1 00:00:00,000 --> 00:00:05,759 trabajar. Ya estoy grabando, ¿vale? Por lo tanto, si habláis, se graban vuestros comentarios, 2 00:00:05,759 --> 00:00:14,539 ¿vale? Y voy a empezar con esto, ¿vale? Este de aquí es el menú lateral de la pizarra. Sale 3 00:00:14,539 --> 00:00:21,420 tocando la pizarra en cualquier sitio, ¿vale? Sale bien aquí y allá. Y hay varias opciones, 4 00:00:21,420 --> 00:00:28,620 ¿vale? La primera opción de aquí es volver atrás, ¿vale? Si estabais en una pantalla y sabéis, 5 00:00:28,620 --> 00:00:34,979 con esto volvéis a la pantalla anterior. La segunda opción es la casita, ¿vale? Os 6 00:00:34,979 --> 00:00:40,039 permite llegar a esta pantalla, que es la pantalla, digamos, inicial. Estas pantallas, 7 00:00:40,340 --> 00:00:47,159 si os fijáis, son como en los móviles las pantallas bases que se puedan mover, ¿vale? 8 00:00:47,159 --> 00:00:54,979 Y luego tú puedes decidir qué tienes en un lado o en otro y configurar la personalidad 9 00:00:54,979 --> 00:01:05,980 Puedes hacer que cuando cambies así en una de las pantallas laterales pues haya una de las aplicaciones que son disponibles que ahora veremos y podáis utilizar. 10 00:01:05,980 --> 00:01:16,980 Tened en cuenta que una de las cosas pésimas de esta pantalla es la traducción. Las traducciones han hecho cosas terribles, como por ejemplo la contraseña caliente. 11 00:01:16,980 --> 00:01:36,540 Si tenéis algunas aplicaciones abiertas, luego también nos volveremos a utilizar esta, 12 00:01:36,540 --> 00:01:45,980 luego vuelvo aquí y abro esta aquí, y luego volveremos también, ¿vale?, con cambio. 13 00:01:45,980 --> 00:01:54,420 Si doy a este de aquí, veo lo que hay abierto en este momento en mi pantalla, en mi pizarra, 14 00:01:54,420 --> 00:01:57,180 para poder saltar directamente a una u otra. 15 00:01:57,180 --> 00:02:04,260 Si tengo una presentación, luego he enseñado un vídeo, luego tengo PDF, pues dándole 16 00:02:04,260 --> 00:02:08,759 a este botón de aquí, pues veo todo lo que tengo y puedo saltar rápidamente de un lado 17 00:02:08,759 --> 00:02:09,759 a otro. 18 00:02:09,759 --> 00:02:10,759 ¿Vale? 19 00:02:10,759 --> 00:02:16,400 Luego está esto, que es como un píxel que puedo utilizar en cualquier pantalla, ¿vale? 20 00:02:16,400 --> 00:02:20,800 No es como la pizarra, la pizarra está pensada para que sea la pizarra que utilice la pizarra, 21 00:02:20,800 --> 00:02:27,800 lo veremos después con más calma, pero así os estoy enseñando otra cosa, estoy en los ajustes del sistema, ¿vale? 22 00:02:27,800 --> 00:02:34,759 Y quiero ahora escribir aquí, no puedo porque si pincho algo, pues se mueve o cambia, 23 00:02:34,759 --> 00:02:39,159 Entonces, si quiero dibujar aquí, puedo darle a escribir. 24 00:02:39,159 --> 00:02:43,560 Fijaos que aparecen comandos, ¿vale?, aquí, 25 00:02:43,560 --> 00:02:49,560 y yo a este punto puedo escribir por encima de lo que estamos aquí. 26 00:02:49,560 --> 00:02:52,759 ¿Vale? En cualquier momento, como se va a analizar, 27 00:02:52,759 --> 00:02:57,560 yo puedo crear una nueva pantalla, o sea, haciendo así me borra todo, 28 00:02:57,560 --> 00:03:01,159 y puedo hacer una nueva pantalla aquí, 29 00:03:01,159 --> 00:03:06,280 En cualquier momento, pinchando o en la flechita, veis que vuelvo al anterior, 30 00:03:07,379 --> 00:03:14,539 o pinchando en el medio, me aparecen todas las varias pantallas que ya he hecho. 31 00:03:14,860 --> 00:03:17,580 Entonces puedo saltar directamente a una u otra. 32 00:03:30,370 --> 00:03:31,830 Pues, pinchando aquí. 33 00:03:32,689 --> 00:03:33,370 ¿Dudas? 34 00:03:33,370 --> 00:03:44,530 Entonces, aquí está para dibujar, pone colores que yo quiero, el ancho de la línea, etc. 35 00:03:44,530 --> 00:03:51,889 Está la posibilidad de borrar, si arrastro esto hasta el final borra todo de golpe, si 36 00:03:51,889 --> 00:03:56,930 pincho uno de estos borra solo un trocito, pero la cosa interesante es que en cualquier 37 00:03:56,930 --> 00:04:03,050 momento, si uso toda la mano, corre. Hasta si estoy en otro lado con toda la mano 38 00:04:03,050 --> 00:04:24,949 doble. Si he hecho algo, he dibujado algo por aquí, con esta cosa de aquí, puedo crear un código QR. En teoría, con este código QR, 39 00:04:24,949 --> 00:04:35,420 En principio vosotros si escaneáis este código web deberíais poder ver lo que yo he hecho 40 00:04:35,420 --> 00:04:38,500 en la pantalla directamente en vuestros móviles, ¿vale? 41 00:04:38,500 --> 00:04:39,980 ¿Que este es útil? 42 00:04:39,980 --> 00:04:41,560 Pues podría ser útil, ¿vale? 43 00:04:41,560 --> 00:04:42,560 ¿El problema cuál es? 44 00:04:42,560 --> 00:04:47,899 El que como los alumnos debemos no a los móviles, pues entonces muchas de las cosas que veremos 45 00:04:47,899 --> 00:04:53,680 aquí que son la interacción entre pizarra y móvil, pues no lo sabemos, ¿vale? 46 00:04:53,680 --> 00:05:04,720 Y también pueden llegar a problemas de, no, hay formas para que los alumnos puedan subir cosas desde sus móviles directamente aquí para que puedan compartirlos, etcétera, etcétera. 47 00:05:05,199 --> 00:05:07,620 Pero nunca sabes que te va a subir un chat. 48 00:05:10,180 --> 00:05:14,980 Hay varios problemillas, como por ejemplo utilizar Lodspot, cosas por el estilo. 49 00:05:15,199 --> 00:05:21,060 Lodspot sería que la misma pantalla crea un Wi-Fi y nosotros podemos conectarnos a este wifi. 50 00:05:21,060 --> 00:05:35,579 Yo lo podría hacer con mi móvil, con mis dispositivos para conectarme aquí y hacer cosas, pero claro, como los alumnos vean la contraseña y para activarlo se ven claro, pues ya tienen la contraseña para conectarse ahí también. 51 00:05:35,579 --> 00:05:46,779 Entonces, esas son cosas que se pueden hacer, pero luego dejo a vuestra descripción si las cosas se hacen o no, en el sentido de una unición. 52 00:05:46,779 --> 00:06:05,500 Bueno, si ustedes lo habéis probado, aquí tengo las mismas pizarras que tenemos aquí, estas dos, están prácticamente ya en mi móvil y lo puedo mirar aquí, ¿vale? 53 00:06:05,819 --> 00:06:15,379 Pues si vosotros hacéis un diagrama o algo así por el estilo y al final decís, oye, mira, lo comparto con vosotros, pues esta es una opción, ¿vale? 54 00:06:15,379 --> 00:06:17,300 ¿Pero eso queda para siempre? ¿Ese QR ya es para siempre? 55 00:06:17,300 --> 00:06:22,300 No, el QR es lo que está ahora mismo aquí, ¿vale? 56 00:06:22,300 --> 00:06:29,300 Tú lo puedes guardar, lo puedes cargar otra vez, puedes hacer cosas por el estilo, pero el QR es de lo que está ahora mismo. 57 00:06:29,300 --> 00:06:33,300 En el momento en que tú lo cierras dándole a la X, lo has perdido y no lo has guardado. 58 00:06:33,300 --> 00:06:35,300 Ah, bueno. 59 00:06:35,300 --> 00:06:42,300 Yo lo voy a dejar en directo, porque puedo subirlo a la barra virtual y, pues, escanea esto y ya tienes el material de la clase que hicimos. No sé si me explico. 60 00:06:42,300 --> 00:06:44,300 Tú lo puedes recuperar. 61 00:06:44,300 --> 00:06:50,060 Tú generas ese QR, ¿vale? Y ese QR lo subes al aula 22. 62 00:06:50,060 --> 00:06:53,860 Bueno, no. Esto sería para ahora mismo, para el directo, ¿no? 63 00:06:53,860 --> 00:06:59,420 Tú lo que puedes hacer es guardarlo, y cuando lo guardas, guardarlo también como PDF, 64 00:06:59,420 --> 00:07:01,740 y es este PDF que luego subes al aula 22. 65 00:07:01,740 --> 00:07:03,980 Claro, pero es solo para el directo de ahora. 66 00:07:03,980 --> 00:07:08,540 O para mandártelo tú mismo, para tenerlo en tu móvil, y luego subirlo desde ahí. 67 00:07:08,540 --> 00:07:11,300 Porque si no tienes un pincho... 68 00:07:11,300 --> 00:07:29,079 Por lo tanto, en estas cosas tenemos varias opciones, ¿vale? Entonces, cuando ya haya acabado, hago X y ya vuelvo ahora al estado anterior, que si toco aquí, pues ya estoy trabajando con la base. 69 00:07:31,079 --> 00:07:33,980 Vale, ¿qué más podemos hacer aquí? 70 00:07:34,819 --> 00:07:38,139 Pues nada más, o sea, si guardas el PDF como has dicho antes, luego lo vuelves a hacer. 71 00:07:38,139 --> 00:07:41,040 Lo veremos cuando lleguemos al gestor de archivos, ¿vale? 72 00:07:41,040 --> 00:07:42,939 Voy a pasar por detrás. 73 00:07:42,939 --> 00:07:46,040 Entonces, ahora estamos viendo como el menú que está aquí. 74 00:07:46,040 --> 00:07:48,939 Entonces, los primeros tres lo hemos visto. 75 00:07:48,939 --> 00:07:54,740 Este de aquí es un botón de panel de control, ¿vale? 76 00:07:54,740 --> 00:07:58,740 Aquí hay un montón de controles, ¿vale? 77 00:07:58,740 --> 00:08:00,040 Que hacen cosas. 78 00:08:00,040 --> 00:08:01,639 Ahora veremos qué hace esta cosa. 79 00:08:01,639 --> 00:08:05,540 Y también acceso directo a las aplicaciones, 80 00:08:05,540 --> 00:08:07,439 que luego veremos qué aplicaciones hay. 81 00:08:07,439 --> 00:08:13,480 Entonces, esto es como una forma rápida para llegar directamente a determinados comandos, ¿vale? 82 00:08:13,500 --> 00:08:20,000 Luego veremos que hay otra forma para llegar aquí mismo, hay otra forma también para personalizar los comandos, ¿vale? 83 00:08:22,379 --> 00:08:28,579 Aquí, los primeros tres puntos son prácticamente estos tres puntos de aquí, ¿vale? 84 00:08:28,579 --> 00:08:35,240 Son los mismos de los ajustes de sistema que me permiten, sustancialmente, decir si la pantalla está conectada a Ethernet, 85 00:08:35,240 --> 00:08:49,379 o sea, por cable, al Wi-Fi o al hotspot, que sería que ella misma crea una pequeña LED para el aula para que los alumnos se conecten a este dispositivo. 86 00:08:49,580 --> 00:08:59,440 Esto nos servirá también si queremos nosotros, por ejemplo, proyectar nuestro propio portátil o nuestro móvil sin conectar nada, 87 00:08:59,440 --> 00:09:07,440 pues con el hotspot y con el AeroCast, una aplicación, se puede abrir, después os lo digo, ¿vale? 88 00:09:07,440 --> 00:09:13,440 Entonces las primeras tres opciones, sustancialmente, son de conectividad, para ver si hay conexión o no. 89 00:09:13,440 --> 00:09:17,440 Si estas tres están en bis, la pantalla no tiene internet, ¿vale? 90 00:09:17,440 --> 00:09:23,440 Entonces es una opción de, no tengo internet, la primera cosa que hago es pinchar aquí y ver si estos están conectados, ¿vale? 91 00:09:23,440 --> 00:09:32,440 Principalmente debería ir por internet, es lo que consejo. Si no va por internet, debería ir por wifi. 92 00:09:32,440 --> 00:09:41,440 Y esto también, quien nos ha montado esto, debería haber hecho una conexión a la web web device, 93 00:09:41,440 --> 00:09:45,440 que es la red a la que se conectan las pantallas, pero no lo ha hecho. 94 00:09:45,440 --> 00:09:53,440 Entonces están todas sin la configuración de Wi-Fi, con calma extrema, pues iré de una en una configurando. 95 00:09:53,440 --> 00:10:01,440 Solo que no lo voy a hacer delante de los alumnos porque sale un teclado gigante aquí y yo tengo que darle la password delante de ellos. 96 00:10:01,440 --> 00:10:06,440 Entonces hay que hacerlo en momentos en que los alumnos no están atrás. O sea que, más lento es lo daño. 97 00:10:06,440 --> 00:10:10,440 Más cosillas, ¿vale? Conexión Bluetooth, ¿vale? Captura de pantalla. 98 00:10:10,440 --> 00:10:17,440 Si yo quiero pillar una captura de lo que estamos viendo aquí, haciendo una foto, pues con esta cosa de aquí, 99 00:10:17,440 --> 00:10:26,440 veis que ahora me está seleccionando esto, lo voy a hacer más pequeño, podría hacer más pequeño si funcionara. 100 00:10:26,440 --> 00:10:35,440 Pillar lo que yo quiero seleccionar y una vez que tengo esto, pues decir que ok, para decir que esto es la cosa. 101 00:10:35,440 --> 00:10:39,679 y lo guarda en local, en la propia memoria de la pantalla. 102 00:10:39,679 --> 00:10:51,879 Luego después veremos dónde exactamente, cuando veremos la aplicación que permite navegar en la memoria de la pantalla, ¿vale? 103 00:10:51,879 --> 00:10:59,769 Pero ahora no lo guardo, pero esto había guardado allí, esta captura ahí, ¿vale? 104 00:10:59,769 --> 00:11:02,889 Más opciones que puedan estar aquí. 105 00:11:02,889 --> 00:11:12,889 Este señor de aquí es un androide, entonces algunas cosas de estas son parecidas a las que tenemos en un móvil. 106 00:11:12,889 --> 00:11:17,889 Y algunas cosas de estas a nosotros no nos sirven mucho, como por ejemplo el cuidado de precisión. 107 00:11:17,889 --> 00:11:23,889 Esto, si lo habéis hecho alguna vez en vuestro móvil, le induce brillo. 108 00:11:23,889 --> 00:11:33,889 Que en el móvil cuando es noche y estás en oscuridad está bien, pero en una clase, pues esto probablemente no lo vais a utilizar. 109 00:11:33,889 --> 00:11:41,889 Sensor de toque, esto hace un poquito más sensible el toque de las pantallas, pero son ya suficientemente sensibles, entonces creo que tampoco lo vamos a usar. 110 00:11:41,889 --> 00:11:55,190 ECO, yo creo que intentaría gastar menos recursos, tampoco me han explicado exactamente en qué modo gastar menos recursos, pero supongo que se apagaría más rápidamente y cosas por el estilo, ¿vale? 111 00:11:55,190 --> 00:12:01,429 Bueno, importante apuntarlo lo más importante posible. 112 00:12:02,490 --> 00:12:07,590 Bloqueo de táctil de toque y bloqueo de pantalla. 113 00:12:07,590 --> 00:12:10,230 nunca toquéis esos dos 114 00:12:10,230 --> 00:12:12,389 botones. Nunca. 115 00:12:13,250 --> 00:12:13,490 ¿Vale? 116 00:12:14,149 --> 00:12:15,750 Porque el señor que ha dado, 117 00:12:15,889 --> 00:12:17,970 que es usted supuestamente más experto que yo, 118 00:12:18,350 --> 00:12:20,029 quien me ha dado el curso, me ha dicho que 119 00:12:20,029 --> 00:12:22,350 si lo tocas, la única forma para salir 120 00:12:22,350 --> 00:12:23,649 de eso es 121 00:12:23,649 --> 00:12:26,289 recuperar los ajustes 122 00:12:26,289 --> 00:12:28,590 de fábrica de la 123 00:12:28,590 --> 00:12:29,669 página. ¿Vale? 124 00:12:29,929 --> 00:12:31,769 No hay forma de salir de eso. 125 00:12:31,870 --> 00:12:33,870 Si buscas en internet, te dicen claramente, 126 00:12:34,049 --> 00:12:35,809 haces tres clics aquí, o sea, 127 00:12:35,809 --> 00:12:42,809 tres veces el botón y vuelves a la normalidad, pero los que la han probado han dicho que no funciona. 128 00:12:42,809 --> 00:12:50,809 Entonces, como tampoco nos sirve mucho, pues esa cosa ahí la evitamos. 129 00:12:50,809 --> 00:12:57,809 Estadísticamente antes o después pasará. Cuando pasará, probaré cómo se hace a evitar esto. 130 00:12:57,809 --> 00:13:03,809 Pero estos dos, bloqueo de toque y bloqueo de pantalla, no se tocan. 131 00:13:03,809 --> 00:13:17,250 Escuchar solo, si alguna vez ponéis esto a alguien de inglés, esto lo tenéis, ¿vale? 132 00:13:17,250 --> 00:13:26,809 Ponéisle aquí, apaga la pantalla, pero si sonaba algo, sigue funcionando ese algo, ¿vale? 133 00:13:26,809 --> 00:13:32,730 Y cuando tú pinches por algún lado, dile que vuelve. 134 00:13:32,730 --> 00:13:41,730 Esto es principalmente para audios o un examen, ponéis música relajante, ponéis eso, apagáis la pantalla y ya está. 135 00:13:41,730 --> 00:13:55,679 Más, escuchad solo, esto es desactivar la pantalla. No sé qué diferencia hay con esto, no lo tocamos. 136 00:13:55,679 --> 00:14:06,139 Este de aquí es para el OPS, que es un sistema operativo que se puede instalar, que no tienen aquí, por lo tanto no nos interesa. 137 00:14:06,139 --> 00:14:12,899 Apagar, esto es para apagar definitivamente la pantalla, pero hemos dicho que si toco por tres segundos aquí hace lo mismo, 138 00:14:12,899 --> 00:14:16,159 me sale un mensaje de ¿quieres apagar? Pues sí, y apago. 139 00:14:17,440 --> 00:14:20,779 Más cosillas, reiniciar, pues reinicia la pantalla. 