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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
La innovación metodológica que presenta está pensada para los alumnos de quinto y primario dentro de la asignatura de inglés.

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00:00:07,000 --> 00:00:16,000
En dicha metodología los alumnos se dividen en cuatro zonas que irán rotando por las que estén distribuidas en el aula.

3
00:00:16,000 --> 00:00:22,000
Cuenta con la presencia del profesor y el auxiliar nativo.

4
00:00:22,000 --> 00:00:32,000
El profesor simplemente solventará dudas que puedan surgir en las tres zonas y el auxiliar nativo estará presente en una de las zonas.

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00:00:32,000 --> 00:00:43,000
La temporalización. Las zonas cuentan con una duración de dos semanas ya que durante cada semana los alumnos realizarán dos sesiones

6
00:00:43,000 --> 00:00:47,000
por lo que podrán realizar dos zonas diferentes a lo largo de la misma.

7
00:00:48,000 --> 00:00:57,000
En este caso hemos diseñado cuatro zonas diferenciadas pero el número de zonas podría ser variable o aumentar o disminuir.

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00:00:57,000 --> 00:01:07,000
En la primera zona que sería speaking, los alumnos cuentan con la presencia del nativo y está diseñada para que trabajen las destrezas orales

9
00:01:07,000 --> 00:01:11,000
de la situación de aprendizaje que estamos viendo en ese momento en clase.

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00:01:11,000 --> 00:01:17,000
En el Reading and Writing los alumnos podrán trabajar las destrezas escritas a la hora de producir y comprender un texto.

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00:01:17,000 --> 00:01:26,000
En ICT los alumnos contarán con un Chromebook propio a través del cual podrán afianzar y repasar los contenidos

12
00:01:26,000 --> 00:01:34,000
mediante fichas interactivas, juegos, cajotes, diferentes apps y también la app de la editorial.

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00:01:34,000 --> 00:01:45,000
Por último en Do It Yourself realizará una colección plástica. En esta zona también se puede trabajar interdisciplinarmente con la asignatura de Science.

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00:01:45,000 --> 00:01:55,000
En cada una de las zonas los alumnos contarán con una guía explicativa de la misma, tanto en formato físico como a través del site del curso.

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00:01:56,000 --> 00:02:06,000
Los alumnos tendrán que ir rellenando un registro en el cual indicarán que han realizado la zona que se les propone y lo harán mediante un TIC o con una firma.

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00:02:09,000 --> 00:02:20,000
Y por último los alumnos serán evaluados mediante rubricas que el profesor irá completando a la vez que van realizando ellos las zonas.

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00:02:20,000 --> 00:02:32,000
Cuando terminemos toda la rotación de zonas los alumnos podrán auto evaluarse y también podrán evaluar las zonas y así podremos conocer qué tipo de actividades prefieren.

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00:02:32,000 --> 00:02:34,000
Thank you