1
00:00:00,950 --> 00:00:05,929
Hola familias, os voy a explicar un juego que a mi me gusta mucho que se llama los 10 cerditos

2
00:00:05,929 --> 00:00:13,390
que es muy apropiado para trabajar el cálculo mental de una manera lúdica y entretenida con los niños en casa

3
00:00:13,390 --> 00:00:21,250
veréis que es un juego que tiene unas ilustraciones muy bonitas que sirve también para motivar a los alumnos

4
00:00:21,250 --> 00:00:27,489
es un juego rápido, pone de 2 a 8 jugadores pero la verdad es que se puede jugar todos los que queramos

5
00:00:27,489 --> 00:00:32,070
Y son partidas que duran poco, ¿vale? Unos 15-20 minutos

6
00:00:32,070 --> 00:00:36,289
Bueno, el juego consiste en sumar 10, ¿vale?

7
00:00:36,409 --> 00:00:42,429
Para ello repartimos 3 cartas a cada jugador, ¿vale?

8
00:00:42,469 --> 00:00:47,229
Yo voy a simular una partida repartiendo 3, las voy a poner boca arriba para que la veamos

9
00:00:47,229 --> 00:00:53,210
Empieza un jugador sacando la carta que él decida dentro del montón

10
00:00:53,210 --> 00:00:56,270
El resto de cartas que no hemos repartido las dejamos aquí

11
00:00:56,270 --> 00:00:58,049
Por ejemplo, 2

12
00:00:58,049 --> 00:01:01,289
Como yo ya he sacado una carta, cojo otra del montón

13
00:01:01,289 --> 00:01:03,270
De tal manera que siempre tenga 3

14
00:01:03,270 --> 00:01:05,450
El siguiente jugador saca otra

15
00:01:05,450 --> 00:01:08,430
Al colocarla, debe decir el valor del montón

16
00:01:08,430 --> 00:01:10,510
Yo he dicho 2 porque he colocado la carta

17
00:01:10,510 --> 00:01:11,930
Ahora diríamos 8

18
00:01:11,930 --> 00:01:15,890
Porque 6 más 2 son 8, el valor del montón

19
00:01:15,890 --> 00:01:19,069
He sacado una, vuelvo a coger otra

20
00:01:19,069 --> 00:01:21,290
Llega el siguiente jugador, 8

21
00:01:21,290 --> 00:01:24,390
Él tiene 8 más 2, 10

22
00:01:24,390 --> 00:01:25,989
Al haber conseguido el 10

23
00:01:25,989 --> 00:01:27,909
Estas cartas quedan en su poder

24
00:01:27,909 --> 00:01:28,890
Y coge otra

25
00:01:28,890 --> 00:01:30,590
Gana el jugador

26
00:01:30,590 --> 00:01:32,950
Que más cartas acumule en su poder

27
00:01:32,950 --> 00:01:34,890
El siguiente, por ejemplo

28
00:01:34,890 --> 00:01:36,090
Ahora me toca a mí, digo 9

29
00:01:36,090 --> 00:01:39,150
Este jugador, como no puede hacer nada

30
00:01:39,150 --> 00:01:41,010
Pues saca otra y dice 19

31
00:01:41,010 --> 00:01:42,650
Como se ha pasado de 10

32
00:01:42,650 --> 00:01:45,450
Estas cartas serían para mí

33
00:01:45,450 --> 00:01:48,129
Dentro de este juego

34
00:01:48,129 --> 00:01:49,689
Hay dos cartas especiales

35
00:01:49,689 --> 00:01:51,469
La sirenita, cerrito

36
00:01:51,469 --> 00:01:52,409
Que vale 5

37
00:01:52,409 --> 00:01:55,430
Que es la única carta que puede sumar o restar

38
00:01:55,430 --> 00:01:56,590
El resto todos suman

39
00:01:56,590 --> 00:01:58,530
Y esta que sirve para volver a 0

40
00:01:58,530 --> 00:02:00,450
Por ejemplo, en la partida anterior

41
00:02:00,450 --> 00:02:02,650
Que decíamos 9

42
00:02:02,650 --> 00:02:05,810
Este jugador podría decir 0

43
00:02:05,810 --> 00:02:08,030
Volvemos a 0 y vuelve a comenzar la partida

44
00:02:08,030 --> 00:02:10,349
Se podría sacar aquí el 10

45
00:02:10,349 --> 00:02:11,550
Y ya hacemos 10

46
00:02:11,550 --> 00:02:14,729
Como veis es un juego que se trabaja muy bien

47
00:02:14,729 --> 00:02:16,849
La estrategia de cálculo mental básica

48
00:02:16,849 --> 00:02:18,189
De juntar 10

49
00:02:18,189 --> 00:02:20,370
De todas las maneras posibles

50
00:02:20,370 --> 00:02:24,770
con 3 cartas, 4, 5, según como vaya surgiendo la partida