140 00:14:20,779 --> 00:14:25,779 Congelar. Esto sí que es lo que nos interesa. Cuando hacemos así, sale la opción de congelar, 141 00:14:25,779 --> 00:14:30,779 vosotros podéis hacer lo que os da la gana en el ordenador, en el caso por el estilo, la pantalla se queda así. 142 00:14:30,779 --> 00:14:38,779 Entonces pongo esto, le pongo un ejercicio, lo congelo, mientras tanto estoy aquí en raíces pasando lista, 143 00:14:38,779 --> 00:14:42,779 cuando quiero salir de congelado, pues le doy a este X. 144 00:14:42,779 --> 00:15:06,330 ¿Vale? Fijaos que aquí está, frente aquí, cuando doy a X, pues ya crece esto, en lo que se ve ahora mismo, si le doy al congelado, pues la imagen se queda congelada, esto sí que es lo más de dos cosas, cuando veo que devuelve, pues, bueno, ¿eh? ¿Sí? 145 00:15:06,330 --> 00:15:15,649 Más cosas. Si tenéis dudas, órdenes de rápido o queréis, no son cosas relativamente 146 00:15:15,649 --> 00:15:26,330 sencillas. ¿Esto bajar la pantalla? No sé qué es exactamente. El chico lo escuchaba, 147 00:15:26,330 --> 00:15:31,490 hacía cosas, pero no pasaba nada en la pantalla, decía esto no lo sé, si no sabéis vosotros 148 00:15:31,490 --> 00:15:41,350 como le dices, pues lo he intentado. Más cosas. Silenciar, se queda solo la pantalla 149 00:15:41,350 --> 00:15:48,330 pero no funciona el audio. Retroiluminación, esto es el brillo de la pantalla, que se selecciona 150 00:15:48,330 --> 00:15:53,090 también de aquí, desde máximo para el brillo, mínimo brillo, pero supongo que la clase 151 00:15:53,090 --> 00:16:00,190 será siempre el máximo. Esto puede ser gracioso en determinados momentos, que es 152 00:16:00,190 --> 00:16:05,190 es, sustancialmente, una forma de 153 00:16:05,190 --> 00:16:12,190 activar la atención de los alumnos en un punto de la pantalla, ¿vale? 154 00:16:12,190 --> 00:16:15,190 Es decir, mirad aquí, ¿verdad que hacéis esto? 155 00:16:15,190 --> 00:16:17,190 ¿Vale? Esto es parecido. 156 00:16:17,190 --> 00:16:20,190 Puede ser más o menos transparente, ¿vale? 157 00:16:20,190 --> 00:16:23,190 Y cuando se ha acabado, hace así, ¿vale? 158 00:16:23,190 --> 00:16:26,190 Son jueguecitos, pero de vez en cuando. 159 00:16:26,190 --> 00:16:28,190 Y el otro es parecido. 160 00:16:28,190 --> 00:16:35,990 Esto a lo mejor, en algunos sentidos, es una... se puede limpiar el fondo, ¿vale? 161 00:16:35,990 --> 00:16:41,389 Pero, sustantivamente, te tapa lo que está detrás, que puede ser un ejercicio o lo que sea, 162 00:16:41,389 --> 00:16:50,990 y luego tú puedes ir descubriendo, poquito a poquito, desde un lado o desde el otro. 163 00:16:50,990 --> 00:16:55,789 Cosas fantásticas, esto es muy navideño, ya estamos en Navidad, lo sé, ¿no? 164 00:16:55,789 --> 00:17:24,930 Se puede modificar, tendrá la opción de editar y elegir, esta, ahora sí que es una oportunidad un poco bonita, sí, va, esto antes de que se pueda editarla, 165 00:17:24,930 --> 00:17:33,769 y con estos más o menos son las herramientas de accesorio son todas 166 00:17:33,769 --> 00:17:42,069 no sé qué hacen más abajo aquí la palabra será por dónde saber si está de 167 00:17:42,069 --> 00:17:47,450 aquí si es haciendo clic o deslizando este de aquí el volumen de la pantalla 168 00:17:47,450 --> 00:17:52,609 que tiene unos altavoces que no son muy potentes pero algo hace 169 00:17:52,609 --> 00:17:59,029 el precio de la pantalla y aquí debajo tenéis la posibilidad de acceder directamente a las 170 00:17:59,029 --> 00:18:11,509 varias aplicaciones que tiene la pizarra de México. Esto sería la parte de ajuste del panel de control del menú lateral. 171 00:18:11,509 --> 00:18:18,430 El último botón que nos interesa, porque esta solo la vemos a parte después con las aplicaciones, 172 00:18:18,430 --> 00:18:25,789 es la selección de las fuentes. Aquí aparecen todas las fuentes que están conectadas a la pantalla. 173 00:18:25,789 --> 00:18:30,670 Las que están en azul son fuentes que están funcionando, las otras no. 174 00:18:30,670 --> 00:18:36,589 Si yo tengo solo el ordenador conectado, pues entonces este es el único que tengo. 175 00:18:36,589 --> 00:18:40,789 Si pincho aquí, le estoy diciendo que quiero proyectar aquí, que me quiero conectar con el ordenador. 176 00:18:40,789 --> 00:18:43,029 si tuviera también el volcán 177 00:18:43,029 --> 00:18:54,950 al conectar 178 00:18:54,950 --> 00:18:57,009 veis que ahora se han extendido dos 179 00:18:57,009 --> 00:19:00,589 y si yo quiero, puedo 180 00:19:00,589 --> 00:19:02,849 pasar a una otra 181 00:19:02,849 --> 00:19:04,910 dependiendo de donde sea 182 00:19:04,910 --> 00:19:06,710 este de aquí 183 00:19:06,710 --> 00:19:09,109 debería ser 184 00:19:09,109 --> 00:19:09,609 el de aquí 185 00:19:09,609 --> 00:19:12,269 veis que 186 00:19:12,269 --> 00:19:13,609 aquí 187 00:19:13,609 --> 00:19:21,730 pero no 188 00:19:21,730 --> 00:19:27,930 si quiero 189 00:19:27,930 --> 00:19:33,930 al otro, pues cambio aquí, y ahora estoy en el punto de alfombro. 190 00:19:33,930 --> 00:19:35,930 Esto es lo que se tenía que hacer. 191 00:19:35,930 --> 00:19:39,930 Hice una consulta. Los altavozis, te has dicho que no teníamos aquí. 192 00:19:39,930 --> 00:19:45,930 ¿Qué altavoz es? Porque yo al final las que puse aquí estudiaba, 193 00:19:45,930 --> 00:19:48,930 y todo lo que ponen lo es en el altavoz primero ganador. 194 00:19:48,930 --> 00:19:55,930 A ver, no debería ser tan terrible. 195 00:19:55,930 --> 00:19:58,690 O sea, no funcionaba, no funcionaba, y yo no sabía. 196 00:19:58,849 --> 00:20:02,170 Al final, por ejemplo, no se ataba, se quedaba todo, se quedaba todo. 197 00:20:03,309 --> 00:20:07,990 O sea, tenéis que darle a... 198 00:20:07,990 --> 00:20:18,789 O sea, esto es más o menos el máximo que se oye. 199 00:20:19,789 --> 00:20:20,710 O sea, no me entendía nada. 200 00:20:20,869 --> 00:20:23,549 Entonces, para mí el altavoz que se oye es el... 201 00:20:23,549 --> 00:20:27,950 Pero, o sea, si ellos están callados, yo creo que es suficiente. 202 00:20:28,230 --> 00:20:32,430 Ahora, otra cosa es si es inglés y tienes que escuchar alguna cosa. 203 00:20:32,789 --> 00:20:33,910 Entonces, a lo mejor. 204 00:20:34,329 --> 00:20:37,170 Pero si es un vídeo de YouTube donde te explican algo, 205 00:20:37,329 --> 00:20:39,390 yo creo que con esto es más que suficiente. 206 00:20:39,910 --> 00:20:40,049 ¿Vale? 207 00:20:40,269 --> 00:20:40,789 Sí, sí. 208 00:20:40,789 --> 00:20:40,990 Aquí. 209 00:20:41,309 --> 00:20:41,509 Ahí. 210 00:20:43,509 --> 00:20:44,390 ¿Cuánto? 211 00:20:44,430 --> 00:20:44,730 ¿Cuánto? 212 00:20:44,730 --> 00:20:44,769 ¿Cuánto? 213 00:20:44,769 --> 00:20:44,829 ¿Cuánto? 214 00:20:44,829 --> 00:20:44,930 ¿Cuánto? 215 00:20:44,930 --> 00:20:44,950 ¿Cuánto? 216 00:20:44,950 --> 00:20:44,970 ¿Cuánto? 217 00:20:44,970 --> 00:20:45,009 ¿Cuánto? 218 00:20:45,009 --> 00:20:45,029 ¿Cuánto? 219 00:20:45,029 --> 00:20:45,130 ¿Cuánto? 220 00:20:45,130 --> 00:20:45,230 ¿Cuánto? 221 00:20:45,230 --> 00:20:45,250 ¿Cuánto? 222 00:20:45,250 --> 00:20:45,329 ¿Cuánto? 223 00:20:45,329 --> 00:20:45,769 ¿Cuánto? 224 00:20:45,769 --> 00:20:46,430 ¿Cuánto? 225 00:20:46,430 --> 00:20:46,529 ¿Cuánto? 226 00:20:46,529 --> 00:20:46,950 ¿Cuánto? 227 00:20:46,950 --> 00:20:47,029 ¿Cuánto? 228 00:20:47,029 --> 00:21:05,029 Vale, a ver si se me olvida algo. 229 00:21:05,029 --> 00:21:27,130 Vale, este de aquí es como un sistema operativo que no está estapado nada. Este de aquí, 230 00:21:27,130 --> 00:21:36,089 si no me equivoco es este. VCA es el cable que hemos dicho que no utilizamos, que es 231 00:21:36,089 --> 00:21:44,470 Este de aquí, porque con un cable de USB tipo C, los ordenadores de hoy pueden conectarse 232 00:21:44,470 --> 00:21:47,329 y pasan tanto vídeos como audio, ¿vale? 233 00:21:47,329 --> 00:21:53,269 Entonces los portátiles más modernos, si os miráis, uno de los tipo C que tenéis hace 234 00:21:53,269 --> 00:21:54,269 de salir aquí. 235 00:21:54,269 --> 00:21:57,269 Entonces os compráis ese cablecito y lo hacéis. 236 00:21:57,269 --> 00:22:02,029 Esto, ya que venimos y hacemos preguntas, pues aquí delante, si os fijáis, hay unas 237 00:22:02,029 --> 00:22:03,809 cuantas tomas, ¿vale? 238 00:22:03,809 --> 00:22:11,809 hay dos USB, un USB tipo C, los pequeños como los de los móviles, un HDMI y otro que 239 00:22:11,809 --> 00:22:18,630 es como USB de tipo B, como se llama, que es, ¿sabéis? De las impresoras, que es como 240 00:22:18,630 --> 00:22:26,690 para ahí, ¿vale? Si vosotros portáis vuestro portátil y queréis utilizar el portátil 241 00:22:26,690 --> 00:22:41,809 desde aquí como touch, tenéis que conectar el HDMI y este de aquí. Este de aquí os permite llevar el táctil, hacer que como este de aquí sea un touchpad, que cuando tocáis aquí estáis utilizando vuestro teatro. 242 00:22:43,029 --> 00:22:56,109 Serían dos cables. Si lo queréis usar solo como proyector, solo el HDMI y el tipo C, seguramente audio y vídeo, seguramente, no sé si lleva también el touch. 243 00:22:56,690 --> 00:23:04,690 Es posible que conecte de aquí a ZH directamente, pero no lo puedo, no lo sé. 244 00:23:04,690 --> 00:23:13,690 Vale, estas son las entradas y ya está. Esto sería todo sobre el menú lateral. ¿Dudas? 245 00:23:13,690 --> 00:23:19,690 Una cosa, no sé si es de esto, yo a veces conecto aquí la pantalla, las alas de abajo que no hay en el ordenador, 246 00:23:19,690 --> 00:23:23,690 y luego para quitarlo, lo quito a poco en otra forma, y cuando lo voy a conectar en el ordenador, 247 00:23:23,690 --> 00:23:29,690 si el pincho tiene antivirus, porque está desconectado. 248 00:23:29,690 --> 00:23:35,690 Te digo lo mismo. Esta pregunta salió de un curso que andaba a mí y él ha dicho no lo sé. 249 00:23:35,690 --> 00:23:42,690 Yo he buscado, porque normalmente en la parte donde montas esta cosa debería haber una opción para llegar, 250 00:23:42,690 --> 00:23:47,690 pero no la he encontrado tampoco. O está escondida, como no hay un manual como tal, 251 00:23:47,690 --> 00:23:51,690 Pues, si alguien lo encuentra, se lo digo. 252 00:23:51,690 --> 00:23:54,690 Pero no, no, no, no sé. 253 00:23:54,690 --> 00:23:55,690 ¿Tiene una pregunta? 254 00:23:55,690 --> 00:23:56,690 Yo tenía esta pregunta. 255 00:23:56,690 --> 00:24:01,690 ¿Cómo podíamos pensar de forma segura en Teams? 256 00:24:01,690 --> 00:24:05,690 Lo siento, la pregunta no fue lo ideal. 257 00:24:05,690 --> 00:24:07,690 Es la cosa que luego después lo voy a conectar al ordenador 258 00:24:07,690 --> 00:24:09,690 y sale el botón de carpetas que... 259 00:24:09,690 --> 00:24:10,690 Es el descargador. 260 00:24:10,690 --> 00:24:11,690 Es el botón de carpetas. 261 00:24:11,690 --> 00:24:13,690 Sí, sale el botón de carpetas. 262 00:24:13,690 --> 00:24:26,690 A lo mejor porque cuando guardas el drone, has guardado de aquí, guardáis tanto de aquí como de aquí. 263 00:24:26,690 --> 00:24:38,690 Pues yo en estos casos os lo tengo realmente claro, en el sentido de que yo me haría un pincho que es solo para esta pantalla. 264 00:24:38,690 --> 00:24:47,990 porque como también otras cosas como ahora yo para enseñar en la ecocast 265 00:24:47,990 --> 00:24:54,690 desde aquí me han traído el móvil viejo porque no quiero instalarme la aplicación en el móvil nuevo 266 00:24:54,690 --> 00:25:03,690 pero cada uno hace así, si le ve la utilidad y dice ah que bien, pues sí pero hay cosas que yo creo que no sé 267 00:25:03,690 --> 00:25:20,430 Si lo tengo que utilizar como un pincho, pues utilizaría un pincho así, o hay otras opciones de bajarse el internet, acceder desde aquí al mochillo para bajar, pero aquí es un poco más engorroso porque los tienes que hacer en la pantalla, al menos que no bajas directamente el ordenador y luego lo proyectas. 268 00:25:20,730 --> 00:25:26,690 Claro, pues es que luego el pincho te lo pones con el ordenador cuando tengo que poner más cosas que no poner, sino que al final... 269 00:25:26,690 --> 00:25:37,690 Yo normalmente me lo bajo desde la ola virtual, bajo la presentación desde la ola virtual y lo proyecto aquí directamente utilizando el nuevo proyector, eso es lo que hago yo. 270 00:25:37,690 --> 00:25:47,690 Tienes también el cloud de EducaMadrid, tienes el cloud de Google, tienes varias opciones para poder almacenar allí la información. 271 00:25:47,690 --> 00:25:55,000 El día que no funciona internet, el otro día se cayó EducaMadrid, no sé si lo viste. 272 00:25:55,000 --> 00:26:08,529 Pues si yo estaba en clase y diciendo ahora me bajo mil cosas, no funcionaba el cauce de Madrid, no funcionaba la aula virtual, pues me he inventado a clase, no tenía madre. 273 00:26:08,529 --> 00:26:15,529 Vale, entonces, vamos a ver ahora más ajustes. 274 00:26:15,529 --> 00:26:24,529 Si vosotros llegáis aquí, que es la casita, esta es la primera página, y os dais a más. 275 00:26:24,529 --> 00:26:31,529 Aquí están todas las aplicaciones que están instaladas aquí que se pueden utilizar, después les echamos un vistazo. 276 00:26:31,529 --> 00:26:34,529 A nosotros solo nos interesan los ajustes del sistema. 277 00:26:34,529 --> 00:26:39,529 Estos de aquí son un poco los ajustes que podemos hacer dentro de la pantalla. 278 00:26:39,529 --> 00:26:47,529 En alguno voy rápido porque son más bien administraciones que nos interesan, pero entre otros estaría bien que los montara, como este por ejemplo. 279 00:26:47,529 --> 00:26:54,529 ¿Tiene internet mi pantalla? Pues para saberlo me voy aquí a red de estado de la letra. 280 00:26:54,529 --> 00:27:00,529 Si aquí hay números arcanos, pues entonces muy probablemente tiene internet. 281 00:27:00,529 --> 00:27:05,529 Si aquí no hay nada y pone no estoy conectado a internet, es que no tiene internet. 282 00:27:05,529 --> 00:27:12,529 ¿Vale? Tenéis tres opciones. Esta de aquí es para conexión en VLAN. 283 00:27:12,529 --> 00:27:20,529 que por ahora solo funcionaría con la web poniendo vuestras credenciales, cosa que desaconsejo 284 00:27:20,529 --> 00:27:25,529 de poner vuestras credenciales delante de los alumnos con un teclado grande así, ¿vale? 285 00:27:25,529 --> 00:27:31,529 Entonces esta por ahora la vitalidad. La excelente, debería, yo al principio del curso 286 00:27:31,529 --> 00:27:40,529 y fui aula por aula en este momento, excepto un taller, no nos traemos, pues todos los demás 287 00:27:40,529 --> 00:27:45,529 más se deberían tener la conexión en la pantalla 288 00:27:46,349 --> 00:27:51,630 y luego estar aquí sería en vez de esto sería simplemente es la conexión por 289 00:27:51,630 --> 00:28:00,150 cable y luego estaría el hotspot es esta cosa que me crea una wifi que se llama 290 00:28:00,150 --> 00:28:09,529 así con este paso por defecto los hotspot tienen un nombre 291 00:28:09,529 --> 00:28:16,569 raro y este de un nombre raro. Y luego la contraseña siempre uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho. 292 00:28:17,130 --> 00:28:23,890 ¿Vale? La idea es que si yo esto lo dejo encendido, los alumnos, sabiendo, mirando el nombre ese aquí 293 00:28:23,890 --> 00:28:29,549 y pinchando, pues entran. ¿Vale? Y que cada vez que yo lo enciendo o lo apago, esto se ve en claro. 294 00:28:29,910 --> 00:28:37,069 Está ahí. ¿Vale? Esto está pensado para que esté siempre apagado, ¿vale? Y que el día que lo quiero usar, 295 00:28:37,069 --> 00:28:48,069 lo entiendo, ellos saben la contraseña porque es siempre la misma, la ven, y cuando acabo de usarlo con ellos y lo quiero utilizar, lo vuelvo a pagar, no lo dejan seguir. 