1
00:00:14,000 --> 00:00:29,539
Yo cuando me compré el saxo y fui allí a la clase, le dije al profe, me faltan dedos.

2
00:00:30,960 --> 00:00:33,119
Digo, ¿usted se puede tocar con los dedos de las manos y de los pies?

3
00:00:34,460 --> 00:00:35,500
Puede ser que no.

4
00:00:37,020 --> 00:00:41,179
A ver, es que voy a decir, tiene muchas teclitas, ¿lo veis?

5
00:00:41,179 --> 00:00:44,520
1, 2, 3, 4

6
00:00:44,520 --> 00:00:46,259
Que bien sabe contar el profe Carlos

7
00:00:46,259 --> 00:00:48,579
6, 7, 8

8
00:00:48,579 --> 00:00:49,500
9, 10

9
00:00:49,500 --> 00:00:52,259
11, 12 aquí atrás

10
00:00:52,259 --> 00:00:54,460
13, 14, 15

11
00:00:54,460 --> 00:00:56,659
6, 7, 8, me parece que son 21-22

12
00:00:56,659 --> 00:00:58,259
Total que

13
00:00:58,259 --> 00:01:00,179
de 2 faltan porque tenemos 10

14
00:01:00,179 --> 00:01:03,740
Entonces lo que me ha enseñado el profe es que

15
00:01:03,740 --> 00:01:05,819
esto es un instrumento que se llama

16
00:01:05,819 --> 00:01:07,859
de diafragma, entonces hay que

17
00:01:07,859 --> 00:01:09,780
meter así el estómago para dentro

18
00:01:09,780 --> 00:01:10,439
la cepilla

19
00:01:10,439 --> 00:01:15,879
coger aire, coger aire y soplar.

20
00:01:16,879 --> 00:01:19,859
Entonces, pues ya os he enseñado a tocar una nota,

21
00:01:20,060 --> 00:01:22,280
una nota que es esta, que se pone aquí en esta mano,

22
00:01:22,500 --> 00:01:25,219
y esta es esta de aquí, a ver si no me equivoco,

23
00:01:25,379 --> 00:01:27,260
esta es la nota do.

24
00:01:27,980 --> 00:01:28,719
Y a ver si me sale.

25
00:01:28,719 --> 00:01:40,599
¿y el aplauso?

26
00:01:40,599 --> 00:02:07,200
Entonces, todo el que le guste, pues que intente tocar el instrumento

27
00:02:07,200 --> 00:02:09,919
Al principio es difícil, pero bueno, es difícil para todos

28
00:02:09,919 --> 00:02:12,240
O sea que bueno, a ver qué pasa