1
00:00:00,050 --> 00:00:07,509
Para aportar la evidencia número uno, plataforma y aprendizaje, voy a utilizar mi aula virtual de EducaMadrid.

2
00:00:07,509 --> 00:00:19,109
La plataforma está actualizada, tiene alumnos matriculados y además la plataforma está dividida en distintos unidades y temas.

3
00:00:19,109 --> 00:00:30,030
La unidad didáctica tiene una guía en la cual los alumnos podrán evaluar y saber qué es lo que se va a trabajar a lo largo de toda la unidad didáctica

4
00:00:30,030 --> 00:00:35,130
y está organizada por tareas y temas, todos ellos relacionados con mi programación

5
00:00:35,130 --> 00:00:40,189
Se muestra una secuencia de todas las tareas que tendrá que hacer el alumno

6
00:00:40,189 --> 00:00:45,310
a través de los cuales van a desarrollar experiencias de aprendizajes con distintas metodologías

7
00:00:45,310 --> 00:00:54,850
En la actividad número uno el alumno va a encontrarse con una secuencia de actividades

8
00:00:54,850 --> 00:01:01,270
en la que en un principio se podrá ver qué es lo que podríamos conseguir con esta actividad

9
00:01:01,270 --> 00:01:07,709
que serán las instrucciones de este propio Canva que le hemos preparado con distintas tareas a conseguir

10
00:01:07,709 --> 00:01:13,709
Posteriormente pasará a la tarea número uno en la que se explicará en este caso

11
00:01:13,709 --> 00:01:18,189
solar, luego tendrá la actividad

12
00:01:18,189 --> 00:01:21,209
número 2 en la que al alumno se le expone

13
00:01:21,209 --> 00:01:26,090
un geniality en el que el alumno tendrá que ir contestando

14
00:01:26,090 --> 00:01:29,310
y averiguando distintas actividades

15
00:01:29,310 --> 00:01:34,010
en la tarea número 3 el alumno

16
00:01:34,010 --> 00:01:37,909
se va a enfrentar a otra

17
00:01:37,909 --> 00:01:42,129
actividad a través de un live worksheet en la que tendrá que poner

18
00:01:42,129 --> 00:01:44,090
los nombres de los planetas

19
00:01:44,090 --> 00:01:46,489
para aquellos alumnos que los conocimientos

20
00:01:46,489 --> 00:01:48,450
que estaremos trabajando no se les hayan quedado

21
00:01:48,450 --> 00:01:50,569
muy claros, pues tendremos un repostaje

22
00:01:50,569 --> 00:01:51,930
en el que volveremos a ver

23
00:01:51,930 --> 00:01:54,430
otro variante del vídeo sobre

24
00:01:54,430 --> 00:01:56,670
el sistema solar, sus movimientos

25
00:01:56,670 --> 00:01:58,829
y aspectos que estemos trabajando

26
00:01:58,829 --> 00:02:01,760
continuaremos

27
00:02:01,760 --> 00:02:03,299
con otra tarea 4

28
00:02:03,299 --> 00:02:06,120
en este caso con coquitos

29
00:02:06,120 --> 00:02:07,260
otra página

30
00:02:07,260 --> 00:02:10,330
y finalmente

31
00:02:10,330 --> 00:02:12,669
tendremos una tarea final

32
00:02:12,669 --> 00:02:14,669
que en este caso será

33
00:02:14,669 --> 00:02:20,449
a través de un cajón, en el que el alumno tendrá que contestar diferentes tareas.

34
00:02:21,509 --> 00:02:25,610
Por otro lado, otras actividades que tendrá que hacer el alumno dentro de este tema 2

35
00:02:25,610 --> 00:02:30,490
será la elaboración de un sistema solar, de una maqueta, y le hemos puesto un ejemplo

36
00:02:30,490 --> 00:02:36,409
de cómo desarrollar esta maqueta a través de otra de las páginas.

37
00:02:38,129 --> 00:02:43,870
También el alumno tendrá que hacer una exposición oral del tema que le toque

38
00:02:43,870 --> 00:02:50,969
y para ello tendrá una rúbrica de evaluación que tendrá que tener en cuenta a la hora de su exposición.

39
00:02:51,590 --> 00:02:56,289
En esta rúbrica de evaluación él se tendrá que hacer una autoevaluación de lo que cree,

40
00:02:56,389 --> 00:03:01,310
cómo cree que lo ha hecho él y asimismo los compañeros evaluarán su exposición oral.

41
00:03:01,469 --> 00:03:09,509
Y por último habrá una prueba de evaluación en la que el alumno a través de un live worksheet

42
00:03:09,509 --> 00:03:16,030
lo puede enviar directamente al maestro para que corrija y sepa un resumen de todo lo trabajado con esta unidad.

43
00:03:17,449 --> 00:03:24,449
De esta manera he expuesto todo lo trabajado dentro de un tema para la plataforma y el aprendizaje.