296 00:28:48,069 --> 00:28:52,859 ¿Y la TV? ¿La TV? 297 00:28:52,859 --> 00:28:53,859 La TV. 298 00:28:53,859 --> 00:28:56,859 O sea, de internet, que es lo que ofrece también la TV. 299 00:28:56,859 --> 00:29:02,859 Hace como un access point. Tú accedes a ella y ella te accede. 300 00:29:02,859 --> 00:29:15,480 También el ordenador hace lo mismo, porque llega a la pantalla y luego es la pantalla que va afuera, entonces hace que todo, si está apagada, no hay modalidad de suspensión, apagada o apagada, posiblemente no funcione. 301 00:29:18,039 --> 00:29:22,740 ¿Lo podemos usar como una forma de compañía para los alumnos? 302 00:29:23,740 --> 00:29:33,430 En el centro los alumnos deberían todos ir por la web, que ahora mismo tienen usuarios basos de Ducamadrid y eso es lo que deberían hacer. 303 00:29:34,009 --> 00:29:35,930 Esto sería más bien, si quieres 304 00:29:35,930 --> 00:29:38,309 hacer algo local, como compartir 305 00:29:38,309 --> 00:29:40,009 una cosa 306 00:29:40,009 --> 00:29:41,650 que has hecho, o algo por el estilo, y 307 00:29:41,650 --> 00:29:43,450 se tienen que conectar, o 308 00:29:43,450 --> 00:29:45,930 una actividad en la que 309 00:29:45,930 --> 00:29:48,170 ellos han hecho fotografías 310 00:29:48,170 --> 00:29:50,130 que se dio por el centro, 311 00:29:50,309 --> 00:29:51,750 aún más, y ahora 312 00:29:51,750 --> 00:29:53,990 hay que proyectarlas aquí, pues entonces 313 00:29:53,990 --> 00:29:55,829 con esta red, te da la posibilidad de 314 00:29:55,829 --> 00:29:57,849 conectarse ellos a la pantalla 315 00:29:57,849 --> 00:30:00,029 y compartir cosas, ahora veremos cómo. 316 00:30:00,589 --> 00:30:00,930 Pero, 317 00:30:00,930 --> 00:30:27,130 Pero yo esto lo veo más peligroso que tal cosa, o sea, si no tuviéramos las redes nuevas te diría, mira, ahora tenemos posibilidad de conectar a los alumnos, pero como tenemos esa ahí y además se tienen que bloquear con sus nombres o pasos y le transmite como la idea de, mira, no hay que ser, es anónimo, te estás metiendo con tu nombre y tu paso, ¿no es lo que puedo decir? Mejor que usen eso. 318 00:30:27,130 --> 00:30:29,130 Sí, tenemos que decirlo. 319 00:30:29,130 --> 00:30:31,130 ¿Vale? 320 00:30:31,130 --> 00:30:33,130 Quería decir algo, pero se me olvidó algo. 321 00:30:33,130 --> 00:30:35,130 Pues sí, ya lo sabéis. 322 00:30:35,130 --> 00:30:37,130 Se puede cambiar, ¿vale? 323 00:30:37,130 --> 00:30:39,130 Pinchando en cambiar, si queréis 324 00:30:39,130 --> 00:30:41,130 cambiar el nombre, pues 325 00:30:41,130 --> 00:30:43,130 pincháis aquí. Este es el teclado 326 00:30:43,130 --> 00:30:45,130 que os digo, ¿vale? Ahora ponéis el mapa 327 00:30:45,130 --> 00:30:47,130 absurdo aquí, no os lo va a ver a nadie. 328 00:30:47,130 --> 00:30:49,130 ¿Vale? Entonces, 329 00:30:49,130 --> 00:30:51,130 cada aula tiene un 330 00:30:51,130 --> 00:30:53,130 nombre absurdo. Esta idea 331 00:30:53,130 --> 00:30:55,130 guay, bonito, pues cambiadlo en todas 332 00:30:55,130 --> 00:31:00,710 aulas poniendo que aula es. Así también sea que me estoy conectando y no hay fdp4 o 333 00:31:00,710 --> 00:31:14,230 7. Pero bueno, esto con calma. General, ¿vale? Opciones de personalización, si queréis 334 00:31:14,230 --> 00:31:19,650 sacar el fondo, pues por estilo, pero va a estar. Sonido, también tienen volumen y cosas 335 00:31:19,650 --> 00:31:26,450 así, pero si os acordáis se ve, se encuentran directamente, por lo tanto, no, no me interesa. 336 00:31:26,450 --> 00:31:34,490 ¿Qué más? Mostrar, pues esto también cambia, son todas cosas de personalización, desde 337 00:31:34,490 --> 00:31:39,950 el brillo, desde... ¿Veis que el fondo aquí es liso? Pues le pongo papel de arroz. ¿Veis 338 00:31:39,950 --> 00:31:48,289 que onda de elnitas? Pues fundamental para las clases. Espacio de color, modo de imagen, 339 00:31:48,289 --> 00:31:54,809 pues todo esto es para modificar la temperatura del color si la queréis más. Brújula, 340 00:31:54,809 --> 00:32:11,230 Esta nos interesa un poquito. La brújula es este bichón, que cuando yo lo pincho, se despliega en seis posibles acciones que se pueden hacer. 341 00:32:11,230 --> 00:32:20,690 Las acciones, o llamándolas como te la hagan, son estas. O estas de aquí, de acceso rápido, o una aplicación. 342 00:32:20,690 --> 00:32:42,630 Entonces, aquí sería entender cuáles son las cosas más usadas, por ejemplo, congelar la pantalla y llegar a un momento en que tengo la brújula allí y cuando quiero congelar la pantalla me de ir aquí, abrir esto, buscar congelar de pantalla, pues a ver, abro la brújula, picho, congelar y ya está. 343 00:32:42,630 --> 00:33:03,369 Ahora vamos a ver cómo se hace. Así, congelar y todas las otras acciones o actividades que puedan servir de algo, que os gusten aquí, por defecto, por ejemplo, es igual la atrás, la casita, los ficheros, para poder escribir, este de aquí que no lo usaremos nunca porque no está instalado y la pizarra. 344 00:33:03,369 --> 00:33:15,890 Entonces, esto también puede empezar una lucha en equipo docente, en el que yo te quito la pizarra y tú vuelves a poner la pizarra. 345 00:33:16,329 --> 00:33:19,150 Pues son seis opciones que a uno le hizo poner. 346 00:33:19,990 --> 00:33:20,990 ¿Cómo sería? 347 00:33:22,329 --> 00:33:24,190 Ahora llegamos al final. 348 00:33:25,029 --> 00:33:27,390 Simplemente sepáis que existe. 349 00:33:28,009 --> 00:33:31,569 Ahora, vosotros le decís, a mí no me gusta, no me quiero. 350 00:33:31,569 --> 00:33:37,569 Hay la posibilidad de quitarla de Definitioning. Pincho aquí, ya no está la duda. 351 00:33:37,569 --> 00:33:42,569 Si os fijáis, ésta se queda abierta para siempre, hasta aquí la cierre. 352 00:33:42,569 --> 00:33:47,569 Puedes decir que después de 5 segundos se pierde eso. 353 00:33:47,569 --> 00:33:55,269 Puedes hacerla desaparecer. 354 00:33:55,269 --> 00:34:02,269 ¿Así se ve? ¿Así no se ve? ¿Me molesta tu punto de acción? Pues aquí. 355 00:34:02,269 --> 00:34:11,349 La idea es que, que lo veremos ahora aquí, con tres dedos, que quede más. 356 00:34:11,349 --> 00:34:15,349 Magia de altísimo nivel. 357 00:34:15,349 --> 00:34:24,349 Entonces, si no os gusta ver el puntito así, que luego cuando escribís de repente engancháis con el puntito y os sale raro, 358 00:34:24,349 --> 00:34:27,349 tenéis esta opción de aquí. 359 00:34:27,349 --> 00:34:37,150 Si os gusta redondito, si os gusta lineal, está lineal, ¿vale? 360 00:34:40,369 --> 00:34:42,130 Ahora, ¿cómo se personaliza? 361 00:34:42,429 --> 00:34:43,489 Brújula personalizada. 362 00:34:45,619 --> 00:34:49,980 Y aquí, estos son los seis bichos que aparecen alrededor de la brújula. 363 00:34:49,980 --> 00:34:57,739 Si vosotros queréis cambiar algo, están por los lados las aplicaciones, por abajo los accesos directos, por ejemplo, está congelado, ¿vale? 364 00:34:57,739 --> 00:35:13,679 No me pongáis eso de fácil, ¿por qué? Porque congelar, lo pilláis, lo movéis, por ejemplo, por encima de este aquí, que hemos dicho que no existe, pues, y ahora mi brújula tiene que congelar. 365 00:35:17,280 --> 00:35:19,280 ¿Dudáis? Fácil. 366 00:35:19,280 --> 00:35:28,280 También, no sólo los asignamientos de acceso directo y esta cosa aquí, se pueden poner también la fuente de señal, 367 00:35:28,280 --> 00:35:36,280 aquí podría ser, si tú sabes que el ordenador es siempre el HL1, puedes ponerla allí para poder cambiar más rápidamente, 368 00:35:36,280 --> 00:35:44,280 o también todas las aplicaciones, que ya veremos algunas, que están en la pantalla. 369 00:35:44,280 --> 00:35:51,280 Interacción de gesto. Pues aquí hay tres posibles gestos. Activar la rúgula, que son con tres dedos. 370 00:35:51,280 --> 00:35:58,280 O sea, en cualquier momento, hasta si la tengo allí, no sé dónde está, pues pongo tres dedos y después de un rato me aparece la rúgula. 371 00:35:58,280 --> 00:36:05,280 También está para magos más poderosos, los cinco dedos. 372 00:36:05,280 --> 00:36:13,699 y luego está 373 00:36:13,699 --> 00:36:15,400 el 374 00:36:15,400 --> 00:36:18,360 para magos todavía más poderosos 375 00:36:18,360 --> 00:36:19,860 ¿vale? que es pantalla 376 00:36:19,860 --> 00:36:22,099 abajo ¿vale? deslizas 377 00:36:22,099 --> 00:36:23,780 con dos dedos ¿qué hace? 378 00:36:23,860 --> 00:36:26,000 no tengo ni idea, le deslizo con dos 379 00:36:26,000 --> 00:36:27,880 dedos y no hace nada 380 00:36:27,880 --> 00:36:30,239 entonces no se queda 381 00:36:30,239 --> 00:36:32,039 ¿vale? lo mismo me ha 382 00:36:32,039 --> 00:36:33,679 dicho el tío que me ha dado el examen 383 00:36:33,679 --> 00:36:41,659 Yo sospecho que sea una cuestión de cuando estás en la... 384 00:36:41,659 --> 00:36:47,079 Cuando estás en la pizarra así, pues con dos dedos. 385 00:36:47,079 --> 00:36:47,780 Con dos dedos. 386 00:36:51,579 --> 00:36:53,219 No creo que sea esto. 387 00:36:55,500 --> 00:36:56,400 No lo sé. 388 00:36:58,079 --> 00:37:03,079 Podría hasta ser un error de traducción, que quiere decir otra cosa. 389 00:37:03,079 --> 00:37:08,400 y por lo tanto tú te echas en pantalla abajo y luego es bajar el brillo, qué sé yo, ¿vale? 390 00:37:08,400 --> 00:37:11,559 O sea que es un poco raro. 391 00:37:13,079 --> 00:37:18,719 Cita, aquí, existente, ¿vale? 392 00:37:20,679 --> 00:37:23,579 Dispositivo, atención, en general, ¿vale? 393 00:37:24,019 --> 00:37:29,679 Ahora, hay una forma de grabar la pantalla directamente aquí, ¿vale? 394 00:37:29,679 --> 00:37:36,219 O sea, está una aplicación que me permite grabar lo que pasa aquí. 395 00:37:36,960 --> 00:37:40,880 Solo que tiene sus limitaciones, sobre todo porque no grabamos. 396 00:37:41,940 --> 00:37:48,920 La webcam, que es el micrófono que estamos utilizando, va directa al ordenador. 397 00:37:49,739 --> 00:37:51,619 Entonces no pasa por la pantalla. 398 00:37:51,800 --> 00:37:53,059 La pantalla no tiene micrófono. 399 00:37:53,679 --> 00:37:57,699 De hecho, si me voy a micrófono, no tengo micrófono. 400 00:37:57,699 --> 00:38:00,039 Y por lo tanto, ¿cómo no tengo cámara? 401 00:38:00,820 --> 00:38:03,260 Porque la cámara no va aquí, va ahí. 402 00:38:04,079 --> 00:38:10,539 Hemos intentado decir, ah, si tengo un USB, lo enzufo aquí y tengo el cámara y el micrófono aquí. 403 00:38:12,179 --> 00:38:23,159 Entonces, no, no, como Android, aquí le falta la cámara, el fotocorpo y los selfies. 404 00:38:23,159 --> 00:38:28,159 No sé si hay una moda o algún uso para añadirlo de alguna forma comentándolo. 405 00:38:28,159 --> 00:38:31,159 No nos lo han explicado. 406 00:38:31,159 --> 00:38:36,159 Mollio propuso en el curso, lo intentó, miró un poquito, pero no aparecía nada aquí. 407 00:38:36,159 --> 00:38:43,159 Entonces, grabar la pantalla, lo que pasa aquí, se puede hacer. 408 00:38:43,159 --> 00:38:51,159 Pero claro, sin poder hacer para los alumnos un comentario de lo que está pasando, se queda un poquito corto. 409 00:38:51,159 --> 00:39:06,159 Por eso os he enseñado al principio este otro, porque me permite usar esto con un micrófono, entonces todo lo que estoy diciendo, o con un poco de suerte, se está grabando y podéis utilizarlo en contra mía. 410 00:39:06,159 --> 00:39:15,159 Dispositivos, pues podéis acceder a Bluetooth para conectar, no sé, algo de Bluetooth, un raccoon o algo por el estilo Bluetooth allí. 411 00:39:15,159 --> 00:39:20,159 Micrófono en cámara, no está, no se puede utilizar. 412 00:39:20,159 --> 00:39:25,139 Canal, también. Por favor, no se pierdan el canal, pero aquí no puedo, ¿vale? 413 00:39:25,199 --> 00:39:33,119 Ahí se tienen que cerrar cosas de Android que sirven para otras cosas que no están implementadas en este tipo de pantalla. 414 00:39:38,800 --> 00:39:46,019 Y finalmente el sistema, ¿vale? Fecha y hora, idioma, el estado de energía. 415 00:39:46,019 --> 00:39:53,980 Este de aquí es donde se puede ver un encendido y apagado, temporizado o apagado automático. 416 00:39:53,980 --> 00:40:13,860 Cuidado con los apagados automáticos, porque si vosotros activáis que se apague después de un rato, que sería lo suyo, creo que si utilizáis el ratón aquí y lo hacéis así, él no siente el touch de la pantalla, entonces asume como que nadie lo está tocando. 417 00:40:13,860 --> 00:40:22,639 Entonces, después de un rato, apaga, ¿vale? Entonces, él del curso nos aconsejó que esto lo dejáramos desechado, apagarlo, ¿vale? 418 00:40:22,980 --> 00:40:40,400 Lo que sí nos dijo es, oye, mira, si esto lo queréis poner, esto, que a un cierto momento, a las 3 de la tarde, los apague, nosotros no tenemos por la tarde un curso despertino, 419 00:40:40,400 --> 00:40:48,119 Eso, por lo tanto, podría ser una cosa interesante de poner aquí un temporizador que cuando llegue a vender a un valor de 30 horas, lo haré. 420 00:40:52,769 --> 00:41:02,269 Estos están activados de control de temperatura y protección de temperatura, por eso alguna vez os aparece aquí, la pantalla está a 29 grados, la pantalla está a 34 grados. 421 00:41:02,269 --> 00:41:10,909 En todos estos días que hacía mucho calor, aparecía aquí en una saleta. Yo supongo que si pasa un cierto nivel de temperatura, se apagará solo. 422 00:41:10,909 --> 00:41:20,909 Justo para proteger que no se estropee. Esto dejando activado porque no queremos cargarnos esto antes del acta. 423 00:41:20,909 --> 00:41:36,909 Aquí podemos conectarnos a Alemania en esta maceta para actualizar el sistema. Esto a lo mejor mandar el correo a los tutores para decir una vez cada seis meses que todos pinchen allí para actualizar el sistema. 424 00:41:36,909 --> 00:41:59,980 Sistema de seguridad. Hay una forma de crear usuarios. Eso es peligroso. Me explico. Se podría bloquear todas las pantallas para que solo el profesor pueda activar, ponga su clave y acceda y que los alumnos no accedan nunca. 425 00:41:59,980 --> 00:42:11,980 Se podría hacer un usuario por cada profesor, que este profesor puede hacer todo, este no, este otro a mitad. 426 00:42:11,980 --> 00:42:21,980 Pero el problema de todo esto es que no es la gestión remota desde un ordenador que tú dices a todos y lo despliegan todos. 427 00:42:21,980 --> 00:42:28,980 Habría que hacerla en las 52 pantallas. Entonces, no creo que lo va a hacer. 428 00:42:28,980 --> 00:42:39,980 Si detectamos algunas situaciones, algunas aulas, porque los alumnos se pasan y hacen cosas raras y hay que poner algún tipo de barreras, 429 00:42:39,980 --> 00:42:44,980 estudiaremos aquí la forma de poner un usuario para evitar que los alumnos lo hagan. 430 00:42:44,980 --> 00:42:47,980 Normalmente no debe de pasar. 431 00:42:47,980 --> 00:43:11,139 como decía antes, juegan de forma física con la pizarra en otros centros, por lo tanto, cuidado, porque ahora son cosas nuevas, ahora están tranquilos porque se tienen mes, dentro de un rato ya se despejarán aburriéndose a grabar cosas raras con esto, ¿vale? 432 00:43:11,139 --> 00:43:27,139 Aquí es donde tienes que llegar, si das al botón magnífico, eso de bloquear el táctil. 433 00:43:27,139 --> 00:43:32,139 Si bloqueas el táctil, tú le das aquí y ya no funciona, vas con un ratón, le conectas 434 00:43:32,139 --> 00:43:37,139 un ratón, haces clic y lo considera como que no estás tocando, por lo tanto no puedes 435 00:43:37,139 --> 00:43:46,860 nada, incluido quitar el comando de la tabla central, ¿vale? Entonces, la web dice tres 436 00:43:46,860 --> 00:43:52,500 veces el botón de encendido y vuelve a funcionar, no lo he probado, ¿vale? Lo he dicho en el 437 00:43:52,500 --> 00:43:56,980 curso y una chica me ha dicho no, ¿vale? Porque ella lo ha probado y no ha funcionado. 