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00:00:00,000 --> 00:00:03,440
García Río Pedre y esto forma parte del portfolio de la competencia digital

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00:00:03,440 --> 00:00:08,040
docente en concreto de la evidencia para la gestión de la plataforma de

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00:00:08,040 --> 00:00:11,840
aprendizaje y evaluación. En concreto yo utilizo como plataforma de

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00:00:11,840 --> 00:00:16,120
sociedad aprendizaje Google Classroom que es la que yo uso este año y bueno

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00:00:16,120 --> 00:00:19,760
pues aquí lo tengo voy a utilizar un curso de ciencias de la computación de

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00:00:19,760 --> 00:00:23,880
segundo bachillerato. ¿Cómo llegan aquí los alumnos? Pues bien, llegan a través de

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00:00:23,880 --> 00:00:28,880
un código de enlace que les doy a través de la clase y bueno pues los

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00:00:28,880 --> 00:00:33,520
alumnos se matriculan ellos mismos y de hecho aquí están los alumnos

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00:00:33,520 --> 00:00:38,440
matriculados así que bueno vamos a ver las actividades. Yo tengo el tema

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00:00:38,440 --> 00:00:42,880
estructurado, la asignatura estructurada en varios temas en concreto

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00:00:42,880 --> 00:00:46,200
sólo está hasta el tema 2 porque es lo que hemos dado hasta ahora. Hay una

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00:00:46,200 --> 00:00:49,360
evaluación inicial y luego bueno pues vamos a centrarnos por ejemplo en el

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00:00:49,360 --> 00:00:53,320
tema 1 que es el que está completamente desarrollado. Tenemos unos apuntes del

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00:00:53,320 --> 00:00:58,240
tema en pdf, una presentación que yo le subo que yo la he hecho en Canva

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00:00:58,240 --> 00:01:01,520
pero que se la subo para que ellos puedan tomar anotaciones a presentaciones

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00:01:01,520 --> 00:01:05,120
de Google y puedan personalizar sus apuntes.

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00:01:05,120 --> 00:01:10,280
Luego bueno pues tenemos preguntas de clases, tenemos actividades externas en

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00:01:10,280 --> 00:01:15,040
code.org que luego os enseñaré. Tenemos, bueno pues hacemos vídeos y

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00:01:15,040 --> 00:01:21,680
debates de clase, ejercicios de clase distintos, variados, vídeos explicativos

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00:01:21,680 --> 00:01:27,880
que comentamos en clase. Tenemos un, bueno luego lógicamente debatimos, tenemos

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00:01:28,040 --> 00:01:33,920
una serie de actividades más o menos variadas y cerramos el tema con una

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00:01:33,920 --> 00:01:38,840
ficha de autoevaluación, un formulario de autoevaluación y un cajud que me

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00:01:38,840 --> 00:01:43,680
sirve como herramienta, bueno como gamificación pero como herramienta de

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00:01:43,680 --> 00:01:50,120
evaluación en concreto. Aquí bueno pues veis cómo es el cajud, el cajud sobre

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00:01:50,120 --> 00:01:53,560
este tema, el hardware de ordenador en concreto es por ejemplo esta actividad

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00:01:53,800 --> 00:01:59,080
es de el tutorial de Pixelation que en concreto bueno pues aquí los alumnos

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00:01:59,080 --> 00:02:03,400
lógicamente como no puede ser de otra manera tanto en cajud como aquí utilizan

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00:02:03,400 --> 00:02:10,240
seudónimo y bueno eso lo planteo en otra en otra de las

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00:02:10,240 --> 00:02:15,640
evidencias así que no voy a pasar ahora a detallar cómo se lo hago pero vamos

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00:02:15,640 --> 00:02:19,760
sería así bueno pues esto sería el trabajo de clase. Lógicamente si me voy

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00:02:19,760 --> 00:02:24,240
a las calificaciones aquí no hay nada calificado porque bueno se lo puede ver

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00:02:24,240 --> 00:02:27,240
que hay cosas que están entregadas con retraso porque los alumnos las ha entregado

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00:02:27,240 --> 00:02:30,600
con retraso respecto de la fecha especificada pero no hay nada

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00:02:30,600 --> 00:02:35,680
calificado porque no no se puede calificar entonces como que utilizo

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00:02:35,680 --> 00:02:39,960
como herramienta para calificar pues utilizo

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00:02:39,960 --> 00:02:48,000
IDOCEO, en concreto utilizo IDOCEO para

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00:02:48,160 --> 00:02:53,280
que ha dado un error la copia de seguridad, IDOCEO

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00:02:53,280 --> 00:02:59,520
con haciendo las copias de seguridad para que no haya ningún problema

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00:02:59,520 --> 00:03:04,880
haciendo las copias de seguridad hace un momento aquí está backup recuperar no

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00:03:04,880 --> 00:03:09,120
tengo deshabilitadas las copias automáticas y como lo hago es con

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00:03:09,120 --> 00:03:15,000
teniendo habilitado un web app que va directamente al cloud de educa madrid

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00:03:15,000 --> 00:03:19,080
con usuario y contraseña en un principio ese es el sistema por defecto

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00:03:19,080 --> 00:03:25,160
para hacer las salvaguardas. Ciertamente como al principio de curso

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00:03:25,160 --> 00:03:29,480
a pesar de que lo hacía así tampoco lo tenía muy claro en cualquier caso yo a

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00:03:29,480 --> 00:03:32,160
los alumnos los tengo igualmente anonimizados igual que en las otras

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00:03:32,160 --> 00:03:36,400
asignaturas bueno y entonces esto digamos lo que aquí estamos viendo no

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00:03:36,400 --> 00:03:40,520
es el nombre de los alumnos sino es un seudónimo

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00:03:40,520 --> 00:03:45,200
bueno vamos a ver aquí estructuró el

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00:03:45,880 --> 00:03:49,840
el cuaderno de cuaderno profesor digamos de dos maneras por una parte las

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00:03:49,840 --> 00:03:54,160
insignias que yo llamo de trabajo diario en concreto voy acumulándolas por meses

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00:03:54,160 --> 00:03:58,360
en el mes de octubre que es el mes que estaría completo tengo digamos utilizo

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00:03:58,360 --> 00:04:04,400
digamos por defecto el trabajo de clase y la participación etcétera es positiva

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00:04:04,400 --> 00:04:08,920
pero si la participación no es negativa o ha habido algo

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00:04:08,920 --> 00:04:15,400
que reseñar lo marcaría aquí y digamos voy acumulando la las insignias de cada

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00:04:15,400 --> 00:04:19,360
alumno y luego en concreto ahora mismo que estamos en la primera evaluación

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00:04:19,360 --> 00:04:24,480
pues luego tengo evaluadas pues por ejemplo la pregunta que yo tenía hecha

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00:04:24,480 --> 00:04:30,640
aquí y luego con sus correspondientes rúbricas cada una de las actividades

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00:04:30,640 --> 00:04:33,880
que forman parte de él

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00:04:34,840 --> 00:04:40,880
del trabajo de clase del alumno y bueno pues luego esto es más o menos cómo yo

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00:04:40,880 --> 00:04:47,080
evalúo cómo yo utilizo esa plataforma y bueno pues luego pues aquí guardo las

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00:04:47,080 --> 00:04:51,280
tareas de lo que estamos haciendo en el diario y principalmente ese es el

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00:04:51,280 --> 00:04:55,000
sistema de evaluación que utilizo muchas gracias