en la parte central, donde tenéis que ir, de publicaciones, archivos y tareas, básicamente en los diferentes canales. Esto es un poco cómo funciona Microsoft Teams y sobre todo lo que por ahora necesitaremos. Más adelante, pues iremos explicando más cositas, ¿vale? Pero, insisto, es la forma un poco que vamos a tener de comunicarnos.

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00:06:23,120 --> 00:06:27,579
en este apartado general os recuerdo que es donde va a aparecer todo

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00:06:27,579 --> 00:06:30,740
todo en el sentido de que vamos a estar viendo

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00:06:30,740 --> 00:06:32,740
todo lo que podamos ir haciendo

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¿de acuerdo?

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00:06:33,620 --> 00:06:34,620
espero que estéis bien

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00:06:34,620 --> 00:06:36,560
me gustaría mandaros un saludo

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y nos vemos a la siguiente

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adiós