1 00:00:00,560 --> 00:00:06,879 Buenos días, vamos a hacer un vídeo para explicaros los artefactos digitales que he creado. 2 00:00:07,620 --> 00:00:17,739 Bueno, pues este se llama Los Realias en el aula de idiomas y es una infografía que creé para un artículo, 3 00:00:17,839 --> 00:00:20,920 un artículo en un boletín de una universidad italiana. 4 00:00:20,920 --> 00:00:47,740 En realidad estoy recogiendo toda la reflexión sobre la metodología que he aplicado durante estos años en mi aula de italiano en el que proporciono a los alumnos durante los roleplays y las producciones orales objetos, dados y utensilios 5 00:00:47,740 --> 00:01:02,299 que les permitan recrear un ambiente verosímil, lo cual proporciona input reales para la producción oral, 6 00:01:03,060 --> 00:01:13,599 porque se pueden ver los objetos, se relacionan con el nombre, con nuevos conceptos, hay interacción entre los participantes. 7 00:01:13,599 --> 00:01:29,019 Bueno, pues incluso lancé un cuestionario abierto a todos los docentes de idiomas del territorio español, me contestaron y recogí datos. 8 00:01:29,019 --> 00:01:44,640 Bien, pues vamos a ver el segundo artefacto, Protege los derechos de autor, está hecho con Genially y es una presentación interactiva. 9 00:01:44,640 --> 00:02:00,840 De hecho, pinchando encima de los iconos sale un texto explicando en qué consisten las seis licencias Creative Commons, los derechos, la copia privada, el dominio público. 10 00:02:00,840 --> 00:02:17,620 Y es, digamos, una infografía que creé cuando estuve trabajando en el INTEF y para enlazarla en uno de los NUCs del que me encargaba medidas y actuaciones contra el ciberacoso, respeto en red, etc. 11 00:02:17,620 --> 00:02:31,639 Y entonces está, digamos, dirigido a docentes de todo el territorio español que quisieran autoformarse con los NUCs y los cursos online masivos del INTEF. 12 00:02:32,939 --> 00:02:46,979 Evidentemente, pues estos mismos conceptos y normas, pues las aplico también en mis clases. Pido a los alumnos que usen una licencia Creative Commons cuando crean sus propios artefactos. 13 00:02:46,979 --> 00:02:53,300 y les explico cómo buscar imágenes en Google buscando derechos de utilización 14 00:02:53,300 --> 00:03:01,319 y proporcionándoles pues nombres de sitios en los que pueda encontrar imágenes libres de derechos. 15 00:03:02,120 --> 00:03:07,639 Bien, pues vamos al tercer artefacto que también he creado con Genially, 16 00:03:07,639 --> 00:03:16,780 pues es una presentación interactiva sobre que usé para presentarla en una ponencia 17 00:03:16,780 --> 00:03:22,199 en una jornada de actualización para profesores de escuelas de idiomas 18 00:03:22,199 --> 00:03:25,500 que tuvo lugar en el ex CRIF Las Acacias. 19 00:03:26,120 --> 00:03:29,580 Se llama Italia en el móvil porque es el nombre del canal de Telegram 20 00:03:29,580 --> 00:03:36,039 que creé y está, digamos, dirigido a todos los alumnos 21 00:03:36,039 --> 00:03:38,780 de escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad de Madrid de italiano. 22 00:03:39,400 --> 00:03:44,939 Es una especie de canal en donde incluso los 10 administradores 23 00:03:44,939 --> 00:03:50,159 que estamos, que somos tanto docentes como alumnos, pueden publicar informaciones de 24 00:03:50,159 --> 00:03:55,860 interés sobre actividades culturales relacionadas con Italia. Y es una manera de, digamos, crear 25 00:03:55,860 --> 00:04:01,680 comunidad y de involucrar a los mismos alumnos en su propio aprendizaje desde el punto de 26 00:04:01,680 --> 00:04:13,819 vista cultural y artístico. Y esta presentación, pues, estaba colgada en la página web del 27 00:04:13,819 --> 00:04:24,560 Escrib las acacias, pero desde que se mudó a Lismie, se cambió de nombre, pues yo creo que la han quitado y ya no he encontrado la ponencia. 28 00:04:24,560 --> 00:04:36,959 Bueno, pues esto es todo. Son todos artefactos digitales de creación propia, licenciados y con imágenes libres de derechos de autor, 29 00:04:36,959 --> 00:04:48,519 y que sirven para comunicar e informar a los demás de todas las actividades 30 00:04:48,519 --> 00:04:56,800 y con el uso de las TIC que pongo en práctica en mi faceta docente 31 00:04:56,800 --> 00:05:01,360 y en mi faceta de ponente y de formadora de formadores. 32 00:05:01,779 --> 00:05:02,579 Hasta luego. 33 00:05:08,269 --> 00:05:09,269 Gracias.