1 00:00:04,339 --> 00:00:09,599 Este es un vídeo donde voy a mostrar dónde tengo alojada una infografía que he diseñado 2 00:00:09,599 --> 00:00:12,240 y cómo he procedido a realizarla. 3 00:00:13,160 --> 00:00:18,179 Este es mi aula virtual donde está ubicada esta infografía, 4 00:00:18,339 --> 00:00:22,339 concretamente en el apartado de Ciencias Naturales. 5 00:00:22,839 --> 00:00:28,460 Tengo un apartado en el que se llama Sitios de Recurso Web, realizado con X-Learning. 6 00:00:33,570 --> 00:00:35,229 Aquí se puede apreciar mejor. 7 00:00:35,229 --> 00:00:44,289 La tengo secuenciada por trimestres, concretamente en el tercer trimestre, en el tema 6, los ordenadores en nuestra vida 8 00:00:44,289 --> 00:00:50,750 Aparte de los otro tipo de recursos sobre el tema, he incluido esta infografía 9 00:00:50,750 --> 00:00:58,729 Esta infografía pretende dar a conocer los peligros a los que se está expuestos en la red 10 00:00:58,729 --> 00:01:06,409 favoreciendo así el empoderamiento de mi alumnado y preparándoles para lo que es el mundo digital 11 00:01:06,409 --> 00:01:09,650 que es en el que nos encontramos inmersos cada vez más. 12 00:01:10,609 --> 00:01:17,409 Esta infografía la he realizado teniendo en cuenta unos aspectos de accesibilidad. 13 00:01:18,189 --> 00:01:24,510 Como se puede apreciar el fondo es un color suave, son tonos lilas. 14 00:01:24,510 --> 00:01:53,750 No he utilizado más de dos o tres colores, he utilizado los colores verdes relacionándolos con aspectos positivos y el color rojo con los aspectos negativos, es decir, un código de colores en los que ellos ven aquello que hay que evitar, que es lo malo, que es el color rojo y lo que nos ayuda los aspectos que tenemos que tener en cuenta de seguridad que están en verde. 15 00:01:53,750 --> 00:02:15,830 La letra, como veis, es una letra en negra, en un tipo de letra taoma. Voy a ir al Canva, ¿vale? Para que veáis que el tipo de letra es, en este caso es elbética, me había confundido, es elbética. 16 00:02:15,830 --> 00:02:26,069 es una infografía en la que utilizo pocos elementos de imagen para no distraer la atención. 17 00:02:26,069 --> 00:02:33,590 Tengo alumnos con TDAH y no quiero que se dispersen, con lo cual utilizo poquitos elementos. 18 00:02:35,229 --> 00:02:42,069 Y, en definitiva, aparte de favorecer un empoderamiento en temas digitales 19 00:02:42,069 --> 00:02:49,270 y poner en práctica la etiqueta con frases sencillas, cortas, simples, con un lenguaje cuidado, 20 00:02:50,550 --> 00:02:57,069 pretendo que todo el mundo pueda tener acceso a este tipo de recursos, a esta infografía.