438 00:43:57,679 --> 00:44:00,639 Sí, lo que tiene que pasar, me llamáis, pero lo que os está permitiendo es conectar 439 00:44:00,639 --> 00:44:05,119 un teclado y luego con un estabulador llegar hasta esta opción y desde esta opción llegar 440 00:44:05,119 --> 00:44:08,340 borrando todas las posibles 441 00:44:08,340 --> 00:44:10,119 configuraciones que hayáis hecho aquí 442 00:44:10,119 --> 00:44:12,219 si hemos hecho usuario, si hemos hecho 443 00:44:12,219 --> 00:44:14,260 la wifi 444 00:44:14,260 --> 00:44:15,820 si hemos hecho lo que sea 445 00:44:15,820 --> 00:44:17,820 pues cuando pinchas eso, pues has perdido 446 00:44:17,820 --> 00:44:20,099 esto también es lo que haremos 447 00:44:20,099 --> 00:44:21,400 posiblemente al final del curso 448 00:44:21,400 --> 00:44:23,780 para borrar todo lo que está 449 00:44:23,780 --> 00:44:25,960 en los ficheros 450 00:44:25,960 --> 00:44:26,739 en la memoria 451 00:44:26,739 --> 00:44:28,500 de la pantalla 452 00:44:28,500 --> 00:44:31,400 y esto más o menos 453 00:44:31,400 --> 00:44:33,300 ha sucedido el sistema 454 00:44:33,300 --> 00:44:50,829 ¿Dudas? Tengo yo una duda para vosotros. ¿Queréis seguir adelante a tope o queréis un momento de pausa de 10 minutos y luego seguimos? ¿Hacemos una votación para eso? 455 00:44:50,829 --> 00:44:53,710 hay una opción 456 00:44:53,710 --> 00:44:54,989 que es 457 00:44:54,989 --> 00:44:55,889 vote kit 458 00:44:55,889 --> 00:45:00,909 el vote kit te permite 459 00:45:00,909 --> 00:45:03,190 hacer aquí 460 00:45:03,190 --> 00:45:04,230 una pregunta 461 00:45:04,230 --> 00:45:05,510 ademo 462 00:45:05,510 --> 00:45:09,590 espacio 463 00:45:09,590 --> 00:45:12,730 descanso 464 00:45:12,730 --> 00:45:16,710 y luego 465 00:45:16,710 --> 00:45:17,590 opción uno 466 00:45:17,590 --> 00:45:18,190 sí 467 00:45:18,190 --> 00:45:20,090 opción dos 468 00:45:20,090 --> 00:45:20,949 no 469 00:45:20,949 --> 00:45:22,110 vale 470 00:45:22,110 --> 00:45:23,449 ponemos un 471 00:45:23,449 --> 00:45:25,230 ¿Has tenido? 472 00:45:25,550 --> 00:45:25,750 No. 473 00:45:27,130 --> 00:45:28,250 Bueno, paso siguiente. 474 00:45:30,050 --> 00:45:30,889 Opción única. 475 00:45:31,409 --> 00:45:32,449 Votación anónima. 476 00:45:32,769 --> 00:45:33,869 Empezar la votación. 477 00:45:34,329 --> 00:45:35,170 Me debería dar 478 00:45:35,170 --> 00:45:40,420 un código web. 479 00:45:40,699 --> 00:45:41,239 Bueno, pillado. 480 00:45:46,519 --> 00:45:47,360 ¿Por qué? 481 00:45:47,400 --> 00:45:48,260 ¿Por qué me haces? 482 00:45:49,119 --> 00:45:50,300 ¿Por qué me haces esto? 483 00:45:53,239 --> 00:45:54,079 Regresa. 484 00:45:54,739 --> 00:45:55,480 Paso último. 485 00:45:55,940 --> 00:45:56,340 Empezar. 486 00:45:56,699 --> 00:45:57,219 Empezar. 487 00:45:57,219 --> 00:46:27,199 No, no, no, no, no, no. 488 00:46:27,219 --> 00:46:55,019 y aquí debería de dar una de las aplicaciones que hay, está los QR, entonces cuando vosotros escaneáis ese QR, aparece en todos vuestros portales móviles y no estábamos conectados a la red de suyo, o sea que directamente desde internet te lo hacían, y te salía sí o no, las dos opciones que habían puesto. 489 00:46:55,019 --> 00:47:07,840 Entonces tú le ponías sí o no y luego a un cierto momento aquí te salía un botón de acabada la votación y por aquí ponía el número de personas que habían votado y cuando le dabas pues te daba 20. 490 00:47:07,840 --> 00:47:16,639 Y así 20. Pero porque no funciona, lo he intentado otra vez, pero poniendo A y B, B, B. 491 00:47:16,639 --> 00:47:24,920 Ah, sí, el no. Ahora sí, he empezado a hacer. 492 00:47:27,619 --> 00:47:35,309 ¿Cómo está la internet? ¿Quieres llamar a ti? 493 00:47:37,829 --> 00:47:41,889 ¿A él lo has encontrado así? No lo sé, no lo sé. 494 00:47:42,349 --> 00:47:44,730 No lo has hecho antes, ¿no? ¿No has visto conterrar eso? 495 00:47:44,909 --> 00:47:46,050 Sí, sí, pero no lo he hecho antes. 496 00:47:46,170 --> 00:47:51,130 Bueno, es brutal. No es tan brutal, hay una de otra pregunta, pero sí que es brutal. 497 00:48:22,570 --> 00:48:33,929 figurar de las aplicaciones más importantes que queramos dejarlas aquí, pero todas las 498 00:48:33,929 --> 00:48:41,849 aplicaciones son aquí en el Max. Aquí son las que están instaladas. La pregunta podría 499 00:48:41,849 --> 00:48:49,909 ser, ¿podemos instalar nuevas? Sí, pero no existe un App Store o un Google Store o un 500 00:48:49,909 --> 00:48:55,650 Play Store o lo que sea, ¿vale? Se pueden instalar bajándose directamente el fichero 501 00:48:55,650 --> 00:49:01,690 que es el fichero .app, ¿vale? Y eso tiene un margen de peligrosidad, ¿vale? Porque depende 502 00:49:01,690 --> 00:49:10,170 de dónde te lo bajas y cosas por el estilo. Si es una fuente, no sé, segura, es una fuente 503 00:49:10,170 --> 00:49:16,309 que en algún momento es la comunidad que dice, mira, hemos desarrollado esta función, 504 00:49:16,309 --> 00:49:23,250 en esta aplicación, la puedes instalar, pues hay forma de hacerlo, pues se guarda en los archivos mismos 505 00:49:23,250 --> 00:49:27,869 y una vez guardados en los archivos, dándole al botón así, pues lo instala, ¿vale? 506 00:49:27,869 --> 00:49:38,110 Como se puede instalar en móvil, también apps que no son del Store, ¿vale? 507 00:49:38,389 --> 00:49:45,969 Pero el Store está ahí también porque tiene un margen de seguridad, o sea, no todos pueden subir cosas ahí, 508 00:49:45,969 --> 00:49:52,969 y hay un control de calidad, hay alguien que si sale que es un virus, si sale que es un problema o cosa por el estilo, 509 00:49:52,969 --> 00:50:02,969 la gente se queja con el Play Store y el Play Store lo quita, ¿vale? Entonces, yo aconsejaría que no, pero sale siempre. 510 00:50:02,969 --> 00:50:07,969 No, la persona que ha visto esto, ha utilizado esto, se puede instalar, poder se puede, ¿vale? 511 00:50:07,969 --> 00:50:11,969 Pero no os digo cómo, porque pasa por mí, ¿vale? 512 00:50:11,969 --> 00:50:17,670 Si queréis instalarlo, pues yo miro de dónde lo habéis bajado, de qué es y cuáles son las cosas. 513 00:50:17,889 --> 00:50:21,190 Y en base a esto digo, bueno, si está en una, dos, tres o cuatro. 514 00:50:23,510 --> 00:50:27,309 Las que están instaladas ya aquí son estas. 515 00:50:28,409 --> 00:50:32,449 VBS es como un hostis. 516 00:50:32,449 --> 00:50:43,449 Esto es lo que permite, sustancialmente, abrir los PDFs, los PowerPoints y todo lo demás. 517 00:50:43,449 --> 00:50:59,460 Aquí salen las cosas que ya se han abierto aquí. Normalmente esta aplicación no se abre. 518 00:50:59,460 --> 00:51:01,699 es, tu abres directamente 519 00:51:01,699 --> 00:51:03,280 el switcher o que quieres abrir 520 00:51:03,280 --> 00:51:05,480 el pdf 521 00:51:05,480 --> 00:51:06,980 o el powerpoint 522 00:51:06,980 --> 00:51:09,260 y el por debajo sabe que 523 00:51:09,260 --> 00:51:10,940 tiene que abrir con este de aquí, lo abre 524 00:51:10,940 --> 00:51:13,440 y te lo enseña, vale, esto sirve 525 00:51:13,440 --> 00:51:15,340 por, me acuerdo ayer lo he visto 526 00:51:15,340 --> 00:51:17,260 en un operario, pues aquí tengo los 527 00:51:17,260 --> 00:51:19,360 recientes y cosas por el estilo, si lo 528 00:51:19,360 --> 00:51:21,239 tengo configurado podría también 529 00:51:21,239 --> 00:51:22,940 acceder directamente a mi cloud 530 00:51:22,940 --> 00:51:25,579 y buscar cosas ahí en el cloud 531 00:51:25,579 --> 00:51:27,400 el problema es siempre el mismo 532 00:51:27,400 --> 00:51:29,440 si nosotros tuviéramos nuestra propia 533 00:51:29,440 --> 00:51:35,440 y digo, yo aquí en la clase soy yo, entonces me lo configuro como me da la gana y esto puede servir. 534 00:51:35,440 --> 00:51:43,440 Pero dejar tus credenciales, el acceso a tu cloud, allí el día que no te acuerdas de quitarlo, 535 00:51:43,440 --> 00:51:47,440 pues quién viene, incluidos los alumnos que a lo mejor en ese momento están solos, 536 00:51:47,440 --> 00:51:50,440 pueden hacer cosas raras en tu cloud. 537 00:51:50,440 --> 00:52:00,440 de algún momento necesario, pero por lo general no. 538 00:52:00,440 --> 00:52:07,440 Entonces, no parece que sea nada de eso, son los ficheros. 539 00:52:07,440 --> 00:52:12,440 Luego vemos más bien cómo se navegan los ficheros de ayer, 540 00:52:12,440 --> 00:52:17,440 cómo se navega el pincho, que es lo que nos interesa un poquito más. 541 00:52:17,440 --> 00:52:32,920 Estos dos son dos navegadores, ¿vale? Esto es un Firefox, sí, parecido al Firefox que conocéis, pero una versión, por lo que me han dicho, más ligera, ¿vale? Para estos paneles de otro estilo. 542 00:52:32,920 --> 00:52:39,920 mientras el navegador esto directamente es uno de A, que es otro navegador, no sé si lo conocéis, 543 00:52:39,920 --> 00:52:46,920 es de los famosillos, no de los famosos, pero bueno, se puede utilizar. 544 00:52:46,920 --> 00:52:51,920 Es incómodo, en el sentido de que claramente cuando abre esto, 545 00:52:51,920 --> 00:52:59,920 parte de la parte inicial de comentar que sí, sí, sí, claramente estoy de acuerdo en todo esto, 546 00:52:59,920 --> 00:53:16,920 pero luego navegar aquí con este teclado es un poco extraño, yo aconsejo que si tenéis que proyectar algo así, pues proyectáis la fuente del ordenador, lo buscáis aquí y ya está. 547 00:53:16,920 --> 00:53:35,920 Esto, no lo sé, la verdad es que llegáis en clase, esto no arranca, por alguna razón, y tenéis igualmente que proyectar algo online, un vídeo o cualquier cosa, pues os metéis en este, pero si no, esto probablemente es para evitar. 548 00:53:35,920 --> 00:53:43,869 ¿Vale? Cámara. No hay. Lo hemos visto antes. Esto no funciona. 549 00:53:43,869 --> 00:53:50,869 Que es un Android, por lo tanto está la opción de la cámara, pero... 550 00:53:52,269 --> 00:53:52,510 ¿Vale? 551 00:53:53,309 --> 00:53:54,969 El Endocast, ¿vale? 552 00:53:55,210 --> 00:54:05,989 El Endocast es un sistema, digamos, para poder proyectar un dispositivo aquí. 553 00:54:06,650 --> 00:54:06,829 ¿Vale? 554 00:54:07,369 --> 00:54:11,849 Entonces, yo lo que he intentado hacer, me ha funcionado a la vez, a ver si lo consigo 555 00:54:11,849 --> 00:54:12,050 ver. 556 00:54:12,050 --> 00:54:27,710 es, os lo enseño por paso. Primero, si escaneáis esto o si vais a la página de airgo.link, 557 00:54:27,710 --> 00:54:41,599 si no me equivoco. ¿Verdad? Bueno, enseñaros un poco de aquí. Si vosotros vais a 558 00:54:41,599 --> 00:54:55,809 Aevo.link, que es la misma página a la que vais si escaneáis ese web. Veis que aquí 559 00:54:55,809 --> 00:55:09,170 están las aplicaciones para descargarla en Windows, en Android, en Mac, en IOS, si os fijáis está la 560 00:55:09,170 --> 00:55:16,849 versión 2, si vais directamente aquí a la versión 2, pero el link de allí, si le ponéis v3 detrás 561 00:55:16,849 --> 00:55:22,349 y el I3 desde allí va ya al V3, pues, está la versión 3, ¿vale? 562 00:55:22,349 --> 00:55:29,349 Esta es la que, digamos, las pantallas mandan a esta página aquí, a la versión 3, ¿vale? 563 00:55:29,349 --> 00:55:35,349 Entonces, el discurso es, me lo quiero instalar en el portátil para poder... 564 00:55:35,349 --> 00:55:39,349 La idea sería que luego no necesitáis conectaros con cable. 565 00:55:39,349 --> 00:55:42,349 Si esto funciona, pues... 566 00:55:42,349 --> 00:55:55,349 La idea es que os conectáis al hotspot y luego le decís la proyección. 567 00:55:55,349 --> 00:55:59,349 Con un margen de curiosidad. 568 00:55:59,349 --> 00:56:08,349 Si lo queréis hacer en el móvil por alguna razón, cuando intentáis instalar este fichero, os lo bajáis y os va a decir no. 569 00:56:08,349 --> 00:56:11,349 ¿Por qué? Porque no es de Cristo. 570 00:56:11,349 --> 00:56:15,349 Es la razón por la que yo el móvil no me lo he instalado, 571 00:56:15,349 --> 00:56:21,349 el móvil viejo que luego mañana pagaré y me lo encenderé para el próximo hospital. 572 00:56:21,349 --> 00:56:28,349 Pero quiero decir, no es que esto no sea, 573 00:56:28,349 --> 00:56:33,349 quiero decir que esto lo ha proporcionado la Comunidad de Madrid, 574 00:56:33,349 --> 00:56:43,349 Asumamos que algún tipo de control o seguridad nos la dé, ¿no? 575 00:56:43,349 --> 00:56:46,349 ¿Que no estáis en vídeo de canalizados? 576 00:56:46,349 --> 00:56:54,389 No, no es mi culpa. 577 00:56:54,389 --> 00:56:56,389 Yo lo habría hecho yo también. 578 00:56:56,389 --> 00:57:04,389 Vale, entonces, vamos a ver si esto me funciona. 579 00:57:04,389 --> 00:57:35,429 Entonces, vuelvo a la casita, voy a la Endocast y la primera cosa para que esto funcione es que tiene que estar activado el hotspot, el hotspot era eso de que esto crea una red, que es esta de aquí, entonces desde tu móvil, tú con un poco de suerte, la ves y está conectado y si has instalado la estampa, 580 00:57:36,150 --> 00:57:48,329 Se debería conectar, pero conectarla, vale, esta es la aplicación instalada aquí, hay este pin, vale, y aquí te piden, oye, ¿a qué pin no te quieres conectar? 581 00:57:48,329 --> 00:58:04,050 Entonces tú le pones el numerito que sale aquí, 529-562, vale, le das a conectar y ha ido bien, vale, entonces yo ahora estoy conectado, esto sería lo que pasa. 582 00:58:04,050 --> 00:58:23,769 Y puedes hacer cosas distintas, como esta de aquí, ¿vale? Este es mi móvil, ¿vale? Si lo hago aquí, estáis viendo este móvil de aquí, ¿vale? Entonces estoy compartiendo lo que se ve en el móvil, ahí. 583 00:58:23,769 --> 00:58:49,369 Si yo pongo la cámara, os puedo enseñar los botones para subir y bajar, y si pincháis aquí, tenedlo pinchado un rato, no es clic y sube, lo pincho y sube, pero cuidado con los cables ahí detrás, porque se pinchan. 584 00:58:49,369 --> 00:58:58,170 Aquí detrás, si os fijáis, hay otros conectores que se pueden utilizar en parte USB, y estos 585 00:58:58,170 --> 00:59:03,750 son los cables que salen de aquí y llegan a la casa esta de aquí y luego de aquí hacia 586 00:59:03,750 --> 00:59:04,750 abajo. 587 00:59:04,750 --> 00:59:05,750 ¿Vale? 588 00:59:05,750 --> 00:59:08,750 Yo creo que es el horizontal con un botón automático en el interior. 589 00:59:08,750 --> 00:59:09,750 ¡Uy, doctor! 590 00:59:09,750 --> 00:59:14,750 Esto se ve mejor ahora con los botones, se ven todavía mejor, más grandes ya, ¿eh? 591 00:59:14,750 --> 00:59:15,750 Es una pasada práctica. 592 00:59:15,750 --> 00:59:32,750 Esto, no lo sé, es útil, yo creo que como posibilidades son muchas, se puede hacer cosas interesantes. 593 00:59:32,750 --> 00:59:37,750 Nosotros que somos de higiene, para enseñar algo, le damos la boca, algo así y se mueve. 594 00:59:37,750 --> 00:59:47,989 Yo esto lo he usado en el rey para mi portátil, de portátil sin tener que conectar con mi 595 00:59:47,989 --> 00:59:53,150 cable. Enchufaba algo que tenía en una parte que tenía hincha yo mi portátil, se la ha 596 00:59:53,150 --> 00:59:58,989 mostrado un momento y conmutaba entre el de engrado blanco el mío. Lo que pasa es lo 597 00:59:58,989 --> 01:00:05,630 que he dicho antes, que mi portátil es mío. Y si no nos quiere el sistema, si podía usarlo 598 01:00:05,630 --> 01:00:11,269 hace ya cuatro años. No entiendo por qué nos ponen estas pantallas sin esa posibilidad. 599 01:00:11,269 --> 01:00:19,070 Lo que yo sé de esto es que llegó un momento en que las pantallas que ponían los dos centros 600 01:00:19,070 --> 01:00:28,469 se quedaron como el propiedor. Funcionaban estupendamente. Y yo creo que esas eran más 601 01:00:28,469 --> 01:00:37,090 alto y más grande. El chico que ha hecho el curso a mí, decía que él había probado 602 01:00:37,090 --> 01:00:41,650 todas las anteriores. Y respecto a las anteriores, esto lo había probado a otras. Y decía que 603 01:00:41,650 --> 01:00:52,269 era mucho más sencilla con respecto a esto. Esta no es sencilla. Que tenía menos... lo 604 01:00:52,269 --> 01:00:56,269 ¿Qué más puedo hacer? 