1 00:00:00,560 --> 00:00:12,539 En este vídeo me gustaría mostrar uno de los recursos que empleo a diario dentro de mi aula de inglés en la que ejerzo como profesor en primero de primaria. 2 00:00:13,099 --> 00:00:24,039 Y se trata de un porfolio de recursos y de clases que he creado para que sea manipulado por niños de 6-7 años. 3 00:00:24,039 --> 00:00:29,739 Primeramente se puede ver que está incluido dentro de mi aula virtual y que es muy visual 4 00:00:29,739 --> 00:00:39,479 He empleado imágenes en PNG de bancos de imágenes sin derecho de autor 5 00:00:39,479 --> 00:00:43,479 He empleado mi propio Bitmoji para que los niños se sientan identificados 6 00:00:43,479 --> 00:00:47,280 Y también he jugado un poco con el diseño de la clase y el cole 7 00:00:47,280 --> 00:00:52,859 Este porfolio sirve para dos propósitos 8 00:00:52,859 --> 00:00:59,859 El primero es, yo incluyo la programación anual con las diferentes unidades didácticas. 9 00:01:00,759 --> 00:01:04,939 Estas cajas se van desbloqueando cada vez que vamos avanzando en una unidad didáctica nueva. 10 00:01:05,299 --> 00:01:08,299 Ahora como estamos a final de curso ya las tengo todas desbloqueadas. 11 00:01:08,739 --> 00:01:17,000 Entonces el niño desde la pizarra digital o desde casa simplemente con el dedo puede acceder a las canciones que estamos usando, a los juegos. 12 00:01:17,000 --> 00:01:28,480 Por ejemplo, este memory está hecho con H5P y un poco tener a mano fácilmente los recursos que usamos durante la sesión y en casa. 13 00:01:29,359 --> 00:01:40,599 Y hablando de la sesión, aquí tengo un esquema de las sesiones, de cómo son las sesiones todos los días y las partes que tienen ellas. 14 00:01:40,599 --> 00:02:06,980 Esto me funciona muy bien para que los niños anticipen en qué parte de la sesión estamos en cada momento. O en este trenecito que va dejando ver tics o te va redirigiendo a partes. Por ejemplo, esta es la asamblea donde los niños en clase con el dedo ponen el día de la semana, las fechas, las estaciones, etc. o que están vistiendo con la opción de arrastrar. 15 00:02:06,980 --> 00:02:19,979 Por último, me gustaría mostrar, si recargo la página, este recurso. Está preparado con medidas de accesibilidad. 16 00:02:19,979 --> 00:02:28,979 Primeramente, es decir, que tiene un texto alternativo en las imágenes e iconos para lectores de pantalla. 17 00:02:28,979 --> 00:02:37,319 Después también las interactividades están descritas, las que te redirigen a enlaces externos, etc. 18 00:02:37,780 --> 00:02:51,919 También se ha jugado con las categorías de texto para lectores y además tiene también un modo creado en alto contraste que se accedería si se pincha aquí.