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Hola, soy Javier Navarro Torres y en este vídeo voy a explicar la creación de contenidos,

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concretamente una presentación en Canva para la acreditación de la competencia digital docente.

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Esta presentación está destinada a los alumnos de primero de bachillerato de Historia del Mundo

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Contemporáneo. Su finalidad es informar a los alumnos sobre el proyecto que tienen que realizar

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en la asignatura, el apiel de un soldado, donde deben simular ser soldados de la Primera Guerra

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mundial y realizar un podcast que cuente su historia. Para la realización de esta presentación

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nos hemos basado en la plantilla que pueden ver aquí a su izquierda y que hemos ido adaptando

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a las necesidades que nosotros teníamos. Nuestra presentación parte de una portada,

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como ven con el título, en la piel de un soldado, así como la autoría de la misma.

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posteriormente encontramos unas las fases del proyecto que iremos tratando a lo largo de esta

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presentación iniciamos con una introducción donde hablamos de una lluvia de ideas la documentación

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que tienen que hacer para llevar a cabo el proyecto o la importancia del diálogo se explica

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el contenido que tiene que ser una historia basada en la primera guerra mundial donde se

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Mencionen batallas, fechas, bandos, así como la opinión personal.

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También es fundamental la locución para modular la voz, entonar, porque no olviden que es un podcast lo que tienen que entregar.

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La duración será como máximo de 5 minutos.

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Además, el podcast debe estar editado mediante la aplicación Audacity.

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Posteriormente, la presentación es mediante la subida a la plataforma iVox y la URL que genera dicha plataforma será entregada en el aula virtual

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Este sería un ejemplo de cómo quedaría una subida del podcast a iVox

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Esta presentación quedará dentro de la secuencia didáctica a la Primera Guerra Mundial y que hemos creado en Google Site

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Para hacer más accesible esta información hemos incorporado un zoom que amplía la letra, sobre todo para aquellos alumnos con problemas de discapacidad visual y un lector de texto donde se lee la información.

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El proyecto queda dentro de la página 4 y como pueden ver es una presentación bastante accesible.

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Esta secuencia didáctica estará enlazada en el aula virtual de la asignatura, concretamente en la unidad didáctica 8, dentro de la LMS de Historia del Mundo Contemporáneo.