605 01:00:56,269 --> 01:01:02,989 Puedo hacer al revés, o sea, 606 01:01:02,989 --> 01:01:06,989 puedo hacer que lo que se vea aquí 607 01:01:06,989 --> 01:01:10,989 sea proyectado en mi portal. Esto podría ser 608 01:01:10,989 --> 01:01:14,989 interesante desde la perspectiva de 609 01:01:14,989 --> 01:01:18,989 los alumnos que se sientan a las últimas pilas, 610 01:01:18,989 --> 01:01:22,989 que tengan una tablet de allí conectada con esta cosa aquí, para que puedan 611 01:01:22,989 --> 01:01:30,989 ver bien la pantalla directamente allí, podría estar aquí, ¿vale? Entonces, todo lo que estoy haciendo aquí, 612 01:01:30,989 --> 01:01:40,989 se puede hacer aquí. 613 01:01:40,989 --> 01:01:45,989 Luego, ¿quién más puede hacer con este AXO en el pueblo? 614 01:01:45,989 --> 01:01:50,989 Perdona, eso sí que está abriendo automáticamente, quiero decir, ahora mismo eso funciona, pero al móvil 615 01:01:50,989 --> 01:01:53,989 ¿Y a los ordenadores del aula? 616 01:01:53,989 --> 01:01:58,989 ¿Se le puede conectar la pantalla a los ordenadores del aula? 617 01:01:58,989 --> 01:02:00,989 ¿A los ordenadores del aula? 618 01:02:00,989 --> 01:02:02,989 ¿Esa función? 619 01:02:02,989 --> 01:02:06,989 Seguramente deberían tener instalado en la época. 620 01:02:06,989 --> 01:02:12,989 Vale, si se instalan aquellos en su Windows, eso que lo tenemos que hacer nosotros, sí se podría. 621 01:02:12,989 --> 01:02:18,989 Asumo, porque he hecho las pruebas con esto, me ha dado tiempo de hacer las pruebas con él. 622 01:02:18,989 --> 01:02:25,989 Es que esa parte sí que es útil. Nosotros usamos aquí el vellón este, pero realmente esta funciona mejor que el vellón. 623 01:02:25,989 --> 01:02:31,989 Yo lo que he hecho recientemente es proyectar con Jitsi. 624 01:02:31,989 --> 01:02:37,989 Pero el problema es que si tú dibujas algo en la pantalla, Jitsi no lo ve. 625 01:02:37,989 --> 01:02:41,989 Porque estás mandando esta pantalla de aquí, no estás mandando esta pantalla de ahí. 626 01:02:41,989 --> 01:02:45,989 Entonces es complejo. 627 01:02:45,989 --> 01:02:50,989 Porque luego te das cuenta después, cuando tienes una pizarra entera, que es más. 628 01:02:50,989 --> 01:02:55,989 También me tiene esto, que... 629 01:02:55,989 --> 01:03:01,989 A ver, si yo hago... Ah, mira, así os enseño esto. 630 01:03:01,989 --> 01:03:03,989 Enseño esto. 631 01:03:03,989 --> 01:03:09,989 En cualquier pantalla, si hacéis así desde abajo, sale una pequeña pizarrita, 632 01:03:09,989 --> 01:03:11,989 en la que podéis tomar apuntes. 633 01:03:11,989 --> 01:03:26,489 Y yo ahora voy a irme dibujando, no sé qué, porque estoy dibujando lo que tenemos ahí, pero yo puedo utilizar mi móvil como ratón, como toque por ahí, ¿vale? 634 01:03:26,489 --> 01:03:41,630 Entonces, si tengo suficiente, aquí puedo hacer como si estuviera allí, no obstante sea el fondo de la base, a mirar si vosotros en vuestros portátiles estáis estudiando otra asignatura. 635 01:03:41,989 --> 01:04:11,969 Ah, qué gracia, qué gracia. 636 01:04:11,969 --> 01:04:17,969 El código, si vosotros escaneáis este código, esta pizarra va directamente a vuestras... 637 01:04:17,969 --> 01:04:22,969 Se puede también centrar por un código para que no vayan todos entre de cerca. 638 01:04:22,969 --> 01:04:28,969 ¿Y qué más se puede hacer con esto? Hay aquí una pantalla de distribución de documentos. 639 01:04:28,969 --> 01:04:33,969 Puedo describir, a ver con qué documento puedo compartir. 640 01:04:33,969 --> 01:04:45,170 Memorias de compras, a ver. Esto no sé qué es. 641 01:04:45,170 --> 01:05:14,730 que está aquí desde la memoria de hace unos años, pues este es un documento que tengo yo aquí en el portátil que estoy compartiendo aquí y ahora se puede mirar siempre con esto de la EvoCast que permite lanzar las cosas, entonces si yo tengo mi información hasta me la puedo bajar del aula virtual desde aquí y luego después se va a mandar aquí, el día que no funcione la internet con el 5G me puedo bajar aquí mis datos y luego mandarlo 642 01:05:15,170 --> 01:05:25,170 de esta forma, ¿vale? Siempre que tenga instalada la AlgoCast, que es una cosa que dejo a cada uno de vosotros si queréis hacerlo, ¿vale? 643 01:05:29,170 --> 01:05:39,170 Y esto es más o menos lo que puedo hacer con la AlgoCast. Luego está el botón desconectar, desconecto y ya estoy fuera con esto de aquí. 644 01:05:39,170 --> 01:05:44,989 En principio, lo mismo que se puede hacer así, se puede hacer también con un portátil. 645 01:05:45,130 --> 01:05:47,809 Ahora, ¿dónde está el problema en todo esto? 646 01:05:48,409 --> 01:06:00,280 Es que vosotros, cuando abrís esto, en el instante en que ellos ven esta cosa de aquí, ya estáis perdidos. 647 01:06:01,179 --> 01:06:03,860 Esta cosa aquí, si la habéis notado, está aquí desde el principio. 648 01:06:03,860 --> 01:06:18,860 ¿Vale? Porque ahora ellos con el largo casco pueden acceder como he accedido yo, mandar el, pilotar el touch y cosas por el estilo y podría ser un problema. 649 01:06:18,860 --> 01:06:26,860 ¿Vale? Ya lo hacían antes con los proyectores utilizando los infrarrojos de los móviles para apagarlos a mitad de la clase. 650 01:06:26,860 --> 01:06:33,860 pues imaginamos que se puede hacer con esta, en el sentido matos del término. 651 01:06:33,860 --> 01:06:41,860 Por lo tanto, volvemos a lo de antes, o sea que esto sería, cuando lo quiero usar y cuando me sirve, 652 01:06:41,860 --> 01:06:47,860 ha venido el hotspot y lo uso, en el momento en que ya nos sirve, ya hemos hecho la práctica, 653 01:06:47,860 --> 01:06:53,860 ya hemos hecho lo que sea, el hotspot lo cerramos y lo dejamos sin que ellos puedan verlo, 654 01:06:53,860 --> 01:06:56,860 Porque si no, va a ser un... 655 01:06:56,860 --> 01:07:01,710 ¿Tú das...? 656 01:07:01,710 --> 01:07:07,710 ¿La clave cambia cada vez que conectas y desconectas el hotspot? 657 01:07:07,710 --> 01:07:12,469 La clave del hotspot, seguramente no. 658 01:07:12,469 --> 01:07:15,469 La clave esta de aquí, yo creo que no. 659 01:07:15,469 --> 01:07:18,469 Pero no lo sé, porque... 660 01:07:18,469 --> 01:07:20,469 No sé qué es esto. 661 01:07:20,469 --> 01:07:29,030 Supongo que haya... 662 01:07:29,030 --> 01:07:31,030 Bueno, aquí ya está. 663 01:07:31,030 --> 01:07:33,030 Bueno, ya lo solucionamos. 664 01:07:33,030 --> 01:07:43,030 Compartir pantalla o archivo, supongo que se le pone autorización requerida, cuando ellos intentan hacer algo se le citará una autorización y tú le puedes decir que no. 665 01:07:43,030 --> 01:07:47,030 O lo desactivas y ya no se puede compartir la pantalla. 666 01:07:47,030 --> 01:07:50,030 Esto... ¿Qué han de ir por aquí? 667 01:07:50,030 --> 01:07:55,030 Los esconden, porque luego encontrar estas cosas... 668 01:07:55,030 --> 01:08:11,030 Como este momento va a decir que no hay un manual de usuarios, cosa que es un poco rara porque uno se espera de la primera cosa que te hacen, mira esta es la pantalla y este es su manual de usuario y todo. 669 01:08:11,030 --> 01:08:20,029 Si lo buscas en internet salen otras pantallas de otros modelos, algunas cosas son parecidas pero otras no. 670 01:08:20,029 --> 01:08:22,770 Por ejemplo, dar tres veces aquí, que si no, no funciona. 671 01:08:23,090 --> 01:08:24,430 Eso nos parece bien. 672 01:08:25,130 --> 01:08:32,670 Lo que están intentando hacer... 673 01:08:32,670 --> 01:08:33,390 ¿Qué se llama? 674 01:08:33,909 --> 01:08:34,670 iVooCast también. 675 01:08:34,909 --> 01:08:35,609 iVooCast, sí. 676 01:08:35,890 --> 01:08:36,850 Se debería de hacer así. 677 01:08:37,930 --> 01:08:38,850 iVoo.link. 678 01:08:39,569 --> 01:08:40,090 Sí, me acuerdo. 679 01:08:40,430 --> 01:08:41,550 iVoo.link. 680 01:08:41,949 --> 01:08:43,109 iVoo.link. 681 01:08:43,590 --> 01:08:43,930 Muy bien. 682 01:08:44,170 --> 01:08:45,149 Puede que haya un correo. 683 01:08:45,550 --> 01:08:47,989 Si escribes solo esto... 684 01:08:47,989 --> 01:08:52,569 Si no, en cualquiera de las tablas, cuando lo abras, de la pizarra, cuando lo abras, 685 01:08:52,569 --> 01:08:54,029 Están escaneando esto de base. 686 01:09:02,250 --> 01:09:05,569 Ellos, los que están... 687 01:09:09,010 --> 01:09:14,670 Los que nos han hecho el curso a nosotros, 688 01:09:15,390 --> 01:09:17,289 lo que están haciendo es intentar 689 01:09:17,289 --> 01:09:22,189 aglutinar toda la información que tienen 690 01:09:22,189 --> 01:09:30,569 de las pizarras digitales de los distintos modelos en este curso de gesta audiovisual. 691 01:09:30,569 --> 01:09:39,369 Nos han mandado un link, tú vas allí, entras como invitado y aquí dentro está un entorno 692 01:09:39,369 --> 01:09:40,369 de información. 693 01:09:40,369 --> 01:09:48,289 El manejo del panel digital, pues veis, te pide si te lo aprietas como persona invitada 694 01:09:48,289 --> 01:09:56,170 Y aquí, si os fijáis, está la iBoard, está la vSERV en el PCL y luego está la DAWA, ¿vale? 695 01:09:56,170 --> 01:10:08,170 Entonces, tú te vas a modelo DAWA y aquí es una recopilación de la información que saben ellos de la DAWA, que es este modelo de aquí, la UBO. 696 01:10:08,170 --> 01:10:11,369 Sí, parece a LUA, pero es la UBO. 697 01:10:11,369 --> 01:10:14,649 Parecía a LUA, pero yo estuve buscando el tema en internet. 698 01:10:14,649 --> 01:10:16,649 Bueno, va a un buen marketing, creo yo, pero bueno. 699 01:10:19,329 --> 01:10:23,369 Y nada, aquí hay algo de información, pero el mismo chico que me ha dado la base a mí, 700 01:10:23,369 --> 01:10:27,289 o sea, que ha dado el curso a mí, ha dicho que lo están haciendo ahora. 701 01:10:27,289 --> 01:10:31,409 Como estos son modernos, son accidentes nuevos, porque han empezado a probarlo desde hace poco. 702 01:10:31,409 --> 01:10:35,970 Él era experto de los otros, y esto, no los tenía en su centro, 703 01:10:35,970 --> 01:10:38,970 y por lo tanto había ido a otro centro a jugar un poquito con ellos, 704 01:10:38,970 --> 01:10:41,890 pero no le ha dado tiempo, porque aquí tienen otro centro, 705 01:10:41,890 --> 01:10:49,890 Y por lo tanto, no había podido profundizar mucho, entonces yo transmito lo que transmití a mí. 706 01:10:49,890 --> 01:10:54,890 Aquí tampoco hay mucha experiencia en estas cosas porque son dos semanas que atendí. 707 01:10:54,890 --> 01:11:02,890 Pero esta dirección la pondré junto con esta grabación. 708 01:11:02,890 --> 01:11:10,890 Intentaré hacerlo disponible dentro de la sección de espacio TIC, del curso TIC y ya se los vas a hacer. 709 01:11:10,890 --> 01:11:15,890 donde encontráis todos los protocolos digitales del Centro y sabéis perfectamente lo que es el Centro Austro, 710 01:11:15,890 --> 01:11:26,890 pues allí habrá una parte de manual de usuario de paneles digitales y tendrá, tendréis link a esto y a lo que viene. 711 01:11:26,890 --> 01:11:31,890 Y luego, o sea, él nos ha enseñado sólo esta página que está terminada, en la que estábamos ahí. 712 01:11:31,890 --> 01:11:39,890 Y decías que algo hay, pues algo acá, alguna información más hay, no sé cuántas, no sé a qué nivel. 713 01:11:39,890 --> 01:11:48,770 Yo le he echado un pequeño vistazo, pero tampoco se… la cosa básica sí que te debería 714 01:11:48,770 --> 01:11:49,770 avisar, ¿vale? 715 01:11:49,770 --> 01:11:53,770 Perdona, ¿puedes repetir eso que es una obra de invento que tú tienes? 716 01:11:53,770 --> 01:11:58,069 Esta es una obra de invento que nos han mandado a nosotros, que es una obra de invento de 717 01:11:58,069 --> 01:12:01,069 de innovación de LISMIE. 718 01:12:11,069 --> 01:12:22,069 Aprovecho y que en el Moodle de nuestro centro, aquí abajo, 719 01:12:22,069 --> 01:12:25,069 está un espacio TIC. 720 01:12:25,069 --> 01:12:30,130 En Espacio TIC está este curso, TIC y S.H.C.E., que puedes encontrar en un mitado, 721 01:12:30,750 --> 01:12:36,090 donde viene información sobre la Wi-Fi, cómo me conecto al web, cómo me conecto a un blog. 722 01:12:36,090 --> 01:12:43,609 Viene sobre los protocolos digitales dentro, plan de incidencias, mantenimiento, cosas por el estilo. 723 01:12:43,930 --> 01:12:46,470 Cómo hago los usuarios de Nefamadrid, etc. 724 01:12:46,789 --> 01:12:54,090 Aquí crearé una sección de paneles digitales interactivos y aquí pondré la grabación, 725 01:12:54,090 --> 01:13:02,850 grabación, pondré el acceso a esto y pondré a los foros unas preguntas frecuentes. La 726 01:13:02,850 --> 01:13:07,409 gente que me pregunta más cosas, pues le pondré ahí un pequeño documento de, oye, 727 01:13:07,409 --> 01:13:11,750 mira, esto es orientación, cosas así, para que si hay muchos que me lo pregunten. La 728 01:13:11,750 --> 01:13:17,909 verdad es que por ahora no he recibido muchas incidencias de pantallas en el sentido de 729 01:13:17,909 --> 01:13:23,630 no me funciona, no consigo proyectar, entonces no sé si es que nos ha dado el coraje de 730 01:13:23,630 --> 01:13:28,869 o sí sí funcionó 731 01:13:29,869 --> 01:13:33,390 deberían funcionar 732 01:13:33,590 --> 01:13:40,189 el curso yo estuve comprobando que funcionaban prácticamente todas las 733 01:13:40,189 --> 01:13:45,229 aulas excepto donde nos vamos lo que pasa es que luego he visto también 734 01:13:45,229 --> 01:13:49,810 de profesores que me venían a decir no no funciona y cuando llegaba allí estaban todos los 735 01:13:49,810 --> 01:14:22,119 cables desenchufados porque la gente lo desenchufa, lo conecta a su portátil pero sin saber bien que tiene que conectar, conecta lo del servidor, el lado que tiene que dejarlo como estaba antes, pues lo deja ahí, y está pasado más de una vez, pero aun así hay gente que lo desenchufa, lo encheca a su portátil, no consigue hacerlo funcionar, entonces solo lo desenchufa y en vez de enchufarlo otra vez al ordenador como estaba antes, 736 01:14:22,140 --> 01:14:27,020 antes, pues lo deja ahí encima de la mesa. Entonces viene el profesor siguiente, intenta 737 01:14:27,020 --> 01:14:32,619 poner touch, no piensa, oye, no está conectado, ya funcionaba, ok, y sería puro. 738 01:14:34,930 --> 01:14:42,130 Sí, ya que estoy aquí también, me he dado esta paréntesis, cuando aquí lo veis y aquí 739 01:14:42,130 --> 01:14:43,390 no, ¿qué tienes que hacer? 740 01:14:47,090 --> 01:14:48,829 Eso quiere decir, ¿cómo se pone la pantalla? 741 01:14:48,829 --> 01:14:58,609 de la pantalla. Windows P, botón listos con P, y sale esta cosa aquí, ¿vale? Esto tiene 742 01:14:58,609 --> 01:15:08,310 que estar en duplicado. Duplicado está aquí y aquí veis lo mismo. Si está en solo pantalla 743 01:15:08,310 --> 01:15:14,069 del PC, se ve en una de las dos, dependiendo de cómo el PC elija, porque elige el PC a 744 01:15:14,069 --> 01:15:18,050 veces elige esta es su pantalla, a veces elige esta es su pantalla, entonces dependiendo 745 01:15:18,050 --> 01:15:23,050 de eso, en una de las dos se ve, pero en la otra no. Si es solo segunda pantalla, en la 746 01:15:23,050 --> 01:15:27,949 que no se ve cuando pinchas aquí. Y si es ampliar, se ve en las dos, pero es como si 747 01:15:27,949 --> 01:15:33,529 una estuviera a continuación de la otra. Esto se puede utilizar, por ejemplo, en situaciones 748 01:15:33,529 --> 01:15:38,649 en las que yo quiero hacer algo aquí y quiero dejar algo a los alumnos, pues entonces lo 749 01:15:38,649 --> 01:15:44,029 que hago es de nuevo hacia la derecha, hacia afuera de mi pantalla, algo que ellos no ven 750 01:15:44,029 --> 01:15:53,029 y mientras tanto yo trabajo. O, hemos visto antes, congelar. Le pongo lo que sea, lo congelo y aquí ya puedo comenzar a grabar en un silencio. 