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Hola, buenas, mi nombre es Francisco Martín Sánchez y voy a realizar la explicación de mis contenidos digitales. En primer lugar tenemos un Canva, está subido ya a la Mediateca. En este reto trabajamos la asignatura de matemáticas, se lo subió como todos a través de la plataforma de Teams para poder trabajarlo en la sala de ordenadores y con las tablets.

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En todos mis contenidos digitales vamos a ver abajo un código BIDI que les lleva directamente a la etiqueta que la cual tenemos en el aula.

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Es un acuerdo que llegamos a principio de curso para el buen uso de las tecnologías y aparte en los derechos de autor.

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En este reto concretamente trabajamos la asignatura de matemáticas también de manera interdisciplinar ya que realizamos también una serie de retos que aparecen aquí abajo para poder pasar a los siguientes retos relacionados con la asignatura de lengua.

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En el contenido digital 2 accedemos desde aquí a un Geniali que fue un escape room que realizamos como repaso trimestral de todas las asignaturas, aquí tenemos el código BIDI, la introducción que les explica lo que tienen que hacer, los personajes que tienen y una vez acceden en cada mapa van teniendo diferentes asignaturas, matemáticas, lengua, naturales, por ejemplo vamos a ver la de matemáticas que sería el 1.

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y aquí pues van realizando las preguntas y esto igual se les sube a través de Teams

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y lo tienen ahí para trabajar y repasar el temario

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00:01:22,090 --> 00:01:25,590
el contenido digital 3 que es el que estaba dando problemas

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esperemos que ahora no porque yo he podido acceder sin ningún tipo de problema

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es un cajut también de la asignatura de matemáticas

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que bueno si jugamos en solitario y se ve que está hecho por mí

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Francisco José Martín Sánchez y bueno una vez accedemos jugando en solitario

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Vamos a ver si nos da tiempo antes de los tres minutos, modo clásico. Vamos a ver, vamos a ingresar el nombre. Listo. Y bueno, pues en este cajón también subido a la plataforma de Teams como todo, trabajamos las asignaturas matemáticas, concretamente en tema 2.

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y bueno pues se realizó en clase de manera cooperativa

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se puso a los alumnos en grupos

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y bueno pues

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iban viendo el progreso y demás

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todo esto se queda subido a la plataforma de Teams en todo momento

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para que ellos lo puedan usar y repasar durante el curso

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vamos a pararlo