751 01:15:53,029 --> 01:16:05,029 Sí. Vamos. Ok. Vuelvo a allí. Vuelvo a allí. 752 01:16:05,029 --> 01:16:18,880 Entonces, esto lo que hemos visto es el temporizador. 753 01:16:18,880 --> 01:16:22,880 Sería el activizador en clase, ¿vale? Frontería, temporizador. 754 01:16:22,880 --> 01:16:26,880 Le ponéis, chicos, el ejercicio en cinco minutos. ¡Ataque! 755 01:16:26,880 --> 01:16:29,880 Cuando acaba, hacéis esto. 756 01:16:42,020 --> 01:16:45,020 Fantástico, ¿vale? Es fundamental para cada profesor. 757 01:16:45,020 --> 01:16:57,020 Calentario, galería alta de imágenes, que supongo que si hay algunas imágenes, pues aquí aparecerán, pero como no hay la cámara, tampoco sé exactamente cómo va, ¿vale? 758 01:16:57,020 --> 01:17:07,020 La idea sería ir por administrador de ficheros, porque si tienen los ficheros dentro, son como un pendrive o guardados en la memoria interna, entonces más que esto sería esto. 759 01:17:07,020 --> 01:17:13,819 Detección de hardware. Este de aquí sirve un poquito para ver el estatus de la pantalla, ¿vale? 760 01:17:13,819 --> 01:17:24,020 Entonces, esta es la memoria RAM, ¿vale? Si esto está muy rojo, a lo mejor apagarlo en medio de lo que puede ser una opción, ¿vale? 761 01:17:24,020 --> 01:17:35,220 Esta es la memoria interna de lo que se guarda. Vosotros, profesores, empezaréis a guardar todo hasta que esto se llene. 762 01:17:35,220 --> 01:17:53,220 Entonces luego no funciona nada, estándar, porque como es compartido, tú piensas que he guardado tres cosas, y otro profesor otras tres, y otro cinco, y otro siete, y esto se va a llenar mucho, porque son sesenta y cuantos días, no es complicado. 763 01:17:53,220 --> 01:18:01,220 La idea es que una vez al año se deshectará todo, y el próximo año estarán otra vez sesenta y cuantos días. 764 01:18:01,220 --> 01:18:09,220 La CPU está por allí, toca para optimizar, no sé si hace algo de lo sustancialmente, pero supongo que deberá dar un poquito de memoria. 765 01:18:09,220 --> 01:18:21,220 Esto yo creo que no lo pone, pero debería poner la temperatura del dispositivo porque tienen como una... 766 01:18:21,220 --> 01:18:27,220 Estos datos deberían aparecer, no sé por qué ahora no aparecen, pero a lo mejor empezamos a comprobar. 767 01:18:27,220 --> 01:18:59,279 comprobar. Sí, ya está. Ahora ya ve un poquito cómo está la situación, ¿vale? Para ver, por ejemplo, si está la red o cosas por el estilo, como un diagnóstico o algo así. No lo vais a usar mucho. Si veis que va muy lento, ¿vale? Podéis entrar aquí para ver si esto está lleno. Si esto está lleno, el ordenador no tiene memoria para poder funcionar, para poder cargar más cosas. Entonces, o vais aquí y os acordáis de esto, miráis cuántas cosas 768 01:18:59,279 --> 01:19:06,340 están abiertas y descubrís que están abiertos los PDF de hace 5 días y los del otro profesor 769 01:19:06,340 --> 01:19:15,689 y cosas por el estilo, y entonces cerráis todo, ya está, liberado un poco de RAM, ¿vale? 770 01:19:15,689 --> 01:19:21,750 Y luego volvéis a ver, o si no, directamente apagarla, pero no un clic, o sea, eso de tres 771 01:19:21,750 --> 01:19:28,909 segundos, la apagáis o os aportaréis también, aquí hay la opción, a ver, aquí hay la 772 01:19:28,909 --> 01:19:30,909 la opción de reiniciar. 773 01:19:30,909 --> 01:19:34,670 Reiniciar, se reinicia, entonces 774 01:19:34,670 --> 01:19:36,670 debería estar un poquito mejor 775 01:19:36,670 --> 01:19:38,670 a nivel de 776 01:19:38,670 --> 01:19:40,670 de RAM después de haber hecho 777 01:19:40,670 --> 01:19:42,670 esta cosa. Vamos a ver si es verdad. 778 01:19:44,670 --> 01:19:46,670 Vale, no sé ni más. 779 01:19:46,670 --> 01:19:48,670 Pero, menos de 12p. 780 01:19:52,670 --> 01:19:54,670 Esto supongo que hará algo para 781 01:19:54,670 --> 01:19:56,670 intentar limpiarlo, pero... 782 01:19:56,670 --> 01:19:58,670 ¿Qué más? 783 01:19:58,670 --> 01:20:14,670 Calculadora. Pase rápido. Este de aquí es para que los alumnos, desde sus dispositivos, puedan subir rápidamente algo. 784 01:20:14,670 --> 01:20:18,670 ¿Vale? Pero es lo mismo, está haciendo algo raro con acá. 785 01:20:18,670 --> 01:20:19,670 No. 786 01:20:19,670 --> 01:20:25,750 A lo mejor tiene que estar sin hotspot. 787 01:20:25,750 --> 01:20:27,750 Vamos a ver sin hotspot. 788 01:20:27,750 --> 01:20:31,750 ¿Dónde está esto? Esto está... aquí. 789 01:20:31,750 --> 01:20:33,750 En el kit del hotspot. 790 01:20:33,750 --> 01:20:35,750 Vamos a ver si ahora... 791 01:20:35,750 --> 01:21:01,210 No se ha podido conectar. 792 01:21:01,210 --> 01:21:05,210 No sé dónde se quede conectado, pero es que... 793 01:21:05,210 --> 01:21:08,210 Está conectado porque tiene internet. 794 01:21:08,210 --> 01:21:20,300 entonces no lo sé muy bien qué quiere hacer. El chico de mi curso dijo que él no lo había conseguido nunca, 795 01:21:20,300 --> 01:21:26,100 y dice así que le funcionó. Entonces pudimos hacerlo allí, de subir cosas y todo ese tipo. 796 01:21:26,100 --> 01:21:37,100 Es, exactamente, con ese QR se conecta con los ordenadores, con los móviles que tengan los alumnos, 797 01:21:37,100 --> 01:21:42,100 o los portátiles y todo por el estilo, ellos eligen fotografías o lo que sea, le dan OK 798 01:21:42,100 --> 01:21:47,100 y directamente suben aquí. Entonces luego tú le puedes aparecer aquí en un listado 799 01:21:47,100 --> 01:21:51,100 y tú puedes seleccionar lo que quieras ver, por ejemplo, por el estilo. 800 01:21:51,100 --> 01:21:54,100 ¿Tú te has comentado algo sobre el audífono? 801 01:21:54,100 --> 01:22:00,100 El audífono, claro, a lo mejor, pero el concepto es que esto me debería darlo al cuerdre. 802 01:22:00,100 --> 01:22:04,100 Si esto no me da al cuerdre, o sea, él está conectado a una red. 803 01:22:04,100 --> 01:22:08,859 No sé si el audífino la tiene, y él tampoco la tenía, el chico este. 804 01:22:09,539 --> 01:22:13,000 Tenía dos hijos, pero se lo he quitado, antes lo tenía y ahora no. 805 01:22:13,319 --> 01:22:15,520 No sé, no sé qué necesita. 806 01:22:15,520 --> 01:22:20,520 Yo supongo que es el mismo problema que está dando aquí, que no me crea el... 807 01:22:23,739 --> 01:22:28,739 Cuando le digo que está la votación, aquí debería hacer alguna conexión a algún lado, 808 01:22:29,279 --> 01:22:31,399 y no lo está haciendo, y no sé por qué. 809 01:22:31,399 --> 01:22:42,399 No sé si es porque la internet la tiene, pero no lo tiene conectado wifi, entonces no debería ser esto que es. 810 01:22:42,399 --> 01:22:58,439 Existe, le echaré un vistazo en el sentido de a ver si lo consigo hacer funcionar en los próximos días y si me funciona pues añadiré un pequeño vídeo de esto se hace así. 811 01:22:58,439 --> 01:23:11,640 así, pero es que si no funciona no tengo los recursos, o sea, para mí como técnico está todo correcto, está conectado a internet, funciona, arranca, pues, ¿qué tengo que hacer? 812 01:23:13,479 --> 01:23:21,479 Cosa importante, administrador de archivos, ¿vale? Esto es el que me permite navegar en los archivos que están aquí dentro, ¿vale? 813 01:23:21,479 --> 01:23:30,840 A cada vez que yo hago algo y digo guarda este algo por algún lado, él me lo va a guardar aquí, en algún lado de su memoria interna. 814 01:23:31,119 --> 01:23:39,619 Estas posiblemente son también las, cuando hago, alguna de las carpetas que salen de los bichos que me habéis dicho. 815 01:23:40,020 --> 01:23:49,699 Realmente porque los crea él al guardar las cosas, pues se crea un pequeño, una estructura de archivos donde guardará las cosas, 816 01:23:49,699 --> 01:23:54,100 las imágenes a la vuelta de aquí y los vídeos por aquí. Supongo, no lo sé, ¿vale? 817 01:23:55,199 --> 01:23:58,100 Aquí, claramente, por ahora está solo local, que es 818 01:23:58,100 --> 01:24:02,539 la memoria suya, ¿vale? Entonces, por aquí, si tienes documentos 819 01:24:02,539 --> 01:24:06,079 o tienes vídeos o tienes algo, pues aquí los deberías poder encontrar. 820 01:24:06,439 --> 01:24:10,119 Cuando haces todo, ves todos los ficheros y carpetas que tienes, cuando 821 01:24:10,119 --> 01:24:14,359 lo filtras, digamos, por imagen, vídeos, música o cosas por el estilo, 822 01:24:14,479 --> 01:24:18,340 lo verás solo ese tipo de archivos. Como esta es nueva, no hay 823 01:24:18,340 --> 01:24:26,579 nada. Después lo que vamos a hacer es guardar, por ejemplo, una pizarra o algo por el 824 01:24:26,579 --> 01:24:34,180 estilo. Entonces veremos que aparece aquí. Aparecerá aquí y veremos cómo la podemos 825 01:24:34,180 --> 01:24:40,460 cargar, cómo nos la podemos llevar a otra pantalla o cómo la podemos jugar con ello. 826 01:24:41,020 --> 01:24:46,779 Pero, sustancialmente, esto es el equivalente de la carpetita amarilla del Windows, que 827 01:24:46,779 --> 01:24:52,939 que cuando pincháis ahora tenéis el navegador de ficheros, pues este es el navegador de ficheros de este equipo. 828 01:24:52,939 --> 01:25:14,390 Si vosotros tenéis un file, en el pincho, aquí debería aparecer los pinchos distintos. 829 01:25:14,390 --> 01:25:20,550 Local es la memoria local, y mi pincho tiene dentro dos particiones, 830 01:25:20,550 --> 01:25:29,550 y por lo tanto tengo la partición externa, la partición extranjera, donde dentro tengo mis ficheros. 831 01:25:29,550 --> 01:25:42,550 Si quiero navegar por los ficheros, hago clic, y voilà, mijo, clic, perfecto. 832 01:25:42,550 --> 01:25:51,470 Y también un PowerPoint o algo por el estilo, que quieras abrirlo, pues con cosas de aquí, 833 01:25:51,470 --> 01:25:58,470 esto es el VPS, es la aplicación que hemos visto antes, que hemos dicho que hace de ofimática, 834 01:25:58,470 --> 01:26:22,590 y con este de aquí te debería hacer la presentación de clase y vas dando clases normalmente. 835 01:26:22,590 --> 01:26:33,710 Aquí está el punto que decíais de, y ahora que quiero desenchufar esto, ¿cómo lo quito? 836 01:26:33,710 --> 01:26:45,649 Pues pincho aquí y nada. Pincho aquí y nada. Pincho aquí y nada. 837 01:26:45,649 --> 01:26:50,149 fijaos que 838 01:26:50,149 --> 01:26:51,909 ya que estamos 839 01:26:51,909 --> 01:26:53,630 este 840 01:26:53,630 --> 01:26:56,149 menú de aquí es lo que me 841 01:26:56,149 --> 01:26:57,189 permite hacer los 842 01:26:57,189 --> 01:27:00,550 lo que me permite hacer los clásicos 843 01:27:00,550 --> 01:27:02,210 control c, control v 844 01:27:02,210 --> 01:27:02,989 voy a empezar 845 01:27:02,989 --> 01:27:06,149 si yo tengo esta 846 01:27:06,149 --> 01:27:06,909 carpeta 847 01:27:06,909 --> 01:27:09,390 selecciono 848 01:27:09,390 --> 01:27:17,600 selecciono más de uno 849 01:27:17,600 --> 01:27:19,840 no, no está seleccionado, es azul 850 01:27:19,840 --> 01:27:32,960 Una vez que está seleccionado este archivo, por ejemplo, aquí si os fijáis está X, C y V, que sería CTRL-C, CTRL-X y CTRL-V, para cortar o para copiar y luego para pegar. 851 01:27:32,960 --> 01:27:46,960 Entonces si yo puedo copiar este archivo, ahora está copiado, irme al local, buscarme la carpeta donde quiero ponerlo, en documentos, y en este punto con CTRL-V pegaría aquí la fotografía. 852 01:27:46,960 --> 01:28:04,960 También está la opción para borrar, aquí, este creo para no hacer nada, este de aquí para editar el nombre, esto se lo ha creado la carpeta y este de aquí el nuevo que queda. 853 01:28:04,960 --> 01:28:17,479 La última era carpeta 1, pero la anterior no, porque era más carpeta 1, pero no sé 854 01:28:17,479 --> 01:28:18,479 qué hace. 855 01:28:18,479 --> 01:28:33,199 Ah, seleccionáis, si queréis podéis seleccionar más de uno a la vez. 856 01:28:33,199 --> 01:28:43,199 Y esto es como, luego después, cuando yo en local me he guardado las fotos, me he guardado las pizarras, me he guardado los pdf, me he guardado lo que hace falta, 857 01:28:43,199 --> 01:28:55,199 ahora la quiero llevar a un pincho, esto es lo que tengo que hacer, me voy aquí, enchufo, lo que hago es buscar aquí lo que quiera pasar al otro lado, 858 01:28:55,199 --> 01:29:05,619 Por ejemplo, si el documento es acá, el documento, donde lo he guardado lo tengo que meter, aquí selecciono, luego me voy a mi pincho y compro, y vendo, ¿vale? 859 01:29:05,979 --> 01:29:14,720 Y al revés, me llevo algo desde casa, lo pincho aquí, lo veo, o lo abro directamente de aquí, de mi pincho, o si no, lo copio allí para que lo tenga ahí. 860 01:29:14,720 --> 01:29:27,720 Tened en cuenta que es compartido, haced un uso propio en el sentido de que cuando hayáis usado ese archivo, ya no lo usáis, pues lo tengáis. 861 01:29:27,720 --> 01:29:31,720 Porque si no, se verá quién sabe con quién. 862 01:29:31,720 --> 01:29:44,739 ¿Dudas? No sé cómo... ¿Qué es esto? Muy bien, un clave. 863 01:29:44,739 --> 01:29:45,000 ¿Vale? 864 01:29:46,539 --> 01:29:50,300 Vamos a lanzarlas por aquí, 865 01:29:50,479 --> 01:29:51,800 pero volvemos atrás. 866 01:29:52,180 --> 01:29:53,119 Archivo de motos. 867 01:29:53,439 --> 01:29:53,619 ¿Verdad? 868 01:29:53,920 --> 01:29:54,659 Archivo de motos aquí. 869 01:29:56,659 --> 01:29:58,619 Porque, claro, todo esto 870 01:29:58,619 --> 01:30:00,319 nosotros tenemos con 871 01:30:00,319 --> 01:30:01,939 EducaMadrid 872 01:30:01,939 --> 01:30:03,739 la posibilidad de tener 873 01:30:03,739 --> 01:30:05,039 el cloud de EducaMadrid, 874 01:30:05,180 --> 01:30:06,380 pero tenemos también espacio 875 01:30:06,380 --> 01:30:07,659 en Google, 876 01:30:07,880 --> 01:30:09,880 en Google Workspace Education, 877 01:30:10,380 --> 01:30:12,060 y también tenemos espacio 878 01:30:12,060 --> 01:30:12,819 por Microsoft. 879 01:30:13,300 --> 01:30:13,479 ¿Vale? 880 01:30:13,479 --> 01:30:15,180 Entonces, podemos intentar 881 01:30:15,180 --> 01:30:17,359 hacer una conexión 882 01:30:17,359 --> 01:30:19,020 desde esto a nuestros 883 01:30:19,020 --> 01:30:21,180 claves. ¿Vale? Está siempre 884 01:30:21,180 --> 01:30:23,020 el mismo problema, que primero 885 01:30:23,020 --> 01:30:24,979 si lo hago delante de los alumnos, tengo que poner 886 01:30:24,979 --> 01:30:26,939 mi clave delante de los alumnos, pues que 887 01:30:26,939 --> 01:30:29,159 no lo haría. Y segundo, si lo 888 01:30:29,159 --> 01:30:31,020 dejo aquí y luego lo hago 889 01:30:31,020 --> 01:30:33,199 no salvo, pues 890 01:30:33,199 --> 01:30:35,199 estoy dejando mis espacios 891 01:30:35,199 --> 01:30:36,960 personales al acceso 892 01:30:36,960 --> 01:30:39,119 a cualquier persona que entra aquí. 893 01:30:39,340 --> 01:30:41,260 ¿Vale? Una solución podría ser 894 01:30:41,260 --> 01:30:43,239 hacer los usuarios, pero aquí se 895 01:30:43,239 --> 01:30:45,159 complica bastante. ¿Vale? 896 01:30:45,159 --> 01:31:07,680 Porque hay que hacer, repito, si hubiese una posibilidad de hacer una vez los usuarios y luego pegarlo en todas las pantallas, vale, pero si tienes que hacerlo de uno en uno, se vuelve complejo la generación del usuario, de la password del usuario, aún así, ya no me queda claro si en el acceso luego la password que pones la tienes que poner delante de todos, entonces no solucionas, no solucionan mucho, creo yo. 897 01:31:07,680 --> 01:31:33,960 Entonces, volvamos aquí, también está algo de MS. Este de aquí es siempre de algo, pero es, por lo que me ha dicho este señor, un poco lo que decíamos ahora de la posibilidad de administrar a nivel más grande varios dispositivos conectados entre ellos. 898 01:31:33,960 --> 01:31:37,960 El problema es que los dispositivos actuales aquí no son conectados entre ellos. 899 01:31:37,960 --> 01:31:39,960 Cada uno es un dispositivo distinto. 900 01:31:39,960 --> 01:31:44,960 Y luego, por lo que entiendo, las cosas más avanzadas y más guays son de pago. 901 01:31:44,960 --> 01:31:46,960 Entonces, posiblemente te lo ponen aquí y te digan, 902 01:31:46,960 --> 01:31:48,960 ¿sí, lo quieres hacer? ¿Quieres poner lugares a todos? 903 01:31:48,960 --> 01:31:51,960 Sí, mágame no sé qué y ya lo puedes hacer. 904 01:31:51,960 --> 01:31:52,960 Y... no. 905 01:31:52,960 --> 01:31:54,960 Esto lo hemos visto ya, ¿sí? 906 01:31:54,960 --> 01:31:57,960 Este de aquí es un poco una cosa absurda, que es... 907 01:31:57,960 --> 01:32:01,960 Cuando habéis entrado, ¿todavía no habéis usado alguna página de bienvenida? 908 01:32:01,960 --> 01:32:02,960 Pues sí. 909 01:32:02,960 --> 01:32:12,560 Esta es una aplicación que te permite elaborar una página de bienvenida, que te dice bienvenidos, que no sé qué, no sé cuánto... 910 01:32:12,560 --> 01:32:21,520 No ha sido capaz de modificar el texto, o sea, hay varias opciones de texto en inglés, pero cuando he empezado no me da el teclado, por lo tanto lo he dejado en inglés, ha quedado súper bonito. 911 01:32:22,939 --> 01:32:24,220 Y poco más, ¿vale? 912 01:32:24,859 --> 01:32:32,460 Esto es el registro de pantalla, o sea, la posibilidad de grabar lo que está pasando en la pantalla, ¿vale? 913 01:32:32,460 --> 01:32:37,960 Entonces, parecido a lo que estaba diciendo yo con toda la parafernalia que he dicho al principio, 914 01:32:37,960 --> 01:32:42,960 pero tiene el problema que como no tiene enchufado un micrófono, pues no se desencroniza. 915 01:32:42,960 --> 01:32:45,960 Se vería todo lo que pasa aquí, pero en cimiento. 916 01:32:45,960 --> 01:32:48,460 No sé si nos... 917 01:32:48,460 --> 01:32:50,460 Nos preguntan si se conecta... 918 01:32:50,460 --> 01:32:53,960 No lo vamos a hacer, pero si se conecta, ¿dónde se ve la micrófono? 919 01:32:53,960 --> 01:32:54,960 Lo he dicho en la... 920 01:32:54,960 --> 01:33:04,939 Por ejemplo, en mi misma actualización, dicen, mira, lo pruebo, lo enchufó y no pasó nada, no lo detectaba y no hizo nada. 921 01:33:05,039 --> 01:33:14,800 No hizo nada por detectarla de hoy, ya se ha detectado, y entonces asumimos que aquí no, que hay otra forma de hacerlo, pues a lo mejor sí. 922 01:33:14,800 --> 01:33:21,000 por lo tanto 923 01:33:21,000 --> 01:33:22,020 no hay 924 01:33:22,020 --> 01:33:24,859 en algunos casos 925 01:33:24,859 --> 01:33:27,260 a lo mejor tú quieres hacer 926 01:33:27,260 --> 01:33:29,359 una grabación 927 01:33:29,359 --> 01:33:30,600 de unos pasos 928 01:33:30,600 --> 01:33:32,340 de algo online 929 01:33:32,340 --> 01:33:34,939 no te interesa comentar 930 01:33:34,939 --> 01:33:35,500 simplemente 931 01:33:35,500 --> 01:33:38,760 es muy sencillo, le das al play 932 01:33:38,760 --> 01:33:40,859 y funciona, el micrófono está 933 01:33:40,859 --> 01:33:42,420 pero es porque he ponido con miedo 934 01:33:42,420 --> 01:33:44,880 no hay micrófono, no funciona 935 01:33:44,880 --> 01:33:46,880 Puedes pinchar o no pinchar, no importa. 936 01:33:46,880 --> 01:33:49,880 Yo recuerdo que aquí, 937 01:33:59,289 --> 01:34:04,289 por aquí por algún lado estaba la configuración de cómo se graba. 938 01:34:04,289 --> 01:34:10,289 Entonces los parámetros que se pueden cambiar de esa grabación pues están aquí. 939 01:34:10,289 --> 01:34:18,289 Son pocos. La calidad del que graba sería mogollón, muy bonito. 940 01:34:18,289 --> 01:34:22,670 El sonido multimedia sí que nos interesa porque si meto un vídeo, sí que grabaría el vídeo, 941 01:34:22,949 --> 01:34:26,850 o sea, el audio del vídeo sí que lo grabaría, pero no lo que digo yo, ¿vale? 942 01:34:27,329 --> 01:34:32,569 ¿Que hay alguna posibilidad de enchufar por algún lado un USB y que funcione? 943 01:34:37,500 --> 01:34:42,239 Se me ocurre que este USB a lo mejor no, pero aquí hay otro USB, a lo mejor aquí sí. 944 01:34:42,239 --> 01:34:49,479 A ver, si vieron más de un suave, no estaría, sería un bolete. 945 01:34:49,479 --> 01:35:02,479 Por otro lado, si aquí enchufo un ratón, me funciona. Si aquí enchufo un mantequedado, me funciona. 946 01:35:02,479 --> 01:35:08,479 Que para con el paso de cosas por el estilo, una opción es enchufarla y reclamarla aquí. 947 01:35:08,479 --> 01:35:17,979 Por lo tanto, ella subiría y enchufo la tabla, la webcam, que además es de la misma marca, y la reconoce. 948 01:35:17,979 --> 01:35:19,979 Pero lo ha probado ya, ¿eh? 949 01:35:19,979 --> 01:35:24,899 Lo probó él allí varias veces en varios enchufes y no lo ha cargado. 950 01:35:24,899 --> 01:35:29,319 Y asumiendo que era más experto que yo en estas cosas, pues asumir lo demás se puede hacer. 951 01:35:29,319 --> 01:35:32,739 Pero bueno, mejor busque esa pantalla, no funciona. 952 01:35:32,739 --> 01:35:38,479 Pero lo que me ha hecho para atrás en probarlo y ver si funciona es que 953 01:35:38,479 --> 01:35:44,220 quien ha montado todo esto, nos ha montado dejando el enchufe hacia el ordenador. 954 01:35:44,220 --> 01:35:48,220 Entonces, si hubiese funcionado aquí, ¿dónde habrían usado ellos, eh? 955 01:35:48,220 --> 01:35:51,220 Entonces, eso me apetece, que nos apetece ahora. 956 01:35:51,220 --> 01:35:56,359 Y, preguntas. 957 01:35:58,359 --> 01:36:07,359 Llegamos a una aplicación que más nos interesa en el uso del día a día de esta cosa, que es la pizarra. 958 01:36:07,359 --> 01:36:10,359 Ahí, hemos llegado. 959 01:36:10,359 --> 01:36:26,579 Entonces, la pizarra está clara, tiene su forma de dibujar, aquí podéis seleccionar 960 01:36:26,579 --> 01:36:33,880 el pincel, el pincel tiene dos lados, el pequeño y el grueso, y aquí podéis seleccionar 961 01:36:33,880 --> 01:36:43,079 El pequeño con color azul, el grueso con color multicolor, y cuando escribís así escribís azul, cuando escribís así multicolor, ¿vale? 962 01:36:43,079 --> 01:36:48,439 El dedo, el dedo cuenta como grueso, ¿vale? 963 01:36:48,819 --> 01:36:57,220 Él lo que está haciendo es considerar cuántos, el área que se está pinchando, y por lo tanto es base a eso. 964 01:36:57,560 --> 01:36:58,619 Yo le decía a alguno, no. 965 01:36:59,720 --> 01:37:00,460 Pues sí, ¿vale? 966 01:37:00,460 --> 01:37:16,680 Entonces, esto es quizás la única razón real de por qué nos sirve esto, ¿vale?, para poder tener los dedos, porque si no, esto podemos no utilizarlo, utilizar el dedo para hacer realmente lo que queremos nosotros, ¿vale? 967 01:37:16,680 --> 01:37:21,680 Para hacer lo que es dibujar y cosas por el estilo, pues con el dedo funciona. 968 01:37:21,680 --> 01:37:28,680 Mancho, ¿vale? Si cuando apagáis el panel y cosas así, veis que están todos mis dedos por todos lados. 969 01:37:28,680 --> 01:37:39,680 Limpiar esto también será un infierno, en el sentido que se ha mandado ya que lo limpien con un trapito o bien cosas por el estilo, 970 01:37:39,680 --> 01:37:45,680 pero que llegue un futuro ángel con un producto de estos magos, 971 01:37:45,680 --> 01:37:50,680 que luego sea un caos, es una posibilidad. 972 01:37:50,680 --> 01:38:00,680 En base, más cosillas de aquí, puedo cambiar el grosor de lo que escribe, 973 01:38:00,680 --> 01:38:05,680 siempre con el pequeño y no el grande, y puedo cambiar el tipo de pincel, 974 01:38:05,680 --> 01:38:15,680 Este de aquí, está normal, este de aquí que es como más evidenciador, etcétera, etcétera, etcétera, ¿vale? 975 01:38:15,680 --> 01:38:20,680 Los graciosos son este de aquí, ¿vale? 976 01:38:31,560 --> 01:38:37,560 Reconoce la escritura y la cambia en letras bonitas, ¿vale? 977 01:38:37,560 --> 01:38:41,560 Entonces tú estás haciendo un esquema o cosa por el estilo, usas este de aquí. 978 01:38:41,560 --> 01:38:47,079 Y este de aquí, que es parecido, pero con las formas. 979 01:38:47,079 --> 01:38:51,720 Tú haces un cuadrado que no es un cuadrado, y este debería detectar que es un cuadrado. 980 01:38:51,720 --> 01:38:55,640 Pero luego haces un círculo, ahora veis que es un círculo. 981 01:38:55,640 --> 01:39:04,829 Luego haces una casa, y detecta que es una línea recta. 982 01:39:04,829 --> 01:39:11,350 Eso nos decían que en otros paneles esto está mucho más avanzado. 983 01:39:11,350 --> 01:39:16,390 Y que cuando haces una casa, te hace una casa bonita, y cuando haces un sol, te hace un solecito bonito, ¿vale? 984 01:39:17,329 --> 01:39:22,630 No sé si a nivel de formación profesional esto es fundamental, ¿vale? 985 01:39:23,090 --> 01:39:28,789 Pero era el bonito para que nosotros nos hayan quitado esta posibilidad, ¿ok? 986 01:39:31,789 --> 01:39:39,090 Y yo creo que de esto es lo más interesante, es este aquí del texto, si haces una manzamenta, 987 01:39:39,090 --> 01:39:48,090 por el estilo que quede bonito y luego la mente quede bonito pues lo guardas y haces un PDF o lo que sea y... 988 01:39:48,090 --> 01:39:49,090 Sí. 989 01:39:49,090 --> 01:39:54,090 Para tener varias pantallas, o sea, para ir pasando un título a una biblioteca. 990 01:39:54,090 --> 01:39:56,090 Si deciden utilizarla... 991 01:39:56,090 --> 01:39:59,090 Mira, varias opciones, ¿vale? 992 01:39:59,090 --> 01:40:08,090 La primera opción es algo más pequeño, algo más pequeño esto. 993 01:40:08,090 --> 01:40:17,090 Y sigo aquí haciendo, perdón, esto puede ser por hacerse este mapas como cuando en Prezi. 994 01:40:17,090 --> 01:40:21,090 Y digo, ahora voy a escribir aquí dentro. 995 01:40:21,090 --> 01:40:25,090 Voy a escribir aquí dentro y hacer lo que me da. 996 01:40:25,090 --> 01:40:31,090 Otra opción es, yo tengo esto, he acabado mi pantalla. 997 01:40:31,090 --> 01:40:36,090 Tengo más espacio. 998 01:40:36,090 --> 01:40:41,250 Sigo, me hago mi segunda pantalla, oye, mira, ¿os acordáis que he dicho antes, no? 999 01:40:41,630 --> 01:40:44,329 Mira, voy para atrás, y lo tengo aquí. 1000 01:40:44,510 --> 01:40:48,350 Lo mismo que hemos visto antes con, no recuerdo qué era, otra parte, 1001 01:40:48,810 --> 01:40:53,229 pues, ah, el pincel este, pues, lo puedo hacer también aquí. 1002 01:40:53,689 --> 01:40:57,850 Entonces, cada vez que le doy a un más, estoy haciendo una nueva página, 1003 01:40:58,470 --> 01:41:02,390 cuando le doy aquí, cambio de una a otra, si le doy al centro, 1004 01:41:02,390 --> 01:41:12,390 me salen aquí las tres opciones que tengo, entonces puedo saltar de una a otra y seguir adelante con la explicación. 1005 01:41:12,390 --> 01:41:17,390 La cosa guay es que luego este de aquí lo puedo guardar como un PDF. 1006 01:41:17,390 --> 01:41:22,390 Entonces, cada una de estas es una página de un PDF. 1007 01:41:22,390 --> 01:41:43,319 Estos pinceles ya están. Este es borrado. Hay 3 o 4 tipos de borrado. Este de aquí 1008 01:41:43,319 --> 01:41:47,319 borras un trocito, este de aquí borras, creo, con selección. 1009 01:41:47,319 --> 01:41:53,319 Esto. 1010 01:41:53,319 --> 01:41:57,319 Ahí, hago la selección normal. 1011 01:41:57,319 --> 01:42:01,319 Esto, perdón, hay que hacer pruebas. 1012 01:42:01,319 --> 01:42:05,319 Ahí. Entonces yo tengo 1013 01:42:05,319 --> 01:42:09,319 A, B, C, D, F. Uy, me he equivocado. 1014 01:42:09,319 --> 01:42:13,319 Selecciono este de aquí, hago una selección. 1015 01:42:13,319 --> 01:42:25,079 Y luego está, sobre todo, si usáis el dedo o de todas formas estáis en un apuro, lo que 1016 01:42:25,079 --> 01:42:32,760 siempre hemos soñado nosotros los profesores cuando teníamos la idea de decir, lo voy a usar aquí, 1017 01:42:32,760 --> 01:42:40,359 y con la mano entera, pues a ver cómo se está usando este borrador de aquí. 1018 01:42:40,359 --> 01:42:48,359 Esto, a esta selección, es para si yo quiero seleccionar algo que está en la pantalla, 1019 01:42:48,359 --> 01:42:53,359 con esto me abre la posibilidad de seleccionar un trozo, entonces me guarda el sol, 1020 01:42:53,359 --> 01:42:57,359 lo puedo hacer aquí con velocidad, lo puedo hacer más grande, lo puedo hacer más pequeño, 1021 01:42:57,359 --> 01:43:02,359 lo puedo compartir, lo puedo cambiar de color, lo puedo copiar. 1022 01:43:32,359 --> 01:43:37,359 una y al final no ha pillado una sola. Pura sexualidad. 1023 01:43:37,359 --> 01:43:44,359 No, no, estoy muy rápido. Esto al fin y al cabo yo supongo que es pillarle un poquito 1024 01:43:44,359 --> 01:43:50,359 el truquillo probando, ¿vale? Pero al fin y al cabo tampoco nos ponemos normalmente 1025 01:43:50,359 --> 01:43:54,359 a escribir así encima de una cosa u otra. Normalmente escribimos bien cuando está bien, 1026 01:43:54,359 --> 01:43:59,359 le das al más que está bien y luego los tienes todos hoy bien ampliados, puedes copiar, 1027 01:43:59,359 --> 01:44:01,359 escenarios, etcétera, etcétera. 1028 01:44:01,359 --> 01:44:03,359 Ya has mencionado 1029 01:44:03,359 --> 01:44:05,359 en algún momento 1030 01:44:05,359 --> 01:44:07,359 el fondo de pantalla 1031 01:44:07,359 --> 01:44:09,359 por qué es blanco y por qué... 1032 01:44:09,359 --> 01:44:11,359 Ah, sí, porque hay opciones 1033 01:44:11,359 --> 01:44:13,359 que ahora mismo 1034 01:44:13,359 --> 01:44:15,359 llegaremos, ¿eh? 1035 01:44:15,359 --> 01:44:17,359 Aquí tenemos... 1036 01:44:17,359 --> 01:44:19,359 No, en la izquierda, en la izquierda. 1037 01:44:19,359 --> 01:44:21,359 ¿Allí? Vale, sí, sí, sí. 1038 01:44:21,359 --> 01:44:23,359 En ajuste aquí puedes 1039 01:44:23,359 --> 01:44:25,359 seleccionar el fondo, 1040 01:44:25,359 --> 01:44:27,359 configurador del fondo, entonces 1041 01:44:27,359 --> 01:44:34,399 normalmente en las pantallas 1042 01:44:34,399 --> 01:44:36,100 es un poco así 1043 01:44:36,100 --> 01:44:36,760 que tenemos 1044 01:44:36,760 --> 01:44:39,939 y probablemente 1045 01:44:39,939 --> 01:44:42,060 han querido simular una habilidad 1046 01:44:42,060 --> 01:44:43,880 de esta blanca, pues entonces 1047 01:44:43,880 --> 01:44:44,520 lo han cambiado 1048 01:44:44,520 --> 01:44:47,140 bueno, llegamos 1049 01:44:47,140 --> 01:44:49,760 tenemos montos que son ubicados 1050 01:44:49,760 --> 01:44:51,319 tipo campo 1051 01:44:51,319 --> 01:44:55,159 no puedes hacer 1052 01:44:55,159 --> 01:44:56,579 aquí abajo 1053 01:44:56,579 --> 01:45:06,079 3.840 por 2.760. Si no, aquí te da solo líneas o sí, 1054 01:45:06,079 --> 01:45:14,079 lo que está haciendo es que es el típico programa de matemáticas. 1055 01:45:14,079 --> 01:45:18,579 No quieres escribirlo a mano, ya está en el ordenador, 1056 01:45:18,579 --> 01:45:22,579 tú subes a Rally World normal, lo tienes ya y desde ahí, 1057 01:45:22,579 --> 01:45:28,619 Y desde ahí, es como que eso es la imagen que hay del ordenador, pero lo computas a pizarra. 1058 01:45:28,619 --> 01:45:31,020 Entonces ya puedes escribir de base, no sé si me explico. 1059 01:45:31,020 --> 01:45:36,899 Entonces ya el fondo es realmente, no es eso verde, sino la pantalla del ordenador y a partir de ahí escribes. 1060 01:45:36,899 --> 01:45:38,979 Sí, eso lo hemos hecho antes. 1061 01:45:38,979 --> 01:45:44,340 Claro, así es como lo he estado haciendo yo y entonces ya estos son los dos, pues como si ya querías tener uno, 1062 01:45:44,340 --> 01:45:50,340 pones el fondo de lo que tú quieras en el ordenador y lo cambias a pizarra y ya estaría a partir de ahí el pincel. 1063 01:45:50,340 --> 01:45:59,340 Hay varias opciones de hacer cosas distintas, luego tú buscas lo que más te conviene en ese momento. 1064 01:45:59,340 --> 01:46:06,340 Ahora lo veo, pero en la pizarra misma yo puedo poner lo que se ve en el proyector también. 1065 01:46:06,340 --> 01:46:08,340 Eso es lo que yo quería. 1066 01:46:08,340 --> 01:46:16,340 Puedo hacer una foto, una captura de pantalla que lo hemos visto antes a lo que está viendo y luego transferirla aquí y abrirla como imagen. 1067 01:46:16,340 --> 01:46:22,579 imagen. Se puede hacer varias cosas, la que me resulte más sencilla o si tiene una ventaja 1068 01:46:22,579 --> 01:46:32,340 u otra. Luego volvemos aquí, que lo veremos más. Esta es la selección. Aquí son imágenes 1069 01:46:32,340 --> 01:46:37,100 y cosas por el estilo, o sea, formas. Si quiero hacer una flecha, si quiero utilizar una cosa 1070 01:46:37,100 --> 01:46:50,340 Estos son botones, si lo quiero seleccionar de cambiar, lo selecciono y ahora lo puedo tirar, lo puedo duplicar y tengo otro nuevo aquí, y cosas por el estilo. 1071 01:46:50,340 --> 01:46:56,539 Estándar, esto tiene más para eso el bachillerato, nosotros probamos otro menos. 1072 01:46:56,539 --> 01:47:05,100 Luego está este botón de aquí que es un botón un poquito múltiple de añadir cosas, ¿vale? 1073 01:47:05,100 --> 01:47:15,100 Puedo añadir una foto. Esta foto de aquí se añadiría sacándola de la lista de archivos. 1074 01:47:15,100 --> 01:47:21,100 Si aquí tengo alguna foto, fijaos que aquí está la imagen, que antes tenía varias opciones, ahora es una nueva imagen. 1075 01:47:21,100 --> 01:47:25,100 Pues aquí me entra la lista de las imágenes, pincho y me la añade aquí. 1076 01:47:25,100 --> 01:47:33,100 Si he hecho una captura de pantalla del enunciado del problema, pues este de aquí lo podría poner. 1077 01:47:33,100 --> 01:47:44,100 Este de aquí es una tabla, ¿vale? Puedo crear una tabla grande cuanto yo quiera. 1078 01:47:44,100 --> 01:47:51,100 Ok, esto lo pillo. Ahí me ha creado la tabla. Cosa bonita, es que si yo escribo allí dentro 1079 01:47:51,100 --> 01:48:05,500 Dentro de este plano, en el pasado, él se redimensiona para que quepa lo que sea, tanto en altura como en altura, ¿vale? 1080 01:48:05,500 --> 01:48:16,500 Entonces, si ahora aquí hago además, me pongo esto, pues aquí pongo, no sé, no, tal. 1081 01:48:16,500 --> 01:48:31,819 Si quiero añadir filas, con seleccionar, selecciono la tabla y puedo añadir filas, 1082 01:48:31,819 --> 01:48:44,619 columnas o cosas por debajo, como un Word o un Office o lo que sea, no tengo Office. 1083 01:48:44,619 --> 01:49:07,000 Tengo la posibilidad de sacar las fuentes, ahora mismo, esto es mi pantalla del ordenador 1084 01:49:07,000 --> 01:49:09,000 dentro de la pizarra. 1085 01:49:09,000 --> 01:49:14,600 Entonces, lo que decías tú, que si yo ahora en el ordenador tengo el ordenador del problema, 1086 01:49:14,600 --> 01:49:24,060 pues lo estoy proyectando aquí y aquí al lado lo voy resolviendo, resolviendo, y se 1087 01:49:24,060 --> 01:49:25,060 queda ahí. 1088 01:49:25,060 --> 01:49:28,279 Ahora, una cosa importante, esto no está aquí. 1089 01:49:28,279 --> 01:49:34,800 Yo no puedo aquí acceder al ordenador como cuando lo hago desde aquí. 1090 01:49:34,800 --> 01:49:44,800 Cuando lo hago desde aquí, esto es la pantalla y además lo que hago aquí se hace en el ordenador de verdad, mientras que cuando es así, esto es solo una proyección. 1091 01:49:44,800 --> 01:49:57,590 Se queda allí. Por supuesto que en cualquier momento, si yo aquí tuviera el enunciado, en vez de estar perfectamente con la positiva, puedo hacer una copia. 1092 01:49:57,590 --> 01:50:04,090 Me dejo aquí la copia actual y esto ya lo puedo mirar. 1093 01:50:04,090 --> 01:50:14,090 y tengo mi enunciado, lo puedo duplicar, lo puedo cambiar, lo puedo duplicar. 1094 01:50:14,090 --> 01:50:23,090 Más, esquemas mentales o mapas mentales, esto puede estar bien también. 1095 01:50:23,090 --> 01:50:44,909 Me pone, pues así, me voy poniendo tipos de no sé qué, tipo A, tipo B, tipo C, y se ha acabado, por lo tanto no puedo hacer nada más, a menos que no seleccione esto y añado esto, o esto y añado esto. 1096 01:50:44,909 --> 01:50:54,909 Él me va redactando las cosas en términos de tamaño, en cosas de estilo, o debería. 1097 01:50:54,909 --> 01:50:59,909 Yo le he dejado esto y entonces lo colapso. 1098 01:50:59,909 --> 01:51:06,569 Así, así, así. 1099 01:51:06,569 --> 01:51:09,569 Sí. 1100 01:51:09,569 --> 01:51:12,569 Más cosillas que están. 1101 01:51:12,569 --> 01:51:19,569 Vídeo, cosas del navegador, esto creo que es otro temporizador o algo así, o esto no lo sé. 1102 01:51:19,569 --> 01:51:22,569 O sea, un documento, para abrir un documento aquí. 1103 01:51:22,569 --> 01:51:30,569 La misma cosa de antes, si aquí tengo los enunciados y los tengo aquí, pues me abro el documento de enunciados aquí y lo tengo aquí. 1104 01:51:30,569 --> 01:51:39,569 Casi todo lo que hemos visto como aplicación antes, lo puedo hacer como pequeña ventanita dentro del marco de la minizarra 1105 01:51:39,569 --> 01:51:44,569 para que luego pueda trabajar dentro de la misma cosa. 1106 01:51:44,569 --> 01:51:49,569 ¿Habría un PDF que éste hubiera sido temporizado como el otro? 1107 01:51:49,569 --> 01:51:54,569 ¿Este era el enunciado? ¿Te di cinco minutos para hacerlo? 1108 01:51:54,569 --> 01:51:59,569 Y poco más. Esta cosa de aquí 1109 01:51:59,569 --> 01:52:04,569 me cambia, si he entendido bien, el modo con el que 1110 01:52:04,569 --> 01:52:13,729 muevo la pantalla, ¿vale? Si es así, con dos dedos, ¿vale? Si es así, creo que deberían 1111 01:52:13,729 --> 01:52:18,649 ser más cercanos o algo por el estilo, pero no lo he conseguido hacer funcionar. Me da 1112 01:52:18,649 --> 01:52:28,399 casi la impresión que esto es para escribir dos a la vez, ¿verdad? Que esto es como decir 1113 01:52:28,399 --> 01:52:36,579 que para escribir cosas a dos o tres personas a la vez, pues por el estilo, pero que mientras 1114 01:52:36,579 --> 01:52:41,300 que el otro es, porque ahora me meto en modalidad de mover las cosas y si lo hago con dos dedos 1115 01:52:41,300 --> 01:52:48,979 estoy moviendo, haciendo más pequeña, haciendo más grande. También está la posibilidad 1116 01:52:48,979 --> 01:52:58,260 de, tengo un enunciado, lo pongo aquí, lo pongo por algún lado, los alumnos no lo saben, 1117 01:52:58,619 --> 01:53:03,479 llamo a tres alumnos a la pizarra y que los alumnos hagan a la vez a la pizarra lo que 1118 01:53:03,479 --> 01:53:14,479 acaba acá. Divido la pantalla. Entonces en dos, tres o cuatro. Esta es tres pizarras, cada uno tiene su zona. 1119 01:53:14,479 --> 01:53:21,479 Y este escribe aquí y este escribe aquí. Si este intenta pasar por aquí, no le escribe. Y si este intenta pasar por aquí, no le escribe. 1120 01:53:21,479 --> 01:53:30,979 Entonces, yo supongo que esto es para un niño más pequeño, que lo llamase 3 a la pizarra, 1121 01:53:30,979 --> 01:53:35,479 que empieza aquí a tener el mismo problema de la suma, que hace competiciones de quién... 1122 01:53:35,479 --> 01:53:44,479 Nosotros no sé esto, cómo le sacamos partido, pero también puede cambiar sus colorines, 1123 01:53:44,479 --> 01:53:49,479 si cambia hasta aquí, no cambia aquí, si este bota lo suyo, no puede botar lo otro. 1124 01:53:49,479 --> 01:54:09,680 Entonces, aquí yo tengo mis cosas, aquí le ponemos un círculo grande, un círculo denso, así tengo mis tres pantallas, ¿vale? 1125 01:54:09,680 --> 01:54:18,119 Y ahora ya está, suena simple, ¿qué hacemos? No hemos acabado, ¿vale? Entonces, ¿qué hacemos? 1126 01:54:18,119 --> 01:54:20,920 si ahora pago, mañana esto va a ser vino, 1127 01:54:21,100 --> 01:54:22,460 como por estilo, pues tengo igualdad. 1128 01:54:22,619 --> 01:54:24,319 ¿Cómo lo guardo? Pues aquí, 1129 01:54:24,539 --> 01:54:26,579 en las opciones que hay, hay guardar 1130 01:54:26,579 --> 01:54:27,180 y guardar no. 1131 01:54:28,399 --> 01:54:30,439 Si lo guardo normalmente, lo guardo 1132 01:54:30,439 --> 01:54:31,779 en un formato que es 1133 01:54:31,779 --> 01:54:34,699 la pantalla, la pizarra, la pizarra propia, 1134 01:54:35,539 --> 01:54:36,500 esto me permite 1135 01:54:36,500 --> 01:54:38,199 con este fichero 1136 01:54:38,199 --> 01:54:40,579 volver a reabrir exactamente 1137 01:54:40,579 --> 01:54:42,279 lo que tenía aquí 1138 01:54:42,279 --> 01:54:43,579 o en otra pantalla. 1139 01:54:44,640 --> 01:54:46,800 Entonces, si tengo un pincho 1140 01:54:46,800 --> 01:55:00,840 Yo lo veo por el estilo, puedo guardarlo directamente allí, ahora lo hacemos, lo voy a guardar, me dice, oye mira, ¿dónde lo tienes que guardar? ¿Cómo se llama? ¿Y qué tipo de archivo es? 1141 01:55:01,380 --> 01:55:16,539 Yo creo que esto me lo está dando que es igual al guardar como, porque es la primera vez que lo guardo. Una vez que lo he guardado, un tipo se lo va a guardar, me lo guardo directamente así, y con guardar como me lo guarda, como en todos los programas del universo. 1142 01:55:16,800 --> 01:55:24,800 Entonces, archivo fuente es esto del archivo que os decía, que se guarda la pizarra tal y como es. 1143 01:55:24,800 --> 01:55:28,800 Entonces, una vez guardada la pizarra tal y como es, la puedo repetir. 1144 01:55:28,800 --> 01:55:34,800 Si en vez de PDF o imagen, son otras formas de guardarlo. 1145 01:55:34,800 --> 01:55:39,800 Ya he acabado la clase de guardarla como pizarra, porque luego la puedes mirar en casa, 1146 01:55:39,800 --> 01:55:44,800 me la guardas como PDF y la apuntas a la aula virtual y ya la tienes ahí. 1147 01:55:44,800 --> 01:55:58,800 Por ejemplo, guardámosla con archivo fuente. Fijaos que aquí la única opción que tengo es local, si tuviera pinchado el pincho aquí aparecería también para guardarlo directamente en mi pincho. 1148 01:55:58,800 --> 01:56:05,800 Le doy a guardar, guardando, ya está, archivo guardado. 1149 01:56:05,800 --> 01:56:08,800 Si le doy a envío rápidamente le digo también dónde. 1150 01:56:08,800 --> 01:56:20,800 Normalmente se crea una carpeta whiteboard en local donde dentro estarán todos los pinceles guardados de la whiteboard. 1151 01:56:20,800 --> 01:56:27,800 Entonces si ahora yo voy aquí y esto de aquí digo vale, no me interesa más, socorro, 1152 01:56:27,800 --> 01:56:54,500 quito todo, borrar, borrar, borrar, y ya está, he vendido todo, me voy a casa, mañana cuando vuelva aquí, abro la pizarra y lo que puedo hacer es salir, irme a los archivos de pizarra en local y abrir eso, y ya sé otra vez exactamente cómo lo he estado ayer, esto me puede servir para estar en mitad de una cosa, 1153 01:56:54,500 --> 01:57:12,340 Puedes servir también de, he hecho un trabajo, he hecho una, una mapa mental muy bonita en un curso, en la quiero enseñar también en otro curso, o quiero hacer lo mismo en otro curso, pero luego comparar que han hecho uno con otro y cosas por el estilo, pues me lo puedo guardar a los pinchos y me lo diría como. 1154 01:57:12,340 --> 01:57:23,420 Si en vez de guardar como BDS, pues guardar como BDS y lo voy siempre a guardar. 1155 01:57:23,420 --> 01:57:30,420 Y ahora me la guardan tres páginas porque son tres pantallas, ¿vale? 1156 01:57:30,420 --> 01:57:34,420 Si me voy a... porque he sido lento. 1157 01:57:41,079 --> 01:57:44,079 Pues por aquí... 1158 01:57:44,079 --> 01:57:55,680 porque estarán los que son la pantalla pero está aquí como su pdf de lo contrario 1159 01:57:55,680 --> 01:58:41,100 Entonces este de aquí debería ser, lo abro y van aquí los tres, esto de nuevo lo paso así, para este de aquí, si dentro de este de aquí, cuando voy a guardarlo, 1160 01:58:41,100 --> 01:58:51,100 Veis que me aparece también la posibilidad de guardar en mis dos particiones de este disco externo. 1161 01:58:51,100 --> 01:58:55,100 Entonces si ahora lo guardo, en vez de guardarlo allí lo guardaré allí. 1162 01:58:55,100 --> 01:58:58,100 No sé si esto es lo que haréis. Yo no recuerdo quién. 1163 01:58:58,100 --> 01:59:03,100 Yo decía que me has creado un montón de carpetas porque a lo mejor él las ha guardado. 1164 01:59:03,100 --> 01:59:05,100 Tú me has guardado. 1165 01:59:05,100 --> 01:59:11,600 Pero luego, no he tenido el coraje de mirar el auditorio. 1166 01:59:13,600 --> 01:59:16,720 Y ya está. 1167 01:59:17,180 --> 01:59:21,380 Estamos también para repasar que sí. 1168 01:59:21,380 --> 01:59:23,279 A ver, hasta aquí. 1169 01:59:27,079 --> 01:59:34,560 Pero aún así es siempre el mismo problemita de 1170 01:59:34,560 --> 01:59:46,250 y sinceramente lo veo un poco engordoso mandárselo por correo 1171 01:59:46,250 --> 01:59:54,250 pero no es de aquí. Prefiero entonces colocarlo en un pincho y pasarlo al ordenador de ojo. 1172 01:59:54,250 --> 02:00:05,250 Si queréis saber eso, de guardar las cosas y llevarlas a traer, intentaría hacerlo en un pincho para que pueda pasarlo bien ahí. 1173 02:00:05,250 --> 02:00:17,250 Porque al retro hay muchos rakes de estos que aguantan los martillazos que salen en cualquier estado. 1174 02:00:17,250 --> 02:00:21,250 Digo yo, ¿eh? Ahora, por otra forma, vamos a hacer un instante esto también. 1175 02:00:21,250 --> 02:00:37,630 Lo que quería hacer era llegar a los archivos porque yo tenía ahora en la pizarra... 1176 02:00:37,630 --> 02:00:50,630 no está, la pizarra local, estaba lo que había guardado, también esta pizarra fue una guardada aquí, 1177 02:00:50,630 --> 02:00:57,630 pues si ahora esto lo quiero llevar, para llevar la otra cosa, os acordáis que lo selecciono, copio, 1178 02:00:57,630 --> 02:01:04,630 entonces me voy a donde lo quiero guardar por aquí, estas son todas las carpetas que supongo 1179 02:01:04,630 --> 02:01:10,890 y tengo algo por el lado de aquí y tengo algo aquí. 1180 02:01:10,890 --> 02:01:21,140 Entonces ahora lo tengo para el lado izquierdo. 1181 02:01:21,140 --> 02:01:24,140 Debería haberlo hecho. 1182 02:01:24,140 --> 02:01:33,380 Bueno, esto ya viene cerrado. 1183 02:01:33,380 --> 02:01:40,460 Control C, control... 1184 02:01:40,460 --> 02:01:44,460 Me queda como un error, pero es muy probable. 1185 02:01:44,460 --> 02:01:48,460 ¿Cómo es que no se puede copiar? 1186 02:01:48,460 --> 02:01:52,460 A lo mejor porque está abierto, a lo mejor porque no lo está usando, 1187 02:01:52,460 --> 02:01:56,460 pues a lo mejor no me permite copiarlo a voz. 1188 02:01:56,460 --> 02:02:00,460 Pero técnicamente diría el siguiente. Vamos a cerrar 1189 02:02:00,460 --> 02:02:04,460 la pizarra y vamos a ver qué pasa. 1190 02:02:04,460 --> 02:02:08,460 Voy a cerrar la pizarra, 1191 02:02:08,460 --> 02:02:11,460 Vuelvo a guardar. 1192 02:02:11,460 --> 02:02:14,899 Rufo ahí. 1193 02:02:14,899 --> 02:02:17,899 ¿Verdad, Cheo? ¿Todo está bien? 1194 02:02:17,899 --> 02:02:19,899 Y ahora... 1195 02:02:19,899 --> 02:02:24,859 Vuelvo a todo. 1196 02:02:24,859 --> 02:02:32,260 Y ahora vuelvo al... 1197 02:02:32,260 --> 02:02:43,579 Aún así, estas cosas a mí me suenan un poco de borrosas de hacerla aquí. 1198 02:02:43,579 --> 02:02:54,579 Lo que habría molado mucho es poder, desde el ordenador, conectarse a la pantalla y que haya un sistema, un STP, una cosa para poder bajarse directamente los valores. 1199 02:02:54,579 --> 02:03:03,579 Pero a mí no me dan... De hecho lo he preguntado, porque era una de las preguntas que me preguntó un profesor de aquí de qué se puede hacer, 1200 02:03:03,579 --> 02:03:10,579 y el profesor que me ha dado el curso a mí ha dicho que no sabía... Si se podía hacer, no sabía hacer. 1201 02:03:10,579 --> 02:03:15,579 A ver si ahora se copia aquí esta vez. 1202 02:03:30,420 --> 02:03:34,420 Lleva a casa y mañana lo abro. 1203 02:03:34,420 --> 02:03:42,420 También si lo tengo en mi pincho, cuando vaya al otro lado, lo pincho aquí y lo abro directamente desde el pincho y no desde... 1204 02:03:42,420 --> 02:04:10,590 La sosa. Vale. 5 y 46. Yo creo que más o menos... ¿Qué os está diciendo? ¿Hemos hecho pausa? ¿Tenéis preguntas? Entonces en estos 15 últimos minutos hacemos el examen. 1205 02:04:10,590 --> 02:04:24,350 Si os surgen problemas, si os surgen dudas o cosas que, oye mira, lo he